7
25. Jawaban dibuktikan dengan dokumen catatan hasil evaluasi proses
pembelajaran oleh kepala sekolah dan bukti tanda terima penyerahan hasil pengawasan.
26. Jawaban dibuktikan dengan tindak lanjut terhadap hasil pengawasan proses
pembelajaran meliputi: 1
memberikan penghargaan terhadap guru yang telah memenuhi standar; danatau
2 memberikan teguran yang bersifat mendidik terhadap guru yang belum
memenuhi standar; danatau 3
memberikan kesempatan pada guru untuk
mengikuti pelatihanpenataran.
III. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN Keterangan:
a Untuk setiap kegiatan yang melibatkan partisipasi siswa, minimal diikuti oleh
60 siswa yang terdaftar. b
Kegiatan dan kemampuan siswa yang dipersyaratkan sesuai kondisi dan potensi ketunaan siswa.
27. Jawaban dibuktikan dengan
1 RPP yang memuat tugas terstruktur secara kelompok atau individual
dalam bentuk pemecahan masalah yang memberikan kesempatan berpikir logis, kritis, kreatif, dan inovatif dalam pengambilan keputusan;
danatau
2 Dokumen hasil tugas terstruktur secara kelompok atau individual dalam
bentuk pemecahan masalah yang dihasilkan siswa. 28.
Jawaban dibuktikan dengan adanya dokumen hasil kegiatan belajar seperti: masalah-masalah transportasi, sms, email, facebook, jual beli, dan masalah
sosial lainnya. 29.
Jawaban dibuktikan dengan dokumen tentang gejala alam dan sosial seperti terjadinya gempa bumi, banjir, tanah longsor, kemiskinan, pengangguran
dan lain-lain, dalam bentuk: 1
kumpulan hasil diskusi siswa; 2
kumpulan kliping; 3
laporan kegiatan hasil analisis; dan 4
laporan pengamatan. 30.
Jawaban dibuktikan dengan adanya kegiatan seperti: mengunjungi perpustakaan baca bukumajalah, internet, mengunjungi perusahaan,
sumber-sumber belajar lapangan misalnya: taman bunga, kebun binatang, kebun raya, museum, cagar budaya, industri dan lain-lain.
8
31. Jawaban dibuktikan dengan adanya dokumen pelaksanaan kegiatan yang
dapat memberikan pengalaman tentang kepedulian terhadap lingkungan baik di dalam maupun di luar kelas seperti: keterampilan berkebun, daur ulang
sampah, membuat lubang resapan, kunjungan ke taman bunga, kebun binatang dan lain-lain.
32. Jawaban dibuktikan dengan adanya kegiatan siswa seperti: mengunjungi
pameran patung, seni drama, seni lukis, seni pahat, pantomim, dan sebagainya.
33. Jawaban dibuktikan dengan adanya beberapa kegiatan kesiswaan untuk
mengenal kekurangan dan kelebihan diri sendiri, antara lain: cerdas cermat, diskusi, pagelaranpentas seni, pameran hasil karya keterampilan,
perlombaan-perlombaan, karyawisata ke sekolah yang lebih maju, dan sebagainya, serta dokumen pendukung seperti: foto kegiatan, penghargaan,
dll.
34. Jawaban dibuktikan dengan dimilikinya dokumen kegiatan seperti: layanan
konseling misalnya: perencanaan karir, kehidupan pribadi, kemampuan sosial, dan lain-lain; danatau kegiatan ekstrakurikuler misalnya: kegiatan
kepramukaan, organisasi kesiswaan, seni, olahraga, keagamaan, bakti sosial, dan lain-lain.
35. Jawaban dibuktikan dengan adanya kegiatan penegakan aturan-aturan sosial
danatau peraturan-peraturan yang di dalamnya mengatur ketertiban siswa seperti: datang tepat waktu, pemakaian baju seragam, tidak terlibat
penyalahgunaan obat-obat terlarang, menghadiri ceramah penanggulangan HIV, sosialisasi narkoba, dan sebagainya. Ada dokumen tentang tatakrama
dan tata tertib sekolah dan ada catatan tentang pelanggaran atau kepatuhan siswa.
