Pengakuan terhadap anak secara internasional dilakukan oleh Perserikatan Bangsa Bangsa PBB melalui suatu konvensi pada tahun 1989 UNICEF.
Prinsip-prinsip yang dianut dalam konveksi hak anak adalah a.
Non Diskriminasi, artinya semua hak yang diakui dan terkandung dalam KHA Konvensi Hak Anak harus diberlakukan kepada setiap anak tanpa
pembedaan apapun. Prinsip ini merupakan pencerminan dari prinsip universalitas HAM
b. Yang terbaik bagi anak
Best Interests Of The Child
, artinya dalam semua tindakan yang menyangkut anak, maka apa yang terbaik bagi anak haruslah
menjadi pertimbangan yang utama. c.
Kelangsungan hidup dan perkembangan anak
Survival And Development
, artinya bahwa hak hidup yang melekat pada diri setiap anak harus diakui
dan bahwa hak anak atas kelangsungan hidup dan perkembangannya harus dijamin. Prinsip ini mencerminkan prinsip indivisibility HAM
d. Penghargaan terhadap pendapat anak
respect for the views of the child,
maksudnya bahwa pendapat anak, terutama yang menyangkut hal-hal yang mempengaruhi kehidupannya, perlu diperhatikan dalam setiap pengambilan
keputusan.
2.1.2 Hak-Hak Anak
Undang-Undang Nomor 4 Tahun 1979 tentang kesejahteraan anak Bab II Pasal 2-9 mengatur hak-hak anak atas kesejahteraan, sebagai berikut:
Universitas Sumatera Utara
a. Hak atas kesejahteraan, perawatan, asuhan, dan bimbingan
Anak berhak atas kesejahteraan, perawatan, asuhan dan bimbingan berdasarkan kasih sayang baik dalam keluarganya maupun di dalam asuhan
khusus untuk tumbuh dan berkembang dengan wajar. Yang dimaksud dengan asuhan adalah berbagai upaya yang dilakukan kepada anak-anak
yang tidak mempunyai orang tua dan terlantar, anak terlantar dan anak yang mengalami masalah kelainan yang bersifat sementara sebagai pengganti
orang tua atau keluarga agar dapat tumbuh dan berkembang dengan wajar, baik secara rohani, jasmani maupun sosial.
b. Hak atas pelayanan
Anak berhak atas pelayanan untuk mengembangkan kemampuan dan kehidupan sosialnya sesuai dengan kebudayaan dan kepribadian bangsa
untuk menjadi warga negara yang baik dan berguna. c.
Hak atas pemeliharaan dan perlindungan Anak berhak atas pemeliharaan dan perlindungan, baik semasa
dalam kandungan maupun sesudah dilahirkan. d.
Hak atas perlindungan lingkungan hidup Anak berhak atas perlindungan terhadap lingkungan hidup yang
dapat membahayakan
atau menghambat
pertumbuhan dan
perkembangannya dengan wajar. e.
Hak mendapat pertolongan pertama Dalam keadaan yang membahayakan, anaklah yang pertama-tama
berhak mendapat pertolongan, bantuan dan perlindungan.
Universitas Sumatera Utara
f. Hak memperoleh asuhan
Anak yang tidak mempunyai orang tua berhak memperoleh asuhan olehnegara atau orang atau badan lain. Dengan demikian anak yang tidak
mempunyai orang tua itu dapat tumbuh dan berkembang secara wajar baik jasmani, rohani maupun sosial.
g. Hak memperoleh bantuan
Anak yang tidak mampu berhak memperoleh bantuan agar dalam lingkungankeluarganya dapat tumbuh dan berkembang dengan wajar.
h. Hak diberi pelayanan dan asuhan
Anak yang mengalami masalah kelakuan diberi pelayanan dan asuhan yangbertujuan mendorong guna mengatasi hambatan yang terjadi
dalam masa pertumbuhan dan perkembangannya. i.
Hak memperoleh pelayanan khusus Anak cacat berhak memperoleh pelayan khusus untuk mencapai
tingkatpertumbuhan dan perkembangan sejauh batas kemampuan dan kesanggupannya.
j. Hak mendapat bantuan dan pelayanan
Anak berhak mendapat bantuan dan pelayanan yang bertujuan mewujudkan kesejahteraan anak menjadi hak setiap anak, tanpa
membedakan jenis kelamin, agama, pendidikan dan kedudukan sosial Prinst, 1997: 57.
Adapun hak-hak dasar anak menurut Undang-undang Nomor 23 tahun 2002 tentang Perlindungan Anak:
Universitas Sumatera Utara
a. Hak untuk hidup layak
Setiap anak berhak untuk mendapatkan kehidupan yang layak dan terpenuhinya kebutuhan-kebutuhan dasar mereka termasuk makanan, tempat
tinggal dan perawatan kesehatan b.
Hak untuk berkembang Setiap anak berhak untuk tumbuh kembang secara wajar tanpa
halangan. Mereka berhak untuk mengetahui identitasnya, mendapatkan pendidikan, bermain, beristirahat, bebas mengemukakan pendapat, memilih
agama, mempertahankan keyakinan, dan semua hak yang memungkinkan mereka berkembang secara maksimal sesuai potensinya.
c. Hak untuk mendapat perlindungan
Setiap anak berhak untuk mendapat perlindungan dari perlakuan diskriminasi, eksploitasi baik ekonomi maupun seksual, penelantaran,
kekejaman, kekerasan, penganiayaan, ketidakadilan dan perlakuan salah. d.
Hak untuk berperan serta Setiap anak berhak untuk berperan aktif dalam masyarakat termasuk
kebebasan untuk berekspresi, kebebasan untuk berinteraksi dengan orang lain dan menjadi anggota suatu perkumpulan.
e. Hak untuk memperoleh pendidikan
Setiap anak berhak memperoleh pendidikan minimal tingkat dasar. Bagi anak yang terlahir dari keluarga yang tidak mampu dan yang tinggal di
daerah terpencil, pemerintah berkewajiban untuk bertanggung jawab untuk membiayai pendidikan mereka.
Universitas Sumatera Utara
2.1.3 Konvensi Hak Anak
