6 tersebut belum diketahui. Berdasarkan berbagai permasalahan di atas,
maka tertarik mengadakan penelitian dengan judul “Motivasi peserta didik dalam mengikuti ekstrakurikuler panahan di SD Islam Terpadu Ar-Raihan
Sumberbatikan, Trirenggo, Bantul Tahun Ajaran 20152016 ”.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah di atas, dapat diidentifikasi
masalah sebagai berikut :
1. Banyaknya siswa yang mengikuti ekstrakurikuler panahan tetapi alat yang ada masih terbatas.
2. Belum tersedianya tempat latihan yang aman dan layak untuk kegiatan ekstrakurikuler
panahan di
SD Islam
Terpadu Ar-Raihan
Sumberbatikan, Trirenggo, Bantul Tahun Ajaran 20152016. 3. Peran guru dalam membantu meningkatkan motivasi peserta didik
yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler belum maksimal. 4. Motivasi peserta didik SD Islam Terpadu Ar-Raihan Sumberbatikan,
Trirenggo, Bantul Tahun Ajaran 20152016 dalam mengikuti ekstrakurikuler panahan belum diketahui.
C. Batasan Masalah
Berdasarkan identifikasi masalah diatas, tidak semua permasalahan dijadikan masalah oleh peneliti karena terbatasnya waktu, tenaga, biaya
dan kemampuan. Peneliti dalam penelitian ini hanya membatasi pada permasalah
an tentang “ Motivasi Peserta Didik dalam Mengikuti Kegiatan
7 Ekstrakurikuler Panahan di SD Islam Terpadu Ar-Raihan Sumberbatikan,
Trirenggo, Bantul Tahun Ajaran 20152016
”. D. Rumusan Masalah
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: “
Seberapa Tinggi Motivasi Peserta Didik dalam Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Panahan di SD Islam Terpadu Ar-Raihan Sumberbatikan,
Trirenggo, Bantul Tahun Ajaran 20152016 ”.
E. Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa tinggi motivasi peserta didik dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler panahan
di SD Islam Terpadu Ar-Raihan Sumberbatikan, Trirenggo, Bantul Tahun Ajaran 20152016
”.
F. Manfaat Penelitian
Manfaat yang diperoleh dari penelitian ini adalah: 1. Bagi Peneliti
a. Penelitian ini akan menjadikan pengalaman yang bermanfaat untuk melengkapi pengetahuan yang telah diperoleh dibangku kuliah.
b. Dalam penelitian ini peneliti akan mendapat jawaban yang konkrit tentang suatu masalah yang berkaitan dengan judul.
2. Bagi Peserta Didik a. Peserta didik dapat mengetahui motivasinya masing-masing dalam
mengikuti kegiatan ekstrakurikuler disekolah.
8 b. Peserta didik akan terdorong untuk melakukan aktivitas yang dapat
membawa kehidupannya yang lebih baik. 3. Bagi Pihak Sekolah
a. Sebagai upaya untuk mengingkatkan dan mengembangkan potensi peserta
didik dalam
bidang olahraga
melalui kegiatan
ekstrakurikuler. b. Sebagai bahan pertimbangan dalam menentukan program-program
tambahan pembelajaran khususnya kegiatan ekstrakurikuler. 4. Bagi Pihak Lain
a. Sebagai upaya untuk mempromosikan sekolah dasar SD Islam Terpadu Ar-Raihan Sumberbatikan, Trirenggo, Bantul kepada
masyarakat secara umum.
9
BAB II KAJIAN PUSTAKA
