31
subyek penelitian. Purposive Sampling adalah pemilihan sebagian subyek
didasarkan atas ciri‐ciri tertentu yang dipandang mempunyai sangkut paut
erat dengan ciri‐ciri populasi yang sudah diketahui sebelumnya Marzuki
2002: 51. Subyek dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah, wakilnya,
guru, siswa, staf dan karyawan di Sekolah Dasar Islam Al‐azhar 28 Solo Baru
Sukoharjo.
3. Metode Pengumpulan Data
a. Wawancara
Wawancara adalah teknik pengumpulan data dengan interview
pada satu atau beberapa orang yang bersangkutan Ahmad Tanzeh 2011:
89. Wawancara dalam penelitian ini dengan Kepala Sekolah, wakil
Kepala, guru, siswa, staf dan karyawan Sekolah Dasar Islam Al‐azhar 28
Solo Baru untuk memperoleh data tentang penerapan metode
penanaman nilai‐nilai agama islam dalam pembentukan perilaku
keagamaan anak, faktor‐faktor penghambat dan pendukung dalam
penanaman nilai‐nilai agama Islam dalam pembentukan perilaku
keagamaan anak.
b. Observasi
Observasi adalah cara untuk mengumpulkan data dengan
mengamati atau mengobservasi objek penelitian atau fenomena baik
berupa manusia, benda mati, kegiatan, dan alam Ahmad Tanzeh 2011:
87. Dalam penelitian ini, peneliti terjun langsung ke lapangan untuk
mengetahui data‐data yang berkaitan dengan penerapan metode
penanaman nilai‐nilai agama Islam dalam pembentukan perilaku
keagamaan anak, faktor‐faktor penghambat dan pendukung dalam
penanaman nilai‐nilai agama Islam dalam pembentukan perilaku
keagamaan anak. Dalam proses belajar mengajar, serta tentang kondisi
32
fisik sekolah, sarana prasarana, tata tertib, manajemen sekolah tempat
penelitian. c.
Dokumentasi Dokumentasi
adalah metode pengumpulan data dengan melihat, mencari,
mencatat dokumen‐dokumen atau hal‐hal yang berupa cacatan, film,
buku, dan lainnya Ahmad Tanzeh 2011: 92. Metode ini digunakan untuk
mengetahui data‐data dokumentasi tentang visi misi Sekolah Dasar Islam
Al‐azhar 28 Solo Baru Sukoharjo, daftar guru dan karyawan, jumlah siswa,
struktur organisasi sekolah dan lainnya. Pertama,
setelah data terkumpul melalui wawancara, observasi dan dokumentasi,
maka peneliti melakukan reduksi data, yaitu menggolongkan, mengarahkan,
membuang yang tidak perlu dan pengorganisasian sehingga data
terpilah‐pilah, dan menyusunnya secara narasi. Kedua, menyusun kategori
data yang terpilah‐pilah sesuai dengan satuan yang memiliki kesamaan.
Ketiga, mensintesiskan berarti mencari kaitan data antara satu kategori
dengan kategori. Keempat, merumuskan pernyataan, atau menarik kesimpulan.
D. HASIL DAN PEMBAHASAN
