ANALISIS PENERAPAN RAGAM HIAS TRADISIONAL SUMATERA UTARA PADA UKIR KAYU KARYA MAHASISWA PENDIDIKAN SENI RUPA UNIMED ANGKATAN TAHUN 2011 DITINJAU DARI PRINSIP-PRINSIP DESAIN.
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang senantiasa
memberikan rahmat dan karunia-Nya dan yang melimpahkan pengetahuan serta
kesempatan dalam setiap langkah penulis sehingga dapat menyelesaikan skripsi
ini. Skripsi ini merupakan karya ilmiah yang harus diselesaikan sebagai syarat
untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan di Fakultas Bahasa dan Seni
Universitas Negeri Medan yang diharapkan bermanfaat bagi perkembangan ilmu
pengetahuan. Adapun judul dari skripsi ini adalah “Analisis Penerapan Ragam
Hias Tradisional Sumatera Utara pada Ukir Kayu karya Mahasiswa Pendidikan
Seni Rupa Angkatan Tahun 2011 ditinjau dari Prinsip-prinsip Desain.”.
Penulis menyadari bahwa hasil skripsi ini masih belum maksimal dan jauh
dari kesempurnaan, untuk itu saran dan masukan yang konstruktif dari pembaca
sangat diharapkan demi kesempurnaan skripsi ini. Semoga skripsi ini bisa
memberikan kontribusi terhadap khasanah pengetahuan, dan semoga penelitian ini
membantu terhadap kegiatan penelitian-penelitian relevan selanjutnya.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini tidak dapat diselesaikan tanpa bantuan yang
sangat besar dari berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis mengucapkan terima
kasih kepada :
Prof. Dr. Syawal Gultom, M.Pd selaku Rektor Universitas Negeri Medan.
Dr. Isda Pramuniati, M.Hum selaku Dekan Fakultas Bahasa dan Seni
Universitas Negeri Medan.
Drs. Zulkifli, M.Sn selaku Wakil Dekan I Fakultas Bahasa dan Seni
Universitas Negeri Medan
Drs. Basyaruddin, M.Pd selaku Wakil Dekan II Fakultas Bahasa dan Seni
Universitas Negeri Medan.
Dr. Daulat Saragih, M.Hum selaku Wakil Dekan III Fakultas Bahasa dan
Seni Universitas Negeri Medan.
Dr. Wahyu Tri Atmojo, M.Hum selaku Ketua Jurusan Seni Rupa Fakultas
Bahasa dan Seni Universitas Negeri Medan sekaligus Dosen Penguji.
i
Drs. Anam Ibrahim, M.Pd, selaku Dosen Pembimbing Akademis sekaligus
Dosen Penguji.
Drs. Misgiya, M.Hum sebagai Dosen Pembimbing Skripsi.
Drs. Sri Wiratma, M.Si, selaku Dosen Penguji serta seluruh Dosen di
Jurusan Seni Rupa atas ilmu yang diberikan.
Kedua orangtua penulis, terima kasih kepada ayahanda dan ibunda, suami
dan putra-putri tersayang, terima kasih karena telah memberi motivasi
terbesar kepada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.
Serta segenap pihak yang turut membantu penulis dalam menyelesaikan
skripsi penelitian ini.
Akhir kata penulis berharap kiranya skripsi ini dapat memberikan manfaat
dan dapat memenuhi fungsi yang semestinya.
Medan,
Agustus 2015
Penulis,
Hanifah Kurniati
Nim. 2114151001
ii
ABSTRAK
Hanifah Kurniati, NIM: 2114151001. Analisis Penerapan Ragam Hias
Tradisional Sumatera Utara pada Ukir Kayu karya Mahasiswa Pendidikan
Seni Rupa Angkatan Tahun 2011 ditinjau dari Prinsip-prinsip Desain.
Jurusan Pendidikan Seni Rupa Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri
Medan, Juni 2013.
Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan sejauh mana pengetahuan dan
kemampuan Mahasiswa Seni Rupa mengaplikasikan Ragam Hias atau Ornamen
Tradisional Sumatera Utara yang dituangkan ke dalam bentuk karya berupa Papan
Nama Ukiran.
Populasi penelitian adalah seluruh karya ukiran papan nama Mahasiswa
Kelas B Seni Rupa Angkatan Tahun 2011 yang mengambil Mata Kuliah
Kerajinan Ukir yang berjumlah 19 karya.
Dalam penelitian menggunakan metode total sampling, seluruh populasi
digunakan sebagai sampel penelitian.
Analisis data yang dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif
kualitatif yang dilakukan dengan teknik dokumentasi, mengamati dan
mendeskripsikan karya setiap mahasiswa, selanjutnya dihitung dengan presentase,
untuk mengetahui karya mahasiswa dengan kategori sangat baik, baik, cukup
baik, dan tidak baik.
Berdasarkan pembahasan hasil penelitian, diperoleh nilai kesederhanaan
83,94 (A-/ sangat baik), harmoni 84,22 (A-/ sangat baik), irama 85,84 (A- / sangat
baik), kesatuan 84,08 (A-/ sangat baik), keseimbangan 85,24 (A-/ sangat baik).
Nilai rata-rata 82,32 (A-/ sangat baik). Dengan demikian dapat disimpulkan
bahwa penerapan ragam hias tradisional Sumatera Utara pada ukir kayu karya
mahasiswa Pendidikan Seni Rupa Unimed angkatan tahun 2011 sudah sangat
baik.
