3 2
I lm u Penget ahuan Alam Kelas I V
Uji Kompetensi
A. Pilih la h j a w a ba n y a n g t e pa t .
1. Pada m at a t er dapat kelopak m at a yang ber fungsi . . . . a. m engat ur
bayangan b. m encegah m asuknya benda asing ke m at a
c. m enahan ker ingat dar i dahi d. m em basahi bola m at a
2. Keadaan pupil ket ika m ener im a cahaya t erang adalah . . . . a. t et ap
b. m em besar c. m engecil
d. r edup
3. Kem am puan lensa m at a unt uk m encem bung at au m em ipih disebut . . . . a. daya
akom odasi b. daya lensa m at a
c. r elaksasi d. r egulasi
4. Bagian m at a yang peka t er hadap war na dan cahaya adalah . . . . a. kor nea
c. ir is b. r et ina
d. lensa m at a 5. Kelainan m at a t idak dapat m elihat benda yang dekat disebut . . . .
a. em et r opi c. pr esbiopi
b. m iopi d. hiper m et r opi
6. Hidung t er sum bat dapat m enur unkan nafsu m akan. Hal ini m enunj ukkan adanya hubungan erat ant ara indra . . . .
a. penglihat dan pem bau b. pem bau dan pengecap
c. peraba dan penglihat d. pengecap dan peraba
7. Bagian lidah yang m am pu m engecap rasa garam dit unj ukkan oleh nom or . . . .
1
2 4
3
Di unduh dari : Bukupaket.com
Alat I ndra Manusia
3 3 a. 1
b. 2 c. 3
d. 4
8. Akar ram but dij um pai pada bagian kulit . . . . a. epider m is
d. por i- por i c. kulit j angat
d. kulit ar i
9. Bagian kulit yang m engelupas saat kalian m enggosok badan adalah . . . . a. kulit ar i
b. der m is c. kulit j angat
d. por i- por i
10. Bagian telinga yang berguna sebagai alat keseim bangan tubuh adalah . . . . a. saluran Eust achius
b. saluran set engah lingkaran c. t ulang m ar t il
d. r um ah siput
B. I sila h t it ik - t it ik pa da soa l- soa l be r ik u t .
1. Bagian m at a yang m enent ukan war na m at a adalah . . . . 2. Lubang pada ir is yang m er upakan t em pat m asuknya cahaya disebut
. . . . 3. Bint il- bint il kecil yang m enut upi per m ukaan lidah disebut . . . .
4. Uj ung lidah m er upakan bagian yang peka t er hadap rasa . . . . 5. Lapisan kulit yang t ipis dan sel- selnya selalu m engelupas adalah . . . .
C. Ja w a bla h soa l- soa l be r ik u t .