108
LAMPIRAN IX :
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah : SMP N 4 Magelang
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
KelasSemester : VII Satu
Alokasi Waktu
: 2 JP
Tema : Keadaan Alam dan Aktivitas Penduduk
Indonesia
Sub Tema : Letak Wilayah dan Pengaruhnya bagi
Keadaan Alam Indonesia
A. Kompetensi Inti
KI. 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI. 2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli toleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI.3. Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata KI.4 Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan,
mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori.
B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
No KI
Kompetensi Dasar 1
1 1.1.Menghargai karunia Tuhan Yang Maha Esa telah
menciptakan manusia dan Lingkungannya. 2
2 2.1. Meniru perilaku jujur, disiplin, bertanggung jawab, pedluli,
aman dan percaya diri sebagaimana ditunjukkan oleh tokoh- tokoh pada masa Hindhu-Budha dan Islam dalam kehidupan
sekarang.
109
3 3
3.1. Memahami aspek keruangan dan konektivitas antar ruang dan waktu dalam lingkup regional serta perubahan dan
keberlanjutan kehidupan manusia ekonomi sosial budaya pendidikan dan politik
3.2. Memahami perubahan masyarakat Indonesia pada masa pra aksara masa hindhu-budha dan masa islam dalam aspek
geografis dan ekonomi budaya pendidikan dan politik. 3.3. Memahami pengertian dinamika interaksi manusia dengan
lingkungan alam sosial budaya dan ekonomi 4
4 4.1. Menyajikan hasil telaah aspek keruangan dan konektivitas
antarruang dan waktu dalam lingkup regional serta perubahan dan keberlanjutan kehidupan manusia ekonomi,
sosial, budaya, pendidikan dan politik
C. Indikator Pencapaian Kompetensi
No KI
KD Indikator
1 1
1.1. 1.1.1. Bersyukur dengan ucapan lisan atas ciptaan
Tuhan 1.1.2. Bersyukur atas karunia alam yang diciptakan
untuk bangsa Indonesia 2
2 2.1.
2.1.1. Mengerjakan tugas tepat waktu 2.1.2. Percaya diri dalam menyampaikan pendapat
2.1.3. Mendengarkan presentasi teman sekelas dengan penuh perhatian
3 3
3.1. 3.1.1. Menjelaskan letak astronomis Indonesia
3.1.2. Mengidentifikasi batas astronomi bagian utara, selatan, timur dan barat.
3.1.3. Mengindentifikasi dampak letak astronomi bagi keadaan alam di Indonesia
3.1.4. Mengidentifikasi ciri-ciri iklim tropis di Indonesia
3.1.5. Mengidentifikasi tiga daerah waktu di Indonesia 3.1.6. Menjelaskan letak geografis Indonesia
3.1.7. Menjelaskan keuntungan letak geografis bagi bangsa Indonesia
110
3.1.8. Mengidentifikasi dampak letak geografis Indonesia terhadap keadaan alam
3.1.9.Mengidentifikasi dampak
letak geografis
Indonesia terhadap keadaaan penduduk 3.1.10. Mengidentifikasi dampak letak geografis
Indonesia terhadap perubahan musim di Indonesia
4 4
4.1. 4.1.1. Mengobservasi batas-batas wilayah kota
Magelang 4.1.2. Menyajikan batas-batas kota Magelang
4.1.3. Menyajikan batas-batas wilayah kota Magelang dengan wilayah Kabupaten Magelang
D. Materi Pembelajaran