Uji Tingkat Kesukaran Pengujian Instrumen Penelitian

Febriana Dwi Margi Lestari, 2014 Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan Terhadap Sikap Berwirausaha Mahasiswa : Studi kasus pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi UPI angkatan 2010 dan 2012 Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.upi.edu | Perpustakaan.upi.edu t hitung ≤ t tabel , maka butir item tidak reliabel, sehingga instrumen tidak dapat digunakan dalam penelitian. Hasil uji reliabilitas dapat dilihat pada tabel berikut ini: Tabel 3.7 Pengujian Reliabilitas Variabel r hitung r tabel Keterangan Sikap Berwirausaha 0,90356 0,361 Reliabel Pengetahuan Kewirausahaan 0,75649 0,361 Reliabel Sumber: Uji reliabilitas, data diolah Dari tabel 3.7, diketahui bahwa reliabilitas instrumen penelitian kuesioner sikap berwirausaha diperoleh nilai r hitung 0,90356 dan nilai r tabel dengan n = 18 dengan ta raf α = 0,05 adalah sebesar 0,468. Hal ini berarti r hitung r tabel , dengan demikian kuesioner sikap berwirausaha dinyatakan reliabel dengan kata lain mempunyai daya ketetapan. Tabel diatas juga menunjukan bahwa reliabilitas instrumen tes diperoleh nilai r hitung 0,75649 dan nilai r tabel dengan n = 25 dengan tar af α = 0,05 adalah sebesar 0,396. Hal ini berarti r hitung r tabel , dengan demikian instrumen tes dinyatakan reliabel dengan kata lain mempunyai daya ketetapan.

3.5.1.3 Uji Tingkat Kesukaran

Soal yang baik adalah soal yang tidak terlalu mudah dan tidak terlalu sulit. Arikunto 2009 : 207 menerangkan bahwa “Soal yang terlalu mudah, tidak merangsang responden untuk mempertinggi usaha untuk memecahkannya. Sebaliknya, soal yang terlalu sulit akan menyebabkan responden menjadi putus asa dan tidak mempunyai semangt untuk mencoba lagi karena diluar jangkauannya”. Febriana Dwi Margi Lestari, 2014 Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan Terhadap Sikap Berwirausaha Mahasiswa : Studi kasus pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi UPI angkatan 2010 dan 2012 Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.upi.edu | Perpustakaan.upi.edu Untuk mengetahui tingkat kesukaran dari masing-masing butir soal digunakan rumus sebagai berikut : P = Arikunto, 2009 : 208 Keterangan : P = Indeks kesukaran B = Banyaknya responden menjawab soal itu dengan benar = Jumlah seluruh peserta tes Untuk menghitung tingkat indeks kesukaran, digunakan kriteria sebagai berikut : Tabel 3.8 Interpretasi harga indeks kesukaran P Interpretasi harga indeks kesukaran 0,01 - 0,30 Sukar 0,31 – 0,70 Sedang 0,71 – 1,00 Mudah Arikunto, 2009 : 208 Berdasarkan perhitungan yang dilakukan dengan menggunakan software Anates v4, maka dapat diketahui taraf kesukaran soal yang diajukan kepada responden. Berikut ini adalah hasilnya: Tabel 3.9 Indeks kesukaran soal No Soal P Kriteria 1 0,70 Sedang 2 0,77 Mudah 3 0,67 Sedang 4 0,87 Sangat Mudah 5 0,53 Sedang 6 0,43 Sedang 7 0,73 Mudah 8 0,57 Sedang Febriana Dwi Margi Lestari, 2014 Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan Terhadap Sikap Berwirausaha Mahasiswa : Studi kasus pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi UPI angkatan 2010 dan 2012 Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.upi.edu | Perpustakaan.upi.edu 9 0,27 Sukar 10 0,90 Sangat Mudah 11 0,57 Sedang 12 0,50 Sedang 13 0,73 Mudah 14 0,80 Mudah 15 1,00 Sangat Mudah 16 0,60 Sedang 17 0,83 Sangat Mudah 18 0,70 Sedang 19 0,90 Mudah 20 0,73 Sedang 21 0,90 Sangat mudah 22 0,77 Mudah 23 0,87 Sangat Mudah 24 0,90 Sangat Mudah 25 0,80 Mudah Sumber: Uji kesukaran, data diolah Berdasarkan tabel diatas, maka dapat diketahui terdapat 7 soal yang memiliki kriteria sangat mudah, sementara untuk katergori mudah juga terdapat 7 soal, 10 soal yang adalah bertaraf sedang dan 1 soal yang bertaraf sukar. Artinya terdapat 40 soal tergolong soal yang tidak terlalu sulit dan tidak terlalu mudah bagi responden untuk menjawabnya.

3.5.1.4 Uji Daya Pembeda

Dokumen yang terkait

PENGARUH JIWA KEWIRAUSAHAAN DAN BUDAYA KELUARGA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA Pengaruh Jiwa Kewirausahaan Dan Budaya Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha ( Studi Kasus pada Mahasiswa UMS Program Pendidikan PKn Angkatan 2012 ).

0 4 16

PENDAHULUAN Pengaruh Jiwa Kewirausahaan Dan Budaya Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha ( Studi Kasus pada Mahasiswa UMS Program Pendidikan PKn Angkatan 2012 ).

0 1 8

PENGARUH JIWA KEWIRAUSAHAAN DAN BUDAYA KELUARGA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA Pengaruh Jiwa Kewirausahaan Dan Budaya Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha ( Studi Kasus pada Mahasiswa UMS Program Pendidikan PKn Angkatan 2012 ).

0 2 13

MINAT BERWIRAUSAHA DITINJAU DARI MOTIVASI DAN SIKAP KEWIRAUSAHAAN PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI Minat Berwirausaha Ditinjau Dari Motivasi Dan Sikap Kewirausahaan Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Unive

0 2 20

MINAT BERWIRAUSAHA DITINJAU DARI MOTIVASI DAN SIKAP KEWIRAUSAHAAN PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI Minat Berwirausaha Ditinjau Dari Motivasi Dan Sikap Kewirausahaan Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Unive

0 1 17

PENGARUH KREATIVITAS DAN SIKAP MANDIRI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA PADA MAHASISWA PROGRAM Pengaruh Kreativitas Dan Sikap Mandiri Terhadap Minat Berwirausaha Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Angkatan 2010/2011 Universitas Muhammadiyah Sur

0 3 15

PENDAHULUAN Pengaruh Kreativitas Dan Sikap Mandiri Terhadap Minat Berwirausaha Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Angkatan 2010/2011 Universitas Muhammadiyah Surakarta.

0 1 8

PENGMINA Pengaruh Kreativitas Dan Sikap Mandiri Terhadap Minat Berwirausaha Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Angkatan 2010/2011 Universitas Muhammadiyah Surakarta.

0 2 12

PENGARUH PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN, EFIKASI DIRI, DAN INTENSI TERHADAP SIKAP KEWIRAUSAHAAN (Survey pada Mahasiswa FPEB UPI Angkatan Tahun 2012).

0 2 9

Pengaruh jiwa berwirausaha dan latihan berwirausaha terhadap minat berwirausaha mahasiswa : studi kasus pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi dan Pendidikan Ekonomi angkatan 2008 Universitas Sanata Dharma.

0 6 153