media, karena media dapat mewakili apa yang kurang mampu guru sampaikan melalui kata-kata atau kalimat.
Mengingat semakin rendahnya minat anak – anak untuk belajar, maka penulis
mencoba membuat suatu
“ANIMASI PEMBELAJARAN PENGENALAN NAMA
–NAMA HEWAN UNTUK ANAK USIA DINI BERBASIS MULTIMEDIA”, yang bertujuan supaya murid lebih mudah mengenal dan
memahami nama –nama hewan. Dimana animasi ini di buat dengan menggunakan
software macromedia flash 8.
1.2 Rumusan Masalah
Adapun rumusan masalah dari pembuatan aplikasi ini adalah Bagaimana mengembangkan sebuah aplikasi pembelajaran untuk pengenalan nama
– nama hewan untuk anak usia dini.
1.3 Batasan Masalah
Agar pembahasan tidak menyimpang dari tujuan, maka perlu dibuat suatu batasan masalah sebagai berikut :
1. Animasi pembelajaran ini dibatasi, hanya untuk anak usia dini.
2. Aplikasi ini berjalan pada PC Dekstop.
Universitas Sumatera Utara
3. Aplikasi ini hanya membahas tentang pengenalan nama hewan.
1.4 Tujuan Penelitian
Berdasarkan permasalahan yang telah diuraikan, pembuatan animasi pembelajaran ini bertujuan untuk membuat animasi pembelajaran pengenalan nama
– nama hewan untuk anak usia dini berbasis multimedia dengan menggunakan macromedia flash 8.
1.5 Manfaat Penelitian
Adapun manfaat penelitian yang didapatkan adalah : 1.
Membantu memperjelas bagi anak usia dini dalam memahami materi yang disampaikan mengenai pengenalan nama
– nama hewan. 2.
Meningkatkan minat belajar siswa karena kemudahan yang di dapat dalam mempelajari sistem pengenalan nama
– nama hewan. 3.
Mempermudah para siswa dan anak-anak mengenali nama – nama hewan.
Universitas Sumatera Utara
1.6 Metodologi Penelitian
Metodologi penelitian yang digunakan penulis untuk menyelesaikan permasalah yang terjadi di atas adalah :
1. Studi Literatur
Pengumpulan data yang erat kaitannya dengan permasalahan dengan cara membaca buku-buku, makalah, referensi dari internet dan membaca bahan-bahan
sumber lainnya di perpustakaan USU. 2.
Analisis Sistem Melakukan analisis sistem terhadap masalah yang ada mengenai animasi
pembelajaran pengenalan nama – nama hewan untuk usia dini berbasis multimedia
bisa dijalankan dengan mudah dan bisa dimanfaatkan oleh pembelajar. 3.
Desain Sistem Pada tahap ini dilakukan perancangan program, membuat desain animasi
pembelajaran tersebut. 4.
Implementasi dan pengujian Melakukan pengujian program, menangani dan memperbaiki kesalahan yang ada
pada animasi pembelajaran pengenalan nama – nama hewan untuk usia dini
berbasis multimedia tersebut agar dapat berjalan dengan baik. 5.
Dokumentasi Pada tahap ini dilakukan pembuatan laporan mulai dari studi literatur sampai
dengan implementasi, serta penarikan kesimpulan dan saran. Pada tahap ini juga ada dicatat apa saja yang menjadi kelemahan dan kelebihan dalam animasi
Universitas Sumatera Utara
pembelajaran pengenalan nama – nama hewan untuk usia dini berbasis
multimedia.
1.7 Sistematika Penulisan
