Memahami Menampilkan perilaku yang sesuai dengan nilai- Memahami berbagai

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20152016 Sekolah : SMP N 2 GAMPING Kelas : VIII Delapan Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Semester : 1satu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Alokasi Waktu KKM Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per KD TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

1. Menampilkan perilaku yang sesuai dengan nilai-

nilai Pancasila 1.1.Menjelaskan Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi negara 2 2 5 1.2. Menguraikan nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi negara 2 2 2 10 1.3. Menunjukkan sikap positif terhadap Pancasila 2 2 5 Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Alokasi Waktu KKM Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per KD TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P dalam kehidupan berbangsa dan bernegara 1.4. Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat 2 2 5 Ulangan Harian ke 1 2 5

2. Memahami berbagai

konstitusi yang pernah digunakan di Indonesia 5 2.1.Menjelaskan berbagai konstitusi yang pernah berlaku di Indonesia 2 2 5 2.4.Menganalisis penyimpangan Penyimpangan terhadap 2 2 5 Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Alokasi Waktu KKM Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per KD TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P konstitusi yang berlaku di Indonesia 2.5.Menunjukkan hasil-hasil Perubahan UUD 1945 2 2 2 10 2.4 Menampilkan sikap positif terhadap pelaksanaan UUD 1945 hasil amandemen 2 2 5 Ulangan Harian ke 2 2 5

3. Menampilkan ketaatan terhadap perundang-

undangan nasional 3.1 Mengidentifikasi tata urutan peraturan perundang-undangan nasional 4 2 2 2 15 Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Alokasi Waktu KKM Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per KD TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 3.2. Mendeskripsi-kan proses pembuatan peraturan perundang-undangan nasional 2 2 5 3.3.Mentaati peraturan perundang-undangan nasional 2 2 5 3.4. Mengidentifikasi kasus korupsi dan upaya pemberantasan korupsi di Indonesia 2 2 5 3.5. Mengidentifikasi pengertian anti korupsi dan instrumen hukum dan kelembagaan anti korupsi di Indonesia 2 2 5 Ulangan Harian ke 3 2 5 Remidial Mid Semester Ulangan Umum Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Alokasi Waktu KKM Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per KD TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan Minggu Ren 100 Pelak Keterangan TM : Tatap Muka NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana Pelak : Pelaksanaan : minggu tidak efektif : Ujian Akhir Semester : Ulangan Tengah Semester : Libur Semester : Semester 100 x Smtr dalam TK JP Jml KD per JP Jml KD per TK  Gamping, 13 Agustus 2015 Mengetahui, Guru Pembimbing, Mahasiswa PPL YF. Tatik Siswanti, S.Pd Dwi Wahyu Puspita Sari NIP.19630812198403 2 005 NIM.12401244019 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Satuan Pendidikan : SMP N 2 Gamping Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan KelasSemester : VIII1 Alokasi Waktu : 2 x 40’ 1 x Pertemuan A.Standar Kompetensi : 1. Menampilkan Perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila B.Kompetensi Dasar : 1.1 Menjelaskan Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi negara C. Indikator Pencapaian Kompetensi 1.1.1 Menjelaskan pengertian ideologi 1.1.2 Menjelaskan ideologi yang berlaku di Indonesia 1.1.3 Menjelaskan pentingnya ideologi bagi suatu negara 1.1.4 Menguraikan proses perumusan pancasila sebagai dasar negara 1.1.5 Menuliskan rumusan Pancasila dalam Piagam Jakarta dan dalam UUD NRI 1945 D.Tujuan Pembelajaran Setelah proses pembelajaran peserta didik dapat  Menjelaskan pengertian Ideologi  Menjelaskan Ideologi yang berlaku di Indonesia  Menjelaskan pentingnya Ideologi bagi suatu negara  Menguraikan proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara  Menuliskan rumusan Pancasila dalam Piagam Jakarta dan dalam UUD NRI 1945

E.Materi Pembelajaran

 Pengertian Ideologi Ideologi adalah seperangkat prinsip-prinsip yang dijadikan dasar untuk memberikan arah dan tujuan yang ingin dicapai dalam melangsungkan dan mengembangkan kehidupan nasional suatu bangsa dan negara.