Kata Kunci: Ragam Hias, Tradisional, Sumatera Utara
i
DAFTAR ISI
ABSTRAK .................................................................................................... i
KATA PENGANTAR .................................................................................. ii
DAFTAR ISI ................................................................................................. iv
DAFTAR TABEL ........................................................................................ vi
DAFTAR GAMBAR .................................................................................... vii
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................ ix
BAB I PENDAHULUAN ............................................................................. 1
A. Latar Belakang Masalah ......................................................... 1
B. Identifikasi Masalah ............................................................... 2
C. Pembatasan Masalah ............................................................. 3
D. Rumusan Masalah .................................................................. 3
E. Tujuan Penelitian .................................................................... 4
F. Manfaat Penelitian .................................................................. 4
BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA KONSEPTUAL ....... 6
A. Kerangka Teoritis ................................................................... 6
1. Pengertian Analisis ....................................................... 6
2. Pengertian Penerapan .................................................... 7
3. Ragam Hias .................................................................. 8
a. Pengertian Ragam Hias/ Ornamen .......................... 8
b. Motif dan Pola Ragam Hias/ Ornamen ................... 9
c. Corak Seni Ragam Hias/ Ornamen ......................... 13
4. Jenis-jenis Ragam Hias Sumatera Utara ....................... 15
5. Pengertian Kerajinan Ukir ............................................ 36
6. Prinsip-prinsip Desain .................................................. 39
7. Teknik Pembuatan Ukiran Kayu Papan Nama ............. 41
B. Kerangka Konseptual ............................................................ 41
BAB III METODOLOGI PENELITIAN .............................................. 43
A. Lokasi dan Waktu Penelitian .................................................. 43
B. Populasi dan Sampel ............................................................. 44
1. Populasi ........................................................................... 44
2. Sampel penelitian ............................................................ 45
C. Metode Penelitian ................................................................. 46
D. Instrumen Penelitian .............................................................. 47
E. Tehnik Pengumpulan Data .................................................... 48
F. Teknik Analisis Data ............................................................. 51
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ............................ 53
A. Hasil Penelitian....................................................................... 53
1. Deskripsi Penelitian .......................................................... 53
2. Analisis Data .................................................................... 54
B. Pembahasan ........................................................................... 63
i
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ....................................................... 108
A. Kesimpulan ............................................................................. 108
B. Saran ....................................................................................... 109
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................... 110
LAMPIRAN .................................................................................................. 112
ii
DAFTAR TABEL
Tabel
hal
3.1. Deskripsi Penggunaan Waktu Penelitian .............................................. 44
3.2. Aspek Penilaian Karya Papan Nama Ukir ........................................... 49
3.3. Skor Pengamatan Kriteria Penilaian Karya Ukir Papan Nama ............ 51
4.1. Papan Nama UkirKarya Mahasiswa Kelas B Angkatan 2011
FBS-Universitas Negeri Medan ............................................................ 53
4.2. Lembar Hasil Penilaian Pengamat I (Sumarsono) ................................ 55
4.3. Lembar Hasil Penilaian Pengamat II (Sri Wiratma) ............................. 57
4.4. Lembar Hasil Penilaian Pengamat III (Sugito) ..................................... 59
4.5. Lembar Hasil Penilaian Secara Umum (Pengamat I, II, III) ................ 61
i
DAFTAR GAMBAR
Gambar .......................................................................................................... hal
2.1. Pola hias bentuk geometris ................................................................... 10
2.2. Pola hias bentuk manusia...................................................................... 10
2.3. Pola hias bentuk hewan ........................................................................ 11
2.4. Pola Hias bentuk Tumbuhan ................................................................. 11
2.5. Pola Hias bentuk Kosmis ...................................................................... 12
2.6. Pola hias bentuk khayali ....................................................................... 12
2.7. Pola Hias Kaligrafi ............................................................................... 13
2.8. Bentuk Boraspati .................................................................................. 15
2.9. Bentuk Ipon-ipon .................................................................................. 16
2.10. Bentuk Gorga Jenggar ......................................................................... 16
2.11. Bentuk Gorga Singa-singa ................................................................... 17
2.12. Bentuk Gorga Ulu Paung ..................................................................... 17
2.13. Bentuk Gorga Simeol-eol ..................................................................... 18
2.14. Bentuk Gorga Ulu Silintong ................................................................. 18
2.15. Bentuk Gorga Hariara Sundung Dilangit ............................................ 19
2.16. Bentuk Gorga Iran-iran ......................................................................... 19
2.17. Bentuk Gorga Simataniari ................................................................... 20
2.18. Bentuk Gorga Sulepat .......................................................................... 20
2.19. Bentuk Gorga Rumbak-rumbak............................................................ 21
2.20. Bentuk Gorga pinang andor hadungka ................................................ 21
2.21. Bentuk Gorga Ambulu niuwou ............................................................. 21
2.22. Bentuk Gorga Bunga Tabu................................................................... 22
2.23. Bentuk Gorga Sayur Metua .................................................................. 22
2.24. Bentuk Gorga Pinar Mombang ............................................................ 22
2.25. Bentuk Gorga Silobur Pinggan ............................................................ 23
2,26. Bentuk Gorga Tapak Raja Sulaiman.................................................... 23
2.27. Bentuk Gorga Bindu Natogog .............................................................. 24
2.28. Bentuk Desa si Waluh .......................................................................... 24
i
2.29. Bentuk Embun Sikawiten ...................................................................... 25
2.30. Bunga Gundur dan Pantil Manggis...................................................... 25
2.31. Bentuk Bindu ....................................................................................... 26
2.33. Bentuk Rudang .................................................................................... 26
2.34. Bentuk Suncang Duri .......................................................................... 27
2.35. Bentuk Hala .......................................................................................... 27
2.36. Bentuk Manuk na Bontar...................................................................... 28
2.37. Bentuk Nengger (nipermunung) ........................................................... 28
2.38. Bentuk Perbunga koning ..................................................................... 29
2.39. Bentuk Perhembun kumeke ................................................................. 29
2.40. Bentuk Boraspati ................................................................................. 29
2.41. Bentuk Parsalimbat .............................................................................. 30
2.42. Bentuk Niperkelang .............................................................................. 30
2.43. Bentuk persurarkelang ........................................................................ 30
2.44. Ornamen Roda Sula ............................................................................. 31
2.45. Ornamen Roda Bunga dan Burung...................................................... 31
2.46. Ornamen Sinar Matahari Pagi ............................................................ 32
2.47. Ornamen Kuda Pelana ....................................................................... 32
2.48. Ornamen Roda Bunga.......................................................................... 33
2.49. Ornamen Jala-jala ............................................................................... 33
2.50. Ornamen Tampuk Pinang ................................................................... 34
2.51. Ornamen Terali Biola ......................................................................... 34
2.52. Niohulayo.............................................................................................. 35
2.53. Niosolafiga............................................................................................ 35
2.54. Lasara ................................................................................................... 35
2.55. Bagan Proses Desain............................................................................. 42
4.1. Papan Nama Ukir Karya Agnes Valentina ........................................... 63
4.2. Papan Nama Ukir Karya Christina Br Ginting ..................................... 65
4.3. Papan Nama Ukir Karya Christo Beny Arjuna..................................... 67
4.4
Papan Nama Ukir Karya Edi S Sitohang .............................................. 70
4.5
Papan Nama Ukir Karya Fifi M Sibarani ............................................. 72
ii
4.6
Papan Nama Ukir Karya Hanifah ......................................................... 74
4.7. Papan Nama Ukir Karya Ira Wandis Ningrum .................................... 77
4.8. Papan Nama Ukir Karya Jon Purmaradi Purba .................................... 79
4.9. Papan Nama Ukir Karya Nurul Syahputri ............................................ 81
4.10. Papan Nama Ukir Karya Prisma Pramita ............................................. 83
4.11. Papan Nama Ukir Karya Punia Octorito Simatupang .......................... 86
4.12. Papan Nama Ukir Karya Radia Fitri Andriani ..................................... 88
4.13. Papan Nama Ukir Karya Rafael Sinaga................................................ 90
4.14. Papan Nama Ukir Karya Rio Crisvan Irawan B ................................... 93
4.15. Papan Nama Ukir Karya Riza Amroini Fu’ad ...................................... 95
4.16. Papan Nama Ukir Karya Robertus Situmorang .................................... 98
4.17. Papan Nama Ukir Karya Rudi HT ........................................................ 100
4.18. Papan Nama Ukir Karya Siti Asma ...................................................... 102
4.19. Papan Nama Ukir Karya Trisna Delila ................................................. 105
iii
BAB I
PENDAHULUAN
A.
