RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah : SMA NEGERI 2 BANGUNTAPAN
Mata pelajaran : EKONOMI
KelasSemester : X GASAL Alokasi Waktu
: 3 x 45 MENIT
A. Kompetensi Inti KI
KI3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena
dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI4:Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak
secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
B. Kompetensi Dasar dan Indikator
Kompetensi Dasar Indikator
3.2. Mendeskripsikan
konsep ilmu ekonomi
c. Siswa dapat menjelaskan kebutuhan dan alat pemuas kebutuhan
d. Siswa dapat
mendeskripsikan pilihan
kebutuhan dan keinginan e. Siswa dapat menjelaskan biaya peluang
4.1. Mengidentifikasi
konsep ilmu ekonomi
c. Siswa dapat mengidentifikasi masalah biaya peluang
d. Siswa dapat
memberikan tanggapan
terhadap materi yang disampaikan
C. Materi Pembelajaran
a. Pengertian kebutuhan b. Alat pemuas kebutuhan
c. Pilihan kebutuhan dan keinginan d. Biaya peluang
D. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan pertama 3 JP Indikator:
1. Siswa dapat menjelaskan kebutuhan dan alat pemuas kebutuhan
2. Siswa dapat mendeskripsikan pilihan kebutuhan dan keinginan 3. Siswa dapat menentukan skala prioritas
4. Siswa dapat menjelaskan biaya peluang
a. Kegiatan Pendahuluan
1 Mengkondisikan suasana belajar yang menyenangkan. 2 Mendiskusikan kompetensi yang sudah dipelajari dan dikembangkan
sebelumnya berkaitan dengan kompetensi yang akan dipelajari dan dikembangkan.
3 Menyampaikan kompetensi yang akan dicapai dan manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari.
4 Menyampaikan garis besar cakupan materi dan kegiatan yang akan dilakukan.
5 Menyampaikan lingkup dan teknik penilaian yang akan digunakan.
b. Kegiatan Inti
1 Mengamati
Guru memberikan kisi-kisi mengenai hal apa saja yang harus diketahui dalam materi masalah ekonomi
2 Menanya
Setelah guru menampilkan gambar-gambar, guru memberikan stimulus agar
siswa termotivasi untuk bertanya terkait gamba-gambar yang ditampilkan. 3
Mengeksplorasi
Guru meminta siswa untuk mengumpulkan informasidata untuk menjawab pertanyaan siswa.
