Rumusan Masalah Berdasarkan latar belakang masalah yang telah dikemukakan, maka Tujuan Penelitian

Nara Wityarna Nugraha, 2013 PENERAPAN MULTIMEDIA BERBASIS PERANGKAT LUNAK ONLINE PREZI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA PEMBUATAN PCB BERBANTUAN KOMPUTER DI SMKN 12 BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.upi.edu | Perpustakaan.upi.edu dengan metode ceramah saja Berdasarkan hasil pengamatan dan wawancara yang dilakukan, diperoleh hasil bahwa keterbatasan cara penyampaian materi dengan ceramah tidak berpengaruh banyak terhadap pemahaman materi pembuatan PCB Printed Circuit Board berbantuan komputer. Berdasarkan hal tersebut media pembelajaran dapat dibuat dengan memanfaatkan media internet yang saat ini banyak digunakan. Media pembelajaran tersebut memiliki keuntungan diantaranya menjangkau wilayah geografis yang lebih luas, menghemat waktu proses belajar mengajar dan dapat di integrasikan dengan penggunaan media video dan animasi yang mendukung proses belajar optimal. Penggunaan media pembelajaran internet dapat diaplikasikan diantaranya dengan memanfaatkan perangkat lunak online prezi sebagai multimedia untuk menyampaikan materi pembelajaran terhadap siswa. Prezi merupakan salah satu web yang menggunakan multimedia untuk menyampaikan persentasi yang dinamik bagi seseorang dalam media pembelajaran. Bukan hanya siswa, tetapi tenaga pendidik juga dapat memanfaatkannya untuk kegiatan belajar mengajar. Berdasarkan uraian diatas dan berbagai faktor lainnya mendukung penulis tertarik dan berminat untuk melakukan penelitian dengan judul “Penerapan Multimedia Berbasis Perangkat Lunak Online Prezi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Pembuatan PCB Berbantuan Komputer Di SMK NEGERI 12 Bandung ”.

1.2 Rumusan Masalah Berdasarkan latar belakang masalah yang telah dikemukakan, maka

rumusan masalah adalah apakah penerapan multimedia berbasis perangkat lunak online prezi dapat meningkatkan hasil belajar pada pembuatan PCB berbantuan komputer di SMK Negeri 12 Bandung ? 1.3 Batasan Masalah Hasil belajar siswa ditentukan oleh dua faktor, pertama faktor internal seperti minat bakat, motivasi, kematangan berpikir dan lainnya. Faktor yang kedua adalah faktor eksternal seperti guru, metoda, strategi, suasana, media pembelajaran dan lainnya. Berdasarkan beberapa faktor, maka dengan ini peneliti Nara Wityarna Nugraha, 2013 PENERAPAN MULTIMEDIA BERBASIS PERANGKAT LUNAK ONLINE PREZI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA PEMBUATAN PCB BERBANTUAN KOMPUTER DI SMKN 12 BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.upi.edu | Perpustakaan.upi.edu membatasi peranan media terhadap proses pembelajaran. Selain itu ada beberapa pembatasan masalah antara lain: 1. Penelitian ini hanya menerapkan multimedia berbasis perangkat lunak prezi dalam mata pembelajaran pembuatan PCB berbantuan komputer di SMK Negeri 12 Bandung. 2. Penelitian ini ditujukan pada mata diklat Menggambar skema dan layout rangkaian listrik dan Elektronika dengan aplikasi komputer pada kompetensi dasar desain PCB berbantuan komputer. Dalam media ini akan dibatasi pada sub bab mengenai pendahuluan PCB, pengenalan Microsoft visio untuk membuat skematik pada PCB dan penggunaan Orcad untuk membuat skematik dan layout PCB. 3. Aspek yang diamati adalah pemahaman siswa dalam pembelajaran pembuatan PCB dan minat belajar pada multimedia berbasis perangkat lunak online prezi.

1.4 Tujuan Penelitian

Sesuai dengan perumusan masalah di atas, tujuan yang ingin dicapai adalah mengetahui penerapan multimedia berbasis perangkat lunak online prezi untuk meningkatkan hasil belajar pada pembuatan PCB berbantuan komputer melalui pengukuran gain hasil pretest dan posttest.

1.5 Manfaat Penelitian