Latar Belakang Masalah
Indonesia yang memiliki kekayaaan berbagai khasanah ragam hias atau
ornamen yang tersebar di wilayah Nusantara, dari Sabang sampai Merauke,
masing-masing daerah memiliki corak dan gaya ragam hias yang bervariasi baik
bentuk, karakter, garis, warna sampai makna simbolisnya. Salah satu
perbendaharaan seni budaya Indonesia adalah ragam hias atau ornamen Nusantara
yang dapat ditemukan pada rumah-rumah adat, motif batik, tenunan, anyaman,
tembikar, ukiran kayu, dan pahatan batu.
Sumatera Utara memiliki kekayaan ragam hias tradisionil atau ornamen,
yang dalam bahasa Batak disebut dengan istilah “gorga”. Kekayaan ragam hias
tradisionil di Sumatera Utara meliputi: Batak Toba, Simalungun, Karo, Pakpak/
Dairi, Mandailing, Nias dan Melayu. Ornamen tradisional di Sumatera Utara
sangat karakteristik dan spesifik, baik dipandang dari segi bentuk, garis, warna
sampai dengan makna yang dikandung. Ornamen tradisional di Sumatera Utara
pada umumnya diterapkan untuk menghias berbagai produk diantaranya adalah
bangunan rumah tinggal, rumah adat, perabot rumah tangga, ulos dan pernakpernik cinderamata atau souvenir dan lain sebagainya.
Jurusan Pendidikan Seni Rupa Fakultas Bahasa dan Seni Unimed, adalah
salah satu lembaga pendidikan, berkewajiban memelihara, melestarikan dan
mengembangkan baik dalam bentuk penelitian tentang Seni Ragam Hias
1
2
diimplementasikan dalam pengajaran Pendidikan Seni Rupa terhadap upaya
pelestarian dan pengembangan tercermin dalam berbagai mata kuliah, diantaranya
adalah Ragam Hias, Kerajinan Batik, Keramik, Seni Kerajinan Ukir dan Seni
Kerajinan Kriya.
Pada Mata Kuliah Seni Kerajinan Ukir di Fakultas Bahasa dan Seni
UNIMED tidak lepas dari penerapan ragam hias tradisional Sumatera Utara yang
biasanya diterapkan pada karya ukiran tersebut. Adapun telah diadakan penugasan
oleh Dosen terkait khususnya terhadap para mahasiswa Kelas B Angkatan tahun
2011, yang mana penugasan tersebut ornamen tradisional Sumatera Utara tersebut
diaplikasikan ke dalam karya seni ukir berupa Papan Nama Ukiran. Disini sangat
menarik minat penulis untuk melakukan penelitian tersebut.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan dari pemaparan yang telah dikemukakan pada bagian latar
belakang, maka identifikasi masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. Apakahproses penerapan motif tradisional Sumatera Utara pada karya ukir
kayu papan nama tersebut sesuai dengan prinsip-prinsip desain dan bagaimana
tehnik pembuatan karya ukir papan nama tersebut?
2. Jenis ornamen tradisional Sumatera Utara apa sajakah yang diterapkan pada
karya ukir kayu papan nama tersebut?
3. Adakah makna filosofis yang dikandungnya dalam penerapan ornamen
tersebut pada karya tersebut?
3
4. Bagaimana tehnik pewarnaan ornamen hasil kerajinan papan nama ukiran
tersebut?
C. Pembatasan Masalah
Oleh karena permasalahan yang telah diidentifikasi sangat luas, maka
dipandang perlu pembatasan masalah. Batasan masalah dalam penelitian ini
adalah sebagai berikut:
1.
Jenis ornamen tradisional Sumatera Utara apa sajakah yang diterapkan pada
ukir kayu papan nama karya mahasiswa kelas B Jurusan Seni Rupa Unimed
Angkatan tahun 2011?
2.
Apakahproses penerapan motif tradisional Sumatera Utara pada karya ukir
kayu papan nama karya mahasiswa kelas B Jurusan Seni Rupa Unimed
Angkatan tahun 2011sesuai dengan prinsip-prinsip desain?
3.
Apakah proses penerapan motif tradisional Sumatera Utara pada karya ukir
kayu papan nama karya mahasiswa kelas B Jurusan Seni Rupa Unimed
Angkatan tahun 2011sesuai dengan prinsip-prinsip desain?
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan uraian latar belakang, identifikasi masalah dan pembatasan
masalah di atas, maka rumusan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
Hasil karya ukiran papan nama karya mahasiswa kelas B Jurusan Seni
Rupa Unimed Angkatan tahun 2011 menerapkan ragam hias tradisional Sumatera
4
Utara apa saja, bagaimana tehnik yang digunakan dan apakah sesuai dengan
prinsip-prinsip desain?
E. Tujuan Penelitian
Sesuai dengan Rumusan Masalah di atas, maka tujuan yang ingin dicapai
dalam penelitian ini adalah:
1. Mengetahui jenis-jenis ornamen tradisional Sumatera Utara yang diterapkan
pada ukiran kayu papan nama, apakah sudah menggunakan prinsip-prinsip
desain?
2. Mengetahui teknik pembuatan ukiran tradisional Sumatera Utara pada karya
ukir papan nama.
3. Mengetahui proses penerapan motif tradisional Sumatera Utara pada karya
ukiran kayu papan nama.
F. Manfaat Penelitian
Adapun manfaat daripada penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. Adanya dokumentasi hasil karya kerajinan ukir berupa Papan Nama Ukiran
bermotif ornamen Sumatera Utara khususnya hasil karya mahasiswa kelas B
Pendidikan Seni Rupa FBS, Unimed.
2. Sebagai bahan referensi bagi kalangan akademik tentang ornamen Sumatera
Utara yang dapat diterapkan ke dalam karya seni kriya.
5
3. Sebagai tambahan wawasan bagi masyarakat umum tentang penerapan
ornamen tradisional Sumatera Utara yang dapat diaplikasikan pada karya
kerajinan yang dapat dipergunakan dalam kehidupan sehari-hari.