36. Jawaban dibuktikan dengan adanya kegiatan yang diikuti siswa seperti:
program pembiasaan 7K kebersihan, kesehatan, keindahan, keamanan, kenyamanan, kekeluargaan, ketertiban, pembiasaan cuci tangan, praktek
gosok gigi yang benar, lomba kebersihan antar kelas, lomba sekolah sehat, pekan olahraga sehat, dan lain-lain.
37. Jawaban dibuktikan dengan adanya dokumen kegiatan siswa, seperti:
membuat pantun, membaca puisi, prosa, esai, naskah drama sederhana, naskah cerpen sederhana, lomba SIBI, dan lain-lain.
38. Jawaban dibuktikan dengan adanya silabus khususnya mata pelajaran
Pendidikan Agama, Pendidikan Kewarganegaraan, dan IPS yang memuat materi tentang hak dan kewajiban orang lain dalam pergaulan masyarakat.
39. Jawaban dibuktikan dengan adanya dokumenfoto kegiatan-kegiatan
pembiasaan dan pengamalan ajaran agama seperti: aktivitas ibadah bersama, peringatan hari-hari besar agama, membantu warga sekolah yang
memerlukan, dan menolong warga masyarakat kurang mampu.
9
40. Jawaban dibuktikan dengan adanya dokumenfoto kegiatan siswa seperti:
peringatan hari-hari besar keagamaan, pentas seni budaya, bulan bahasa, kunjungan ke panti asuhan, panti jompo, membantu fakir miskin,
memberikan sumbangan pada warga dunia yang terkena musibah dan sebagainya.
41. Jawaban dibuktikan dengan adanya dokumenfoto kegiatan siswa seperti:
peringatan hari besar kenegaraan, bulan bahasa, pentas seni budaya, diskusi keberagaman budaya, pramuka, hipenca hari internasional penyandang
cacat dan lain-lain.
42. Jawaban dibuktikan dengan dokumen laporan hasil diskusi danatau
pembelajaran berkelompok untuk ketunaan A, B, D, dan E; sedangkan untuk ketunaan C,C1; D1; dan G menggunakan pendekatan tematik secara
berkelompok.
43. Jawaban dibuktikan dengan adanya laporan kegiatan pembelajaran siswa
sesuai dengan derajat ketunaannya hasil audiometer yang memanfaatkan dan memfungsikan sumber-sumber belajar seperti: bahan ajar, buku teks,
perpustakaan, sumber belajar lapangan misalnya: taman bunga, kebun binatang, kebun raya, museum, cagar budaya dan lain-lain, internet dan
sebagainya.
44. Jawaban dibuktikan dengan adanya kegiatan siswa yang menunjukkan
kegemaran membaca dan menulis naskah pendek sederhana, seperti: penugasan latihan keterampilan menulis, hasil portofolio, buletin internal
sekolah, majalah dinding, hasil karya yang memperoleh penghargaanpujian, latihan menulis drama dan cerpen sederhana, laporan studi kunjungan ke
industri ke museum dan lain-lain..
45. Jawaban dibuktikan dengan adanya dokumen RPP yang menunjukkan
kegiatan untuk mengembangkan keterampilan siswa dalam menyimak, berbicara, membaca, dan menulis.
46. Jawaban dibuktikan dengan adanya dokumen kegiatan pengembangan diri di
bidang seni, keterampilan, kepramukaan, dan lain-lain. 47.
Jawaban dibuktikan dengan adanya dokumen kegiatan praktek vokasional seperti: komputer, tata boga, tata busana, tata rias, perbengkelan motor,
cetak sablon, dll siswa kelas terakhir untuk membekali siswa agar dapat hidup mandiri di tengah-tengah masyarakat. Untuk ketunaan C, C1, D1, dan
G kegiatan keterampilan sederhana untuk menolong diri sendiri.
10
IV. STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
