4. Mampu meraih prestasi kejuaraan olahraga bulu tangkis, sepak bola dan tenis meja, dan sepak takraw di tingkat Kabupaten dan propinsi
5. Mampu meraih prestasi kejuaraan dalam kegiatan kompetisilomba keagamaan di tingkat kecamatan
6. Mampu meraih prestasi kejuaraan dalam kegiatan kompetisilomba MIPA dan mata pelajaran lain di tingkat kabupaten
7. Mampu membiasakan pola hidup bersih dan sehat 8. Mampu menjadi sekolah Adiwiyata kabupaten
9. Mampu meraih prestasi juara dokter kecil tingkat nasional 10. Mampu meraih prestasi juara lomba Kesenian di tingkat kabupaten
11. Mampu membiasakan siswa membaca buku di perpustakaan 12. Memiliki kepribadian dan budi pekerti yang luhur, jujur, tanggung jawab,
disiplin 13. Memiliki akhlak yang mulia, dapat mengamalkan ajaran agama hasil
proses pembelajaran dan kegiatan pembiasaan 14. Memiliki dasar keterampilan dan kesenian sebagai bekal untuk hidup
mandiri
C. Sasaran Sekolah
Berdasarkan tantangan nyata yang dihadapi, dapat dirumuskan sasaran sekolah sebagai berikut:
1. Pada tahun 2016 rata-rata nilai UN siswa adalan 26,00 dan mulai tahun pelajaran 20122013 diadakan tambahan jam belajar bagi siswa kelas 5
lima 2. Pada tahun 2013 dapat menambah ruang kelas baru, dan ruang
computer, perbaikan ruuang perpustakaan 3. Pada tahun 2014 melengkapi sarana dan fasilitas ruang ibadah, kantin,
komputer di sekolah 4. Tahun pelajaran 20122013 sudah terbentuk kelompok Olimpiade MIPA,
OOSN, PKP, dan lomba keagamaan 5. Tahun 2013 membentuk dan melaksanakan tim pelaksana sekolah
adiwiyata dan KMDM Kecil Menanam Dewasa Memanen 6. Pada tahun 2013 nilai akreditasi adalah A dengan peningkatan nilaiskor
7. Tahun 2013 mewujudkan sekolah berwawasan lingkungan sekolah adiwiyata
Rencana Peningkatan Mutu SD N ......................
8. Pada tahun 2013 sudah terbentuk tim pengembang kurikulum dan tim pelaksana
9. Prosentase siswa kelas 6 yang lancar membaca Al Quran dan rutinitas menjalankan shalat lima waktu sebagai berikut:
a tahun 2013 sebanyak 50 b tahun 2014 sebanyak 65
c tahun 2015 sebanyak 80 d tahun 2016 sebanyak 100
10.Tahun 2013 diadakan pelatihan atau workshop riset sederhana dan PTK serta lomba riset tingkat sekolah
D. Identifikasi Fungsi-Fungsi yang Diperlukan Setiap Sasaran
Untuk mencapai sasaran sekolah maka diperlukan identifikasi fungsi-fungsi dari setiap sasaran sebagaimana tertuang dalam tabel berikut:
Tabel III.1 Identifikasi Fungsi-Fungsi Setiap Sasaran
N O
SASARAN FUNGSI-FUNGSI
1. Nilai rata-rata nilai UN siswa pada tahun
2016 adalah 26,25 dan tambahan jam belajar bagi siswa kelas 5
Pendidik, Peserta didik, Kurikulum,
Sarana Prasarana, Pembiayaan
2. Menambah ruang kelas baru, dan fasilitas
ruang lain dan laboratorium Penyelenggara
Sekolah, Pemerintah
3. Melengkapi fasilitas sarana ibadah
Sarana prasarana 4.
Terbentuk kelompok Olimpiade MIPA, dan lomba keagamaan
Peserta didik, pendidik, 5.
Nilai akreditasi adalah A nilai meningkat Pendidik,
Tenaga kependidikan
6. Terbentuk tim pengembang kurikulum dan
tim pelaksana Kurikulum,
pendidik, penyelenggara pendidikan
7. Peningkatan prosentase siswa lancar baca
Al Quran, dan rutinitas shalat lima waktu Kurikulum, Pendidik,
8. Pelatihan atau workshop riset sederhana
dan PTK serta lomba riset tingkat sekolah Kurikulum, Pendidik
Rencana Peningkatan Mutu SD N ......................
E. Analisis SWOT