4. Sebagai bahan referensi bagi pemerintah daerah setempat dalam Sektor
Kesenian dan Kebudayaan.
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasarkan dari hasil pembahasan penelitian dapat disimpulkan bahwa,
motif tradisional yang diterapkan yaitu: Batak Toba, Simalungun, Karo dan
Melayu. Penerapan aspek-aspek desain yang ditinjau dari prinsip-prinsip desain
pada papan nama ukir karya-karya Mahasiswa Seni Rupa Universitas Negeri
Medan Angkatan 2011 yaitu kesederhanaan, keselarasan (harmony), irama
(ritme), kesatuan (unity), dan keseimbangan dapat disimpulkan bahwa
berdasarkan lembar penilaian data base nilai kesederhanaan rata-rata sebesar
83,98 (A-/ Sangat Baik), nilai keselarasan (harmony) rata-rata sebesar 84,22 (A-/
Sangat Baik), nilai irama (ritme) rata-rata sebesar 83,84 (A-/ Sangat Baik)), nilai
kesatuan (unity) rata-rata sebesar 84,08 (A-/ Sangat Baik), dan nilai keseimbangan
rata-rata sebesar 85,24 (A-/ Sangat Baik), dengan nilai rata-rata keseluruhan 84,25
(A-/ Sangat Baik). Hanya beberapa mahasiswa yang dalam tehnik pembuatan
ukiran tersebut ada yang kurang tajam dalam hal kehalusan permukaan, cekungcembung bentuk suatu motif hiasan, sehingga terlihat kurang menonjol bentuk
ragam hias yang diterapkan.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan ragam hias
tradisional Sumatera Utara pada ukir kayu karya mahasiswa Pendidikan Seni
Rupa Unimed Angkatan tahun 2011 sudah sangat baik.
1
2
A. Saran
1. Untuk menghasilkan papan nama ukir yang baik maka sebaiknya mahasiswa
harus melakukan riset lapangan agar lebih kreatif dalam mengembangkan
prinsip-prinsip desain untuk menghasilkan papan nama ukir yang bernilai
kesederhanaan, keselarasan (harmony), irama (ritme), kesatuan (unity), dan
keseimbangan yang tepat.
2. Seharusnya mahasiswa menambah waktu belajar kerajinan ukir bukan hanya
di jam mata kuliah saja namun juga di jam yang lain seperti hari libut agar
papan nama ukir yang ditampilkan lebih maksimal dan tepat waktu.
3. Dengan penggunaan prinsip-prinsip desain pada analisis maka akan lebih
mempermudah kita dalam menilai papan nama ukir mahasiswa.
4. Dengan menilai prinsip-prinsip desain pada papan nama ukir mahasiswa
maka akan dapat menghasilkan karya yang sempurna dan nilai yang efektif
serta sesuai dengan apa yang diharapkan.
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharsimi. 2010. Manajemen Penelitian Edisi Revisi. Jakarta: Rineka
Cipta.
_________________. 2013. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: Rineka Cipta
Beecroft, Glynis. 1977. Carving Techniques. London: B T Batsford Ltd.
Bernard, S. Meyrs. 1962. Understanding The Art. New York: United States
America.
Budiwiwaramulja, Dwi. 2004. Golden Section pada Ragam Hias Melayu. Jurnal
Seni Rupa FBS UNIMED. 1 (1) 54-55.
Depdiknas. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia
Pustaka.
Edisi IV. Jakarta: Balai
E. Muharram. 1992. Pendidikan Kesenian Seni Rupa. Jakarta: P & K
Kusnadi, 1983.Peranan Seni Kerajinan Tradisional
Pengembangan. Majalah Sani, XVIII, Oktober.
dan
Baru
dalam
Pola-pola Batik dan Pewarnaan, 1979. Proyek Pengadaan Buku Pendidikan
dan Tehnologi Kerumahtanggaan dan Kejuruan Kemasyarakatan, Jakarta:
P & K.
Misgiya, 2005.Seni Kerajinan Ukir Kayu. Medan: Jurusan Pendidikan Seni Rupa
Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Medan.
Petrussumadi, Atisah Sipahelut. 1991. Dasar-Dasar Desain. Jakarta: Departemen
Pendidikan dan Kebudayaan
Poerwadarminta, W.J.S. 1979. Kamus Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Sachari. 2005. “Pergeseran Nilai Estetis Pada Desain Karya Cetak Indonesia Di
Abad ke 20”. Jurnal Nirmala Fakultas Seni dan Desain-Universitas Kristen
Petra, Vol. 7 No. 1. Januari 2005
Sihombing. 2008. “Penerapan Ornamen Tradisional Melayu Deli Sumatera Utara
Sebagai Unsur Hias Pada Desain Kartu Undangan Pernikahan”. Jurnal Seni
Rupa FBS UNIMED, Vol. 5 No 2. Desember 2008.
Sirait, Baginda, dkk. 1980. Laporan Penelitian Pengumpulan dan Dokumentasi
Ornamen Tradisional di Sumatera Utara. Pemerintah Daerah Tingkat I
Propinsi Sumatera Utara.
1
2
S.P, Gustami. 1980. Nukilan Seni Ornamen. Yogyakarta. Sekolah Tinggi Seni
Rupa Indonesia “ASRI”.
__________. 1991. Seni Kriya Indonesia Dilema Pembinaan dan
Pengembangannya. Jurnal BP ISI Yogyakarta. Vol 1/ 30 Oktober 1991.
Soeri Surata, 1983.Sejarah Keramik di Indonesia. dalam Majalah Sani, No.V
Nopember.
Soehadji, 1979. Desain Kriya dan Masalahnya. Yogyakarta: Sekolah Tinggi Seni
Rupa Indonesia “ASRI”.
