Hasil Observasi Kecerdasan Interpersonal Anak Pratindakan

66

2. Hasil Observasi Kecerdasan Interpersonal Anak Pratindakan

Hasil observasi kecerdasan interpersonal anak pratindakan anak Kelompok B Taman Kanak-Kanak Mutiara Bangsaku Langkapura Bandar Lampung yang dilakukan pada tanggal 20 Oktober 2016 dengan menggunakan instrumen lembar observasi checklist disajikan dalam tabel di bawah ini: Tabel 5. Rekapitulasi Data Kecerdasan Interpersonal Anak Pratindakan TK Mutiara Bangsaku Langkapura Bandar Lampung 87 N o Nama 1 2 3 4 5 6 Ket. B B M B B S H B B M B B S H B B M B B S H B B M B B S H B B M B B S H B B M B B S H 1 Sintia Bela √ √ √ √ √ √ BB 2 Ani Tasya √ √ √ √ √ √ MB 3 Dela Lestari √ √ √ √ √ √ MB 4 Andi Saputra √ √ √ √ √ √ BB 5 Endang Wahyudi √ √ √ √ √ √ BB 6 Lisa Febrianti √ √ √ √ √ √ BB 7 Desta Anggraini √ √ √ √ √ √ BB 8 Agus Saputra √ √ √ √ √ √ MB 9 Sri Yunita √ √ √ √ √ √ BB 10 Radit Hidayat √ √ √ √ √ √ BB 11 Agus Sulaiman √ √ √ √ √ √ BB 12 Deni Anggara √ √ √ √ √ √ MB 13 Nasrul Arifin √ √ √ √ √ √ BB 14 Kevin S. √ √ √ √ √ √ BB 15 Bela Safitri √ √ √ √ √ √ BB 16 Putra pernando √ √ √ √ √ √ BB 17 Eami Tiara √ √ √ √ √ √ BB 18 Ari Subekti √ √ √ √ √ √ MB 19 Anggraini √ √ √ √ √ √ BB 20 Natasya √ √ √ √ √ √ BB 21 Nayla Agustina √ √ √ √ √ √ BB 87 Hasil Observasi terhadap 21 Anak TK Mutiara Bangsaku Langkapura Bandar Lampung 67 Keterangan: BB : Belum Berkembang MB : Mulai Berkembang BSH : Berkembang Sesuai Harapan Keterangan Indikator Kecerdasan Interpersonal: 1. Menunjukkan sikap mandiri dalam memilih kegiatan. 2. Mau berbagi, menolong, dan membantu teman. 3. Menunjukan antusiasme dalam melakukan permainan kompetitif secara positif. 4. Menunjukkan rasa percaya diri. 5. Menghargai orang lain. 6. Menjaga diri sendiri dari lingkungannya. Berdasarkan data yang sudah diperoleh dari pratindakan dapat diketahui bahwa kecerdasan interpersonal anak masih kurang optimal. Hal ini yang menjadi landasan peneliti untuk meningkatkan kecerdasan interpersonal anak Kelompok B melalui metode bermain peran.

3. Hasil Pratindakan

Dokumen yang terkait

UPAYA MENINGKATKAN KECERDASAN LINGUISTIK ANAK MELALUI METODE BERMAIN PERAN DI TK KELOMPOK B PERTIWI MENCIL Upaya Meningkatkan Kecerdasan Linguistik Anak Melalui Metode Bermain Peran Di TK Kelompok B Pertiwi Mencil Tahun Ajaran 2014/2015.

0 2 16

MENINGKATKAN KECERDASAN LINGUISTIK ANAK MELALUI METODE BERMAIN PERAN DI TK KELOMPOK B PERTIWI MENCIL Upaya Meningkatkan Kecerdasan Linguistik Anak Melalui Metode Bermain Peran Di TK Kelompok B Pertiwi Mencil Tahun Ajaran 2014/2015.

0 1 13

UPAYA MENINGKATKAN KECERDASAN INTERPERSONAL MELALUI METODE PROYEK PADA ANAK KELOMPOK B Upaya Meningkatkan Kecerdasan interpersonal Melalui Metode Proyek Pada Anak Kelompok B TK Islam Mardi Siwi Pajang Laweyan Surakarta Tahun Pembelajaran 2013/2014.

0 3 10

UPAYA MENINGKATKAN KECERDASAN INTERPERSONAL MELALUI METODE SOSIODRAMA PADA ANAK KELOMPOK B DI TK MUTIARA HANDAYANI MEDAN TAHUN AJARAN 2012/2013.

0 1 22

UPAYA MENINGKATKAN KECERDASAN INTERPERSONAL MELALUI KEGIATAN BERMAIN PERAN PADA ANAK KELOMPOK B2 DI Upaya Meningkatkan Kecerdasan Interpersonal Melalui Kegiatan Bermain Peran Pada Anak Kelompok B2 Di TK Waru 02 Kebakkramat, Karanganyar Tahun Pelajaran 2

0 0 14

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN INTERPERSONAL MELALUI METODE BERMAIN PERAN PADA ANAK Upaya Meningkatkan Kemampuan Interpersonal Melalui Metode Bermain Peran Pada Anak Kelompok B Di TK 01 Nglebak Tawangmangu Tahun Pelajaran 2012/2013.

0 0 15

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN INTERPERSONAL MELALUI METODE BERMAIN PERAN PADA ANAK Upaya Meningkatkan Kemampuan Interpersonal Melalui Metode Bermain Peran Pada Anak Kelompok B Di TK 01 Nglebak Tawangmangu Tahun Pelajaran 2012/2013.

0 0 12

MENINGKATKAN KECERDASAN INTERPERSONAL ANAK MELALUI BERMAIN PERAN PADA ANAK KELOMPOK B DI TK PERTIWI Meningkatkan Keecerdasan Interpersonal Anak Melalui Bermain Peran Pada Anak Kelompok B Di TK PERTIWI Ngrundul I Tahun Pelajaran 2011/2012.

0 0 13

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK MELALUI METODE BERMAIN PERAN PADA ANAK KELOMPOK B Upaya Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Anak Melalui Metode Bermain Peran Pada Anak Kelompok B Di Tk Kridawita Klaten Tahun 2012-2013.

0 1 15

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK MELALUI METODE BERMAIN PERAN PADA ANAK KELOMPOK B Upaya Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Anak Melalui Metode Bermain Peran Pada Anak Kelompok B Di Tk Kridawita Klaten Tahun 2012-2013.

0 0 14