Hidup Rukun Kurikulum SD KTSP - Administrasi Pembelajaran Kelas 4 SD Semester Ganjil Genap Super Lengkap Update Terbaru | Wiki Edukasi

SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : SD Negeri 1 Asemrudung Mata Pelajaran : Bahasa Jawa KelasSemester : IV II Pelajaran Kompetensi Dasar Indikator Pengalaman Belajar Materi, Sumber, Media Waktu Penilaian Ket.

6. Hidup Rukun

MendengarkanNyimak Mendengarkan cerita tentang tokoh-tokoh wayang Menceritakan sifat-sifat tokoh sastria dalam pewayangan Menjelaskan sifat tokoh-tokoh dengan bahasa sendiri  Siswa mendengarkan cerita “Raden Arjuna” yang telah dibacakan guru.  Siswa menceritakan sifat-sifat tokoh satria dalam pewayangan dan menjelaskanya dengan menggunakan bahasa ngoko atau krama. Pewayangan Buku Remen Basa Jawa hal 70-71 Buku, gambar 2 Jp 2 Jp 2 Jp Tes tertulis Tes perbuatan BerbicaraMicara Mengungkap kesan yang paling menarik dari cerita drama geguritan Menceritakan isi cerita drama, geguritan  Siswa dibagi dalam kelompok, yaitu kelompok geguritan dan drama.  Setiap kelompok memerankan dengan ekspresi sesuai dengan teksnya.  Secara individu siswa menceritakan kembali dengan menggunakan bahasa sendiri yaitu geguritan dan drama. Geguritan dan drama Buku Remen Basa Jawa hal 72-73 Buku, chart, lingkungan Tes tertulis MembacaMaca Membaca huruf jawa Membaca huruf jawa dengan sandanganpasangan sederhana  Secara bergantian siswa membaca huruf jawa dengan sandhangan dibimbing oleh guru.  Siswa membaca apa yang ditulis oleh guru secara bersama-sama Teks bacaan jawa Buku Remen Basa Jawa hal 74 Buku Tes tertulis Tes perbuatan http:sdasemrudungsatu.blogspot.com Pelajaran Kompetensi Dasar Indikator Pengalaman Belajar Materi, Sumber, Media Waktu Penilaian Ket. MenulisNulis Menulis deskripsi keindahan alam dan sebagainya Mendeskripsikan sesuatu secara tertulis dalam ragam tertentu  Siswa melakukan pengamatan lingkungan sekitar, seperti pegunungan, kebun dll.  Secara lisan siswa mendeskripsikan apa yang dia lihat.  Guru menyediakan gambar dan siswa berlatih untuk mendeskripsikan gambar tersebut. Pengamatan Buku Remen Basa Jawa hal 75-76 Buku, gambar 2 Jp 2 Jp Tes tertulis Tes perbuatan Apresasi sastra Mengapresiasi susastra jawa cerita wayang Menceritakan watak tokoh wayang dalam cerita wayang Memerankan wayang  Guru membacakan sebuah cerita “Raden Werkudara”  Siswa menceritakan watak tokoh dalam cerita yang dibacakan guru.  Siswa memerankan wayang sesuai dengan wataknya masing-masing dan yang lainnya memebrikan tanggapan. Cerita wayang Buku Remen Basa Jawa hal 76-79 Buku, gambar Tes tertulis Tes perbuatan Tes Gladhi Kompetensi hal 79- 82

7. Suka dan Duka