Sugiyono, 2009. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta
Sunaryo, Aryo. 2008. Ornamen Nusantara Kajian Khusus Tentang Ornamen
Indonesia. Semarang. Semarang: Effhar Offset
Sudjana. 2005. Metoda Statistik. Edisi VI. Bandung: Tarsito.
http://dobloger.blogspot.com/2013/01/pengertian-analisis-definisi-dan-arti.html
(10 Juni 2013)
http://id.wikipedia.org/wiki/Analisis.com (10 Juni 2013)
http://internetsebagaisumberbelajar.blogspot.com/2010/07/pengertianpenerapan.htmlm(6 Juni 2013)
http://senirupaunimed.wordpress.com (6 Juni 2013)
http://senirupabogor.blogspot.com ahmad-anshari.blogspot.com (6 Juni 2013)
http://sen1budaya.blogspot.com/2012/09/menggambar-stilasi-atau-deformasiragam.html(6 Juni 2013)
http://yogaparta.wordpress.com/2009/06/18/mengenal-ornamen/ (1 Juli 2013)
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang senantiasa
memberikan rahmat dan karunia-Nya dan yang melimpahkan pengetahuan serta
kesempatan dalam setiap langkah penulis sehingga dapat menyelesaikan skripsi
ini. Skripsi ini merupakan karya ilmiah yang harus diselesaikan sebagai syarat
untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan di Fakultas Bahasa dan Seni
Universitas Negeri Medan yang diharapkan bermanfaat bagi perkembangan ilmu
pengetahuan. Adapun judul dari skripsi ini adalah “Analisis Penerapan Ragam
Hias Tradisional Sumatera Utara pada Ukir Kayu karya Mahasiswa Pendidikan
Seni Rupa Angkatan Tahun 2011 ditinjau dari Prinsip-prinsip Desain.”.
Penulis menyadari bahwa hasil skripsi ini masih belum maksimal dan jauh
dari kesempurnaan, untuk itu saran dan masukan yang konstruktif dari pembaca
sangat diharapkan demi kesempurnaan skripsi ini. Semoga skripsi ini bisa
memberikan kontribusi terhadap khasanah pengetahuan, dan semoga penelitian ini
membantu terhadap kegiatan penelitian-penelitian relevan selanjutnya.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini tidak dapat diselesaikan tanpa bantuan yang
sangat besar dari berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis mengucapkan terima
kasih kepada :
Prof. Dr. Syawal Gultom, M.Pd selaku Rektor Universitas Negeri Medan.
Dr. Isda Pramuniati, M.Hum selaku Dekan Fakultas Bahasa dan Seni
Universitas Negeri Medan.
Drs. Zulkifli, M.Sn selaku Wakil Dekan I Fakultas Bahasa dan Seni
Universitas Negeri Medan
Drs. Basyaruddin, M.Pd selaku Wakil Dekan II Fakultas Bahasa dan Seni
Universitas Negeri Medan.
Dr. Daulat Saragih, M.Hum selaku Wakil Dekan III Fakultas Bahasa dan
Seni Universitas Negeri Medan.
Dr. Wahyu Tri Atmojo, M.Hum selaku Ketua Jurusan Seni Rupa Fakultas
Bahasa dan Seni Universitas Negeri Medan sekaligus Dosen Penguji.
i
Drs. Anam Ibrahim, M.Pd, selaku Dosen Pembimbing Akademis sekaligus
Dosen Penguji.
Drs. Misgiya, M.Hum sebagai Dosen Pembimbing Skripsi.
Drs. Sri Wiratma, M.Si, selaku Dosen Penguji serta seluruh Dosen di
Jurusan Seni Rupa atas ilmu yang diberikan.
Kedua orangtua penulis, terima kasih kepada ayahanda dan ibunda, suami
dan putra-putri tersayang, terima kasih karena telah memberi motivasi
terbesar kepada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.
Serta segenap pihak yang turut membantu penulis dalam menyelesaikan
skripsi penelitian ini.
Akhir kata penulis berharap kiranya skripsi ini dapat memberikan manfaat
dan dapat memenuhi fungsi yang semestinya.
Medan,
Agustus 2015
Penulis,
Hanifah Kurniati
Nim. 2114151001
ii
ABSTRAK
Hanifah Kurniati, NIM: 2114151001. Analisis Penerapan Ragam Hias
Tradisional Sumatera Utara pada Ukir Kayu karya Mahasiswa Pendidikan
Seni Rupa Angkatan Tahun 2011 ditinjau dari Prinsip-prinsip Desain.
Jurusan Pendidikan Seni Rupa Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri
Medan, Juni 2013.
Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan sejauh mana pengetahuan dan
kemampuan Mahasiswa Seni Rupa mengaplikasikan Ragam Hias atau Ornamen
Tradisional Sumatera Utara yang dituangkan ke dalam bentuk karya berupa Papan
Nama Ukiran.
Populasi penelitian adalah seluruh karya ukiran papan nama Mahasiswa
Kelas B Seni Rupa Angkatan Tahun 2011 yang mengambil Mata Kuliah
Kerajinan Ukir yang berjumlah 19 karya.
Dalam penelitian menggunakan metode total sampling, seluruh populasi
digunakan sebagai sampel penelitian.
Analisis data yang dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif
kualitatif yang dilakukan dengan teknik dokumentasi, mengamati dan
mendeskripsikan karya setiap mahasiswa, selanjutnya dihitung dengan presentase,
untuk mengetahui karya mahasiswa dengan kategori sangat baik, baik, cukup
baik, dan tidak baik.
Berdasarkan pembahasan hasil penelitian, diperoleh nilai kesederhanaan
83,94 (A-/ sangat baik), harmoni 84,22 (A-/ sangat baik), irama 85,84 (A- / sangat
baik), kesatuan 84,08 (A-/ sangat baik), keseimbangan 85,24 (A-/ sangat baik).
Nilai rata-rata 82,32 (A-/ sangat baik). Dengan demikian dapat disimpulkan
bahwa penerapan ragam hias tradisional Sumatera Utara pada ukir kayu karya
mahasiswa Pendidikan Seni Rupa Unimed angkatan tahun 2011 sudah sangat
baik.
