21
mengembangkan mutu institusi pendidikan sehingga dia layak di senut pemimpin yang tranfortional.
2
Terkait dalm permasalahan tersebut, dalam makalah ini penulis akan membahas tentang Kepemimpinan Pendidikan Yang Visioner secara lebih rinci.
B. Rumusan Masalah
1. Apa pengertian visi dan visioner? 2. Bagaimana konsep kepemimpinan yang visioner?
3. Bagaimana konsep kepemimpinan pendidikan yang visioner? 4. Bagaimana menyelaraskan visi kepala sekolah dan pengembangan
lembaga pendidikan? 5. Apa saja problem kompetensi kepala sekolah dan bagaimana solusinya?
C. Tujuan
1. Mengetahui pengertian visi dan visioner 2. Mengetahui konsep kepemimpinan yang visioner
3. Mengetahui konsep kepemimpinan pendidikan yang visioner 4. Mengetahui menyelaraskan visi kepala sekolah dan pengembangan
lembaga pendidikan 5. Mengetahui problem kompetensi kepala sekolah dan bagaimana
solusinya
2 Ibid, hal 116
Kepemimpinan Visioner
21
BAB II PEMBAHASAN
A. Pengertian Visi dan Visioner
Visi dapat diartikan sebagai segala sesuatu yang ingin dicapai secara ideal dari seluruh aktivitas. Visi juga dapat diartikan sebagai gambaran mental tentang
sesuatu yang ingin dicapai di masa depan. Visi adalah cita-cita. Visi adalah wawasan masa depan yang ingin dicapai dalam kurun waktu tertentu. Visi bersifat kearifan
intituitif yang menyantuh hati dan menggerakkan jiwa untuk berbuat. Visi merupakan sebuah daya atau kekuatan untuk melakukan untuk
melakukan perubahan, yang mendorong terjadinya proses ledakan kreatifitas yang dahsyat melalui integrasi maupun sinergi berbagai keahlian dari orang-orang yang
ada dalam organisasi tersebut. Visi yang jelas dapat secara dahsyat mendorong terjadinya perubahan dalam organisasi. Visi inilah yang mendorong sebuah
organisasi untuk senantiasa tumbuh dan belajar, serta berkembang dalam mempertahankan survivalnya sehingga bisa bertahan sampai beberapa generasi.
Visi menggambarkan masa depan yang ideal, barangkali menyiratkan ingatan budaya yang sekarang dan aktivitas, atau barangkali menyiratkan perubahan
Terbentuknya visi dipengaruhi oleh pengalaman hidup, pendidikan, pengalaman professional, interaksi da komunikasi, penemuan keilmuan serta
kegiatan intelektual yang membentuk pola piker tertentu. Sedangkan Visioner berarti
orang yg memiliki khayalan atau wawasan ke depan.
3
Visi merupakan peluru bagi kepemimpinan visioner. Visi berperan dalam menentukan masa depan organisasi apabila diimplementasikan secara komprehensif.
Dengan demikian visi terbentuk dari perpaduan antara inspirasi, imajinasi insight, nilai-nilai informasi, dan pengetahuan.
Agar visi organisasi yang dirumuskan dapat diwujudkan Paulus Wirutomo, memberikan beberapa rambu-rambuyang dapat di jadikan pedoman , yaitu:
1. Pelajari organisasi atau masyarakatkita dan organisasi masyarakatlain serta lingkungannya tantangan
2. Ikutkan pihak lain stakeholders 3. Gunakan akal sehat, jangan asal meniru organisasi lain,
4. Dapatkan masukkan dari pihak bawahan 5. Hargai hal-hal yang sudah ada sebelumnya
B. Kepemimpinan Visioner Visionary Leadership
