Penutup Langkah-langkah Pembelajaran No.

negara Tes Tertulis Uraian C. Dapat tercipta masyarakat adil dan makmur D. Dapat mengantar bangsa dan negara mencapai cita-citanya. 9.1. Kebangsaan 2. Kemanusian 3. Ketuhanan 4. Kerakyatan 5. Kesejahteraan sosial Rumusan dasar negara tersebut dikemukakan oleh ... . A. Mr. Soebarjo B. Ir. Soekarno C. Mr. Soepomo D. Mr. Moh. Yamin 10. Tokoh-tokoh perumus dasar negara Pancasila adalah ... . A. K.H. Dewantara B. Mr. Muhammad Yamin C. Ir. Soekarno dan Mohammad Hatta D. Ir. Soekarno dan Mr. Muhammad Yamin 1.Jelaskan pentingnya ideologi bagi suatu negara 2.Sebutkan tujuan negara Indonesia yang terkandung dalam UUD alinea IV 3. Jelaskan proses perumusan pancasila 4.Sebutkan ke 5 asas Pancasila yang diusulkan Soekarno pada tanggal 1 Juni 1945 5. Sebutkan rumusan Pancasila yang terkandung dalam Pembukaan UUD 1945 yang disahkan oleh PPKI Kunci Jawaban Pilihan Ganda 1. A 6.A 2. D 7.B 3. C 8.D 4. A 9.D 5. D 10.D Uraian 1.. Pentingnya ideologi bagi suatu Negara adalah memberikan dasar arah dan tujuan bagi bangsa dan negara dalam melangsungkan dan mengembangkan kehidupan nasional suatu bangsa dan Negara. Tanpa ideologi suatu bangsa tidak akan dapat berdiri kokoh dan mudah terombang-ambing oleh derasnya persoalan kehidupan berbangsa dan bernegara. 2. Tujuan negara Indonesia  Melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia  Memajukan kesejahteraan umum  Mencerdaskan kehidupan bangsa  Ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi, dan keadilan sosial 3. Proses lahirnya pancasila cukup panjang dan tidak mudah. Proses tersebut berlangsung mulai dialog, perdebatan dan kompromi,yang melibatkan berbagai komponen bangsa. Perumusan pancasila dimulai sejak sidang BPUPKI I,pertemuan diluar sidang BPUPKI yang menghasilkan piagam Jakarta, dilanjutkan Sidang BPUPKI II yang membicarakan rancangan perubahan Undang-Undang dan dilanjutkan dengan sidang PPKI. 4. 5 Asas usulan Pancasila 1. Kebangsaan Indonesia 2. Internasionalisme 3. Mufakat atau Demokrasi 4. Kesejahteraan sosial 5. Ketuhanan Yang Maha Esa

Dokumen yang terkait

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMP N 2 GAMPING SLEMAN Alamat : Jl Jambon, Trihanggo, Gamping, Sleman, Yogyakarta.

0 3 295

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2016/2017 SMP NEGERI 2 GAMPING Jl. Jambon, Trihanggo, Gamping, Sleman.

0 10 203

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY 2016 SMP N 2 GAMPING SLEMAN Jl Jambon, Trihanggo, Gamping, Sleman.

0 0 136

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN 2015 SMP NEGERI 2 GAMPING Jl. Jambon, Trihanggo, Kecamatan Gamping, Kabupaten Sleman, Yogyakarta.

0 1 165

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY 2015 SMP N 2 GAMPING SLEMAN Jl Jambon, Trihanggo, Gamping, Sleman Disusun guna memenuhi persyaratan dalam menempuh Mata Kuliah PPL.

0 16 102

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY 2015 SMP N 2 GAMPING SLEMAN Jl Jambon, Trihanggo, Gamping, Sleman Disusun dan diajukan guna memenuhi persyaratan dalam menempuh Mata Kuliah PPL.

0 0 30

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN LOKASI SMP N 2 GAMPING Jl . Jambon,Trihanggo,Gamping, Sleman, Yogyakarta Disusun Sebagai Tugas Akhir Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL).

0 0 37

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY 2015 SMP N 2 GAMPING SLEMAN Jl Jambon, Trihanggo, Gamping, Sleman Disusun dan diajukan guna memenuhi persyaratan dalam menempuh Mata Kuliah PPL.

0 0 33

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY 2015 SMP N 2 GAMPING SLEMAN Jl Jambon, Trihanggo, Gamping, Sleman Disusun dan diajukan guna memenuhi persyaratan dalam menempuh Mata Kuliah PPL.

0 24 195

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN 2015 SMP NEGERI 2 GAMPING Jl. Jambon, Trihanggo, Kecamatan Gamping, Kabupaten Sleman, Yogyakarta.

0 0 170