Kata Kunci: Ragam Hias, Tradisional, Sumatera Utara
i
DAFTAR ISI
ABSTRAK .................................................................................................... i
KATA PENGANTAR .................................................................................. ii
DAFTAR ISI ................................................................................................. iv
DAFTAR TABEL ........................................................................................ vi
DAFTAR GAMBAR .................................................................................... vii
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................ ix
BAB I PENDAHULUAN ............................................................................. 1
A. Latar Belakang Masalah ......................................................... 1
B. Identifikasi Masalah ............................................................... 2
C. Pembatasan Masalah ............................................................. 3
D. Rumusan Masalah .................................................................. 3
E. Tujuan Penelitian .................................................................... 4
F. Manfaat Penelitian .................................................................. 4
BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA KONSEPTUAL ....... 6
A. Kerangka Teoritis ................................................................... 6
1. Pengertian Analisis ....................................................... 6
2. Pengertian Penerapan .................................................... 7
3. Ragam Hias .................................................................. 8
a. Pengertian Ragam Hias/ Ornamen .......................... 8
b. Motif dan Pola Ragam Hias/ Ornamen ................... 9
c. Corak Seni Ragam Hias/ Ornamen ......................... 13
4. Jenis-jenis Ragam Hias Sumatera Utara ....................... 15
5. Pengertian Kerajinan Ukir ............................................ 36
6. Prinsip-prinsip Desain .................................................. 39
7. Teknik Pembuatan Ukiran Kayu Papan Nama ............. 41
B. Kerangka Konseptual ............................................................ 41
BAB III METODOLOGI PENELITIAN .............................................. 43
A. Lokasi dan Waktu Penelitian .................................................. 43
B. Populasi dan Sampel ............................................................. 44
1. Populasi ........................................................................... 44
2. Sampel penelitian ............................................................ 45
C. Metode Penelitian ................................................................. 46
D. Instrumen Penelitian .............................................................. 47
E. Tehnik Pengumpulan Data .................................................... 48
F. Teknik Analisis Data ............................................................. 51
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ............................ 53
A. Hasil Penelitian....................................................................... 53
1. Deskripsi Penelitian .......................................................... 53
2. Analisis Data .................................................................... 54
B. Pembahasan ........................................................................... 63
i
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ....................................................... 108
A. Kesimpulan ............................................................................. 108
B. Saran ....................................................................................... 109
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................... 110
LAMPIRAN .................................................................................................. 112
ii
DAFTAR TABEL
Tabel
hal
3.1. Deskripsi Penggunaan Waktu Penelitian .............................................. 44
3.2. Aspek Penilaian Karya Papan Nama Ukir ........................................... 49
3.3. Skor Pengamatan Kriteria Penilaian Karya Ukir Papan Nama ............ 51
4.1. Papan Nama UkirKarya Mahasiswa Kelas B Angkatan 2011
FBS-Universitas Negeri Medan ............................................................ 53
4.2. Lembar Hasil Penilaian Pengamat I (Sumarsono) ................................ 55
4.3. Lembar Hasil Penilaian Pengamat II (Sri Wiratma) ............................. 57
4.4. Lembar Hasil Penilaian Pengamat III (Sugito) ..................................... 59
4.5. Lembar Hasil Penilaian Secara Umum (Pengamat I, II, III) ................ 61
i
DAFTAR GAMBAR
Gambar .......................................................................................................... hal
2.1. Pola hias bentuk geometris ................................................................... 10
2.2. Pola hias bentuk manusia...................................................................... 10
2.3. Pola hias bentuk hewan ........................................................................ 11
2.4. Pola Hias bentuk Tumbuhan ................................................................. 11
2.5. Pola Hias bentuk Kosmis ...................................................................... 12
2.6. Pola hias bentuk khayali ....................................................................... 12
2.7. Pola Hias Kaligrafi ............................................................................... 13
2.8. Bentuk Boraspati .................................................................................. 15
2.9. Bentuk Ipon-ipon .................................................................................. 16
2.10. Bentuk Gorga Jenggar ......................................................................... 16
2.11. Bentuk Gorga Singa-singa ................................................................... 17
2.12. Bentuk Gorga Ulu Paung ..................................................................... 17
2.13. Bentuk Gorga Simeol-eol ..................................................................... 18
2.14. Bentuk Gorga Ulu Silintong ................................................................. 18
2.15. Bentuk Gorga Hariara Sundung Dilangit ............................................ 19
2.16. Bentuk Gorga Iran-iran ......................................................................... 19
2.17. Bentuk Gorga Simataniari ................................................................... 20
2.18. Bentuk Gorga Sulepat .......................................................................... 20
2.19. Bentuk Gorga Rumbak-rumbak............................................................ 21
2.20. Bentuk Gorga pinang andor hadungka ................................................ 21
2.21. Bentuk Gorga Ambulu niuwou ............................................................. 21
2.22. Bentuk Gorga Bunga Tabu................................................................... 22
2.23. Bentuk Gorga Sayur Metua .................................................................. 22
2.24. Bentuk Gorga Pinar Mombang ............................................................ 22
2.25. Bentuk Gorga Silobur Pinggan ............................................................ 23
2,26. Bentuk Gorga Tapak Raja Sulaiman.................................................... 23
2.27. Bentuk Gorga Bindu Natogog .............................................................. 24
2.28. Bentuk Desa si Waluh .......................................................................... 24
i
2.29. Bentuk Embun Sikawiten ...................................................................... 25
2.30. Bunga Gundur dan Pantil Manggis...................................................... 25
2.31. Bentuk Bindu ....................................................................................... 26
2.33. Bentuk Rudang .................................................................................... 26
2.34. Bentuk Suncang Duri .......................................................................... 27
2.35. Bentuk Hala .......................................................................................... 27
2.36. Bentuk Manuk na Bontar...................................................................... 28
2.37. Bentuk Nengger (nipermunung) ........................................................... 28
2.38. Bentuk Perbunga koning ..................................................................... 29
2.39. Bentuk Perhembun kumeke ................................................................. 29
2.40. Bentuk Boraspati ................................................................................. 29
2.41. Bentuk Parsalimbat .............................................................................. 30
2.42. Bentuk Niperkelang .............................................................................. 30
2.43. Bentuk persurarkelang ........................................................................ 30
2.44. Ornamen Roda Sula ............................................................................. 31
2.45. Ornamen Roda Bunga dan Burung...................................................... 31
2.46. Ornamen Sinar Matahari Pagi ............................................................ 32
2.47. Ornamen Kuda Pelana ....................................................................... 32
2.48. Ornamen Roda Bunga.......................................................................... 33
2.49. Ornamen Jala-jala ............................................................................... 33
2.50. Ornamen Tampuk Pinang ................................................................... 34
2.51. Ornamen Terali Biola ......................................................................... 34
2.52. Niohulayo.............................................................................................. 35
2.53. Niosolafiga............................................................................................ 35
2.54. Lasara ................................................................................................... 35
2.55. Bagan Proses Desain............................................................................. 42
4.1. Papan Nama Ukir Karya Agnes Valentina ........................................... 63
4.2. Papan Nama Ukir Karya Christina Br Ginting ..................................... 65
4.3. Papan Nama Ukir Karya Christo Beny Arjuna..................................... 67
4.4
Papan Nama Ukir Karya Edi S Sitohang .............................................. 70
4.5
Papan Nama Ukir Karya Fifi M Sibarani ............................................. 72
ii
4.6
Papan Nama Ukir Karya Hanifah ......................................................... 74
4.7. Papan Nama Ukir Karya Ira Wandis Ningrum .................................... 77
4.8. Papan Nama Ukir Karya Jon Purmaradi Purba .................................... 79
4.9. Papan Nama Ukir Karya Nurul Syahputri ............................................ 81
4.10. Papan Nama Ukir Karya Prisma Pramita ............................................. 83
4.11. Papan Nama Ukir Karya Punia Octorito Simatupang .......................... 86
4.12. Papan Nama Ukir Karya Radia Fitri Andriani ..................................... 88
4.13. Papan Nama Ukir Karya Rafael Sinaga................................................ 90
4.14. Papan Nama Ukir Karya Rio Crisvan Irawan B ................................... 93
4.15. Papan Nama Ukir Karya Riza Amroini Fu’ad ...................................... 95
4.16. Papan Nama Ukir Karya Robertus Situmorang .................................... 98
4.17. Papan Nama Ukir Karya Rudi HT ........................................................ 100
4.18. Papan Nama Ukir Karya Siti Asma ...................................................... 102
4.19. Papan Nama Ukir Karya Trisna Delila ................................................. 105
iii
BAB I
PENDAHULUAN
A.
