1. Home
  2. Lainnya

Lokasi Penelitian Waktu Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN

A. Lokasi dan Waktu Penelitian

1. Lokasi Penelitian

Penelitian dilakukan di SDN 1 Setu Wetan yang terletak di Desa Setu Wetan Kecamatan Weru Kabupaten Cirebon. Alasan dipilihnya lokasi tersebut didasarkan pada pertimbangan sebagai berikut ini. a. Peneliti merupakan salah seorang guru di SDN 1 Setu Wetan sehingga peneliti memahami keadaan sekolah, karakteristik siswa, termasuk proses pembelajaran yang berlangsung dan dapat mempermudah peneliti untuk mengumpulkan data yang diperlukan dalam penelitian. b. Masih terdapat masalah yang dihadapi oleh praktisi di sekolah tersebut dalam pelaksanaan kegiatan belajar-mengajar, khususnya dalam pembelajaran operasi perkalian bilangan cacah sehingga menimbulkan keinginan peneliti untuk mencari solusi terbaik untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami pembelajaran perkalian bilangan cacah. 1 Kondisi Sekolah Sekolah Dasar Negeri 1 Setu Wetan yang terletak di Jalan K.H. Asror No. 502 Desa Setu Wetan Kecamatan Weru Kabupaten Cirebon, dijabat oleh seorang kepala sekolah yaitu Ibu Nuraeni, S.Pd. SDN 1 Setu Wetan ini memiliki 9 ruangan yang terdiri dari 1 ruang guru, 6 ruang kelas untuk 35 kegiatan proses kegiatan belajar mengajar, 1 ruang perpustakaan, dan 1 ruang mushola. 2 Keadaan Guru Guru merupakan pendidik yang memiliki fungsi untuk mencerdaskan siswa serta memiliki kewajiban sebagai fasilitator dalam pertumbuhan dan perkembangan siswa dalam mewujudkan kedewasaannya. SDN 1 Setu Wetan mempunyai 11 orang tenaga pengajar yang terdiri dari Kepala Sekolah dan 10 guru. Kesebelas tenaga pengajar tersebut terdiri dari 9 PNS dan 2 honorer. 3 Keadaan Siswa Jumlah keseluruhan siswa SDN 1 Setu Wetan yaitu 256 orang siswa yang terdiri dari 148 siswa laki-laki dan 108 siswa perempuan, dengan keseluruhan siswa berdomisili di Desa SetuWetan.

2. Waktu Penelitian

Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di kelas III SDN 1 Setu Wetan Kecamatan Weru Kabupaten Cirebon tahun ajaran 2012-2013, sedangkan waktu yang digunakan dalam penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan selama semester genap tahun 2013.

B. Subjek Penelitian

Dokumen yang terkait

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Menyelesaikan Pengerjaan Hitung Perkalian dan Pembagian Bilangan Cacah dengan Alat Peraga Kelereng dan Diskusi Kelompok bagi Siswa Kelas II SD Negeri

0 9 148

PENGGUNAAN ALAT PERAGA TULANG NAPIER DALAM PEMBELAJARAN OPERASI PERKALIAN BILANGAN CACAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA: Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV Semester II SDN6 Cikidang Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat Tahun Ajaran

23 350 42

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS II TENTANG PERKALIAN DAN PEMBAGIAN BILANGAN CACAH MELALUI ALAT PERAGA.

0 0 61

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS II TENTANG PERKALIAN DAN PEMBAGIAN BILANGAN CACAH MELALUI ALAT PERAGA : Penelitian Tindakan kelas Pada Siswa Kelas II SDN Wanaherang 03 Kecamatan Gunung Putri Kabupaten Bogor.

0 1 32

MENINGKATKAN GERAK DASAR LARI ESTAFET MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL PUNGUT PUNTUNG PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 SETU WETAN KECAMATAN WERU KABUPATEN CIREBON.

1 2 44

PENGGUNAAN MEDIA STIK ES CREAM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PERKALIAN BILANGAN CACAH.

0 3 26

PENGGUNAAN MEDIA STIK ES CREAM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PERKALIAN BILANGAN CACAH.

7 30 32

PENGGUNAAN ALAT PERAGA METERAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PERKALIAN PADA SISWA BERKESULITAN BELAJAR MATEMATIKA KELAS III SDN KARTODIPURAN SURAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013.

0 0 21

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS POKOK BAHASAN SHAPES KELAS V SDN 1 SETU WETAN KECAMATAN WERU KABUPATEN CIREBON - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

0 0 23

PENGGUNAAN ALAT PERAGA PAPAN BERPAKU UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS III SDN 4 SURANADI TAHUN PELAJARAN 2015/2016 - Repository UNRAM

0 0 15