Lampiran-Lampiran SKALA PRIORITAS LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 18 JULI s.d 15 SEPTEMBER 2016 SMA NEGERI 2 BANGUNTAPAN.

Bantul, 15 Agustus 2016 Mengetahui, Guru Mata Pelajaran Ekonomi Mahasiswa RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Sekolah : SMA NEGERI 2 BANGUNTAPAN Mata pelajaran : EKONOMI KelasSemester : X GASAL Alokasi Waktu : 3 x 45 MENIT

A. Kompetensi Inti KI

KI3:Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. KI4:Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

B. Kompetensi Dasar dan Indikator

Kompetensi Dasar Indikator Mendeksipsikan Konsep Ilmu Ekonomi m. Siswa dapat menyajikan pembagian ilmu ekonomi n. Siswa dapat menyajikan cabang ilmu ekonomi o. Siswa dapat menyajikan teori ekonomi mikro dan makro p. Siswa dapat menyajikan perbandingan ekonomi mikro dan makro Mendeskripsikan Konsep Ilmu Ekonomi e. Siswa dapat memberikan tanggapan terhadap materi yang disampaikan

C. Materi Pembelajaran

1. Pembagian Ilmu Ekonomi 2. Cabang Ilmu Ekonomi 3. Teori Ekonomi Mikro dan Makro 4. Perbandingan Ekonomi Mikro dan Makro

D. Kegiatan Pembelajaran

Kegiata n Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu Pendahu luan 1. Apersepsi: Guru menanyakan materi pelajaran pada pertemuan sebelumnya tentang pengertian ilmu ekonomi. 2. Guru memberikan motivasi mengenai pentingnya memahami pembagian ilmu ekonomi dan konsep ekonomi di dalam kehidupan nyata. 3. Guru mendorong rasa ingin tahu dan berpikir kritis 10 Menit siswa melalui tanya jawab tentang pembagian ilmu ekonomi. 4. Menyampai kan tujuan pembelajara n yang ingin dicapai, yaitu memahami pembagian ilmu ekonomi dan konsep dasar ekonomi. Inti Mengamati: 1. Peserta didik membaca materi tentang pembagian ilmu ekonomi yang terdapat pada Bab 1 Subbab B buku teks pelajaran Ekonomi SMA kelas X Yudhistira. 2. Mengamati 110 Menit