Latar Belakang Masalah
Indonesia yang memiliki kekayaaan berbagai khasanah ragam hias atau
ornamen yang tersebar di wilayah Nusantara, dari Sabang sampai Merauke,
masing-masing daerah memiliki corak dan gaya ragam hias yang bervariasi baik
bentuk, karakter, garis, warna sampai makna simbolisnya. Salah satu
perbendaharaan seni budaya Indonesia adalah ragam hias atau ornamen Nusantara
yang dapat ditemukan pada rumah-rumah adat, motif batik, tenunan, anyaman,
tembikar, ukiran kayu, dan pahatan batu.
Sumatera Utara memiliki kekayaan ragam hias tradisionil atau ornamen,
yang dalam bahasa Batak disebut dengan istilah “gorga”. Kekayaan ragam hias
tradisionil di Sumatera Utara meliputi: Batak Toba, Simalungun, Karo, Pakpak/
Dairi, Mandailing, Nias dan Melayu. Ornamen tradisional di Sumatera Utara
sangat karakteristik dan spesifik, baik dipandang dari segi bentuk, garis, warna
sampai dengan makna yang dikandung. Ornamen tradisional di Sumatera Utara
pada umumnya diterapkan untuk menghias berbagai produk diantaranya adalah
bangunan rumah tinggal, rumah adat, perabot rumah tangga, ulos dan pernakpernik cinderamata atau souvenir dan lain sebagainya.
Jurusan Pendidikan Seni Rupa Fakultas Bahasa dan Seni Unimed, adalah
salah satu lembaga pendidikan, berkewajiban memelihara, melestarikan dan
mengembangkan baik dalam bentuk penelitian tentang Seni Ragam Hias
1
2
diimplementasikan dalam pengajaran Pendidikan Seni Rupa terhadap upaya
pelestarian dan pengembangan tercermin dalam berbagai mata kuliah, diantaranya
adalah Ragam Hias, Kerajinan Batik, Keramik, Seni Kerajinan Ukir dan Seni
Kerajinan Kriya.
Pada Mata Kuliah Seni Kerajinan Ukir di Fakultas Bahasa dan Seni
UNIMED tidak lepas dari penerapan ragam hias tradisional Sumatera Utara yang
biasanya diterapkan pada karya ukiran tersebut. Adapun telah diadakan penugasan
oleh Dosen terkait khususnya terhadap para mahasiswa Kelas B Angkatan tahun
2011, yang mana penugasan tersebut ornamen tradisional Sumatera Utara tersebut
diaplikasikan ke dalam karya seni ukir berupa Papan Nama Ukiran. Disini sangat
menarik minat penulis untuk melakukan penelitian tersebut.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan dari pemaparan yang telah dikemukakan pada bagian latar
belakang, maka identifikasi masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. Apakahproses penerapan motif tradisional Sumatera Utara pada karya ukir
kayu papan nama tersebut sesuai dengan prinsip-prinsip desain dan bagaimana
tehnik pembuatan karya ukir papan nama tersebut?
2. Jenis ornamen tradisional Sumatera Utara apa sajakah yang diterapkan pada
karya ukir kayu papan nama tersebut?
3. Adakah makna filosofis yang dikandungnya dalam penerapan ornamen
tersebut pada karya tersebut?
3
4. Bagaimana tehnik pewarnaan ornamen hasil kerajinan papan nama ukiran
tersebut?
C. Pembatasan Masalah
Oleh karena permasalahan yang telah diidentifikasi sangat luas, maka
dipandang perlu pembatasan masalah. Batasan masalah dalam penelitian ini
adalah sebagai berikut:
1.
Jenis ornamen tradisional Sumatera Utara apa sajakah yang diterapkan pada
ukir kayu papan nama karya mahasiswa kelas B Jurusan Seni Rupa Unimed
Angkatan tahun 2011?
2.
Apakahproses penerapan motif tradisional Sumatera Utara pada karya ukir
kayu papan nama karya mahasiswa kelas B Jurusan Seni Rupa Unimed
Angkatan tahun 2011sesuai dengan prinsip-prinsip desain?
3.
Apakah proses penerapan motif tradisional Sumatera Utara pada karya ukir
kayu papan nama karya mahasiswa kelas B Jurusan Seni Rupa Unimed
Angkatan tahun 2011sesuai dengan prinsip-prinsip desain?
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan uraian latar belakang, identifikasi masalah dan pembatasan
masalah di atas, maka rumusan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
Hasil karya ukiran papan nama karya mahasiswa kelas B Jurusan Seni
Rupa Unimed Angkatan tahun 2011 menerapkan ragam hias tradisional Sumatera
4
Utara apa saja, bagaimana tehnik yang digunakan dan apakah sesuai dengan
prinsip-prinsip desain?
E. Tujuan Penelitian
Sesuai dengan Rumusan Masalah di atas, maka tujuan yang ingin dicapai
dalam penelitian ini adalah:
1. Mengetahui jenis-jenis ornamen tradisional Sumatera Utara yang diterapkan
pada ukiran kayu papan nama, apakah sudah menggunakan prinsip-prinsip
desain?
2. Mengetahui teknik pembuatan ukiran tradisional Sumatera Utara pada karya
ukir papan nama.
3. Mengetahui proses penerapan motif tradisional Sumatera Utara pada karya
ukiran kayu papan nama.
F. Manfaat Penelitian
Adapun manfaat daripada penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. Adanya dokumentasi hasil karya kerajinan ukir berupa Papan Nama Ukiran
bermotif ornamen Sumatera Utara khususnya hasil karya mahasiswa kelas B
Pendidikan Seni Rupa FBS, Unimed.
2. Sebagai bahan referensi bagi kalangan akademik tentang ornamen Sumatera
Utara yang dapat diterapkan ke dalam karya seni kriya.
5
3. Sebagai tambahan wawasan bagi masyarakat umum tentang penerapan
ornamen tradisional Sumatera Utara yang dapat diaplikasikan pada karya
kerajinan yang dapat dipergunakan dalam kehidupan sehari-hari.
4. Sebagai bahan referensi bagi pemerintah daerah setempat dalam Sektor
Kesenian dan Kebudayaan.
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasarkan dari hasil pembahasan penelitian dapat disimpulkan bahwa,
motif tradisional yang diterapkan yaitu: Batak Toba, Simalungun, Karo dan
Melayu. Penerapan aspek-aspek desain yang ditinjau dari prinsip-prinsip desain
pada papan nama ukir karya-karya Mahasiswa Seni Rupa Universitas Negeri
Medan Angkatan 2011 yaitu kesederhanaan, keselarasan (harmony), irama
(ritme), kesatuan (unity), dan keseimbangan dapat disimpulkan bahwa
berdasarkan lembar penilaian data base nilai kesederhanaan rata-rata sebesar
83,98 (A-/ Sangat Baik), nilai keselarasan (harmony) rata-rata sebesar 84,22 (A-/
Sangat Baik), nilai irama (ritme) rata-rata sebesar 83,84 (A-/ Sangat Baik)), nilai
kesatuan (unity) rata-rata sebesar 84,08 (A-/ Sangat Baik), dan nilai keseimbangan
rata-rata sebesar 85,24 (A-/ Sangat Baik), dengan nilai rata-rata keseluruhan 84,25
(A-/ Sangat Baik). Hanya beberapa mahasiswa yang dalam tehnik pembuatan
ukiran tersebut ada yang kurang tajam dalam hal kehalusan permukaan, cekungcembung bentuk suatu motif hiasan, sehingga terlihat kurang menonjol bentuk
ragam hias yang diterapkan.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan ragam hias
tradisional Sumatera Utara pada ukir kayu karya mahasiswa Pendidikan Seni
Rupa Unimed Angkatan tahun 2011 sudah sangat baik.
1
2
A. Saran
1. Untuk menghasilkan papan nama ukir yang baik maka sebaiknya mahasiswa
harus melakukan riset lapangan agar lebih kreatif dalam mengembangkan
prinsip-prinsip desain untuk menghasilkan papan nama ukir yang bernilai
kesederhanaan, keselarasan (harmony), irama (ritme), kesatuan (unity), dan
keseimbangan yang tepat.
2. Seharusnya mahasiswa menambah waktu belajar kerajinan ukir bukan hanya
di jam mata kuliah saja namun juga di jam yang lain seperti hari libut agar
papan nama ukir yang ditampilkan lebih maksimal dan tepat waktu.
3. Dengan penggunaan prinsip-prinsip desain pada analisis maka akan lebih
mempermudah kita dalam menilai papan nama ukir mahasiswa.
4. Dengan menilai prinsip-prinsip desain pada papan nama ukir mahasiswa
maka akan dapat menghasilkan karya yang sempurna dan nilai yang efektif
serta sesuai dengan apa yang diharapkan.
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharsimi. 2010. Manajemen Penelitian Edisi Revisi. Jakarta: Rineka
Cipta.
_________________. 2013. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: Rineka Cipta
Beecroft, Glynis. 1977. Carving Techniques. London: B T Batsford Ltd.
Bernard, S. Meyrs. 1962. Understanding The Art. New York: United States
America.
Budiwiwaramulja, Dwi. 2004. Golden Section pada Ragam Hias Melayu. Jurnal
Seni Rupa FBS UNIMED. 1 (1) 54-55.
Depdiknas. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia
Pustaka.
Edisi IV. Jakarta: Balai
E. Muharram. 1992. Pendidikan Kesenian Seni Rupa. Jakarta: P & K
Kusnadi, 1983.Peranan Seni Kerajinan Tradisional
Pengembangan. Majalah Sani, XVIII, Oktober.
dan
Baru
dalam
Pola-pola Batik dan Pewarnaan, 1979. Proyek Pengadaan Buku Pendidikan
dan Tehnologi Kerumahtanggaan dan Kejuruan Kemasyarakatan, Jakarta:
P & K.
Misgiya, 2005.Seni Kerajinan Ukir Kayu. Medan: Jurusan Pendidikan Seni Rupa
Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Medan.
Petrussumadi, Atisah Sipahelut. 1991. Dasar-Dasar Desain. Jakarta: Departemen
Pendidikan dan Kebudayaan
Poerwadarminta, W.J.S. 1979. Kamus Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Sachari. 2005. “Pergeseran Nilai Estetis Pada Desain Karya Cetak Indonesia Di
Abad ke 20”. Jurnal Nirmala Fakultas Seni dan Desain-Universitas Kristen
Petra, Vol. 7 No. 1. Januari 2005
Sihombing. 2008. “Penerapan Ornamen Tradisional Melayu Deli Sumatera Utara
Sebagai Unsur Hias Pada Desain Kartu Undangan Pernikahan”. Jurnal Seni
Rupa FBS UNIMED, Vol. 5 No 2. Desember 2008.
Sirait, Baginda, dkk. 1980. Laporan Penelitian Pengumpulan dan Dokumentasi
Ornamen Tradisional di Sumatera Utara. Pemerintah Daerah Tingkat I
Propinsi Sumatera Utara.
1
2
S.P, Gustami. 1980. Nukilan Seni Ornamen. Yogyakarta. Sekolah Tinggi Seni
Rupa Indonesia “ASRI”.
__________. 1991. Seni Kriya Indonesia Dilema Pembinaan dan
Pengembangannya. Jurnal BP ISI Yogyakarta. Vol 1/ 30 Oktober 1991.
Soeri Surata, 1983.Sejarah Keramik di Indonesia. dalam Majalah Sani, No.V
Nopember.
Soehadji, 1979. Desain Kriya dan Masalahnya. Yogyakarta: Sekolah Tinggi Seni
Rupa Indonesia “ASRI”.
Sugiyono, 2009. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta
Sunaryo, Aryo. 2008. Ornamen Nusantara Kajian Khusus Tentang Ornamen
Indonesia. Semarang. Semarang: Effhar Offset
Sudjana. 2005. Metoda Statistik. Edisi VI. Bandung: Tarsito.
http://dobloger.blogspot.com/2013/01/pengertian-analisis-definisi-dan-arti.html
(10 Juni 2013)
http://id.wikipedia.org/wiki/Analisis.com (10 Juni 2013)
http://internetsebagaisumberbelajar.blogspot.com/2010/07/pengertianpenerapan.htmlm(6 Juni 2013)
http://senirupaunimed.wordpress.com (6 Juni 2013)
http://senirupabogor.blogspot.com ahmad-anshari.blogspot.com (6 Juni 2013)
http://sen1budaya.blogspot.com/2012/09/menggambar-stilasi-atau-deformasiragam.html(6 Juni 2013)
http://yogaparta.wordpress.com/2009/06/18/mengenal-ornamen/ (1 Juli 2013)