25 Bahasa Indonesia - Paket 1
Kunci : A
Pembahasan :
Resensi: pertimbangan, ulasan, telaah sebuah buku. Tjuan resensi adalah memberitahukan kepada masyarakat umum. Ada pun yang diulas dalam resensi buku adalah identitas buku, isi
buku, kekurangan buku, dan saran bagi buku tersebut. Keunggulan dan kelemahan tergambar pada resensi. Kelemahan dikemukakan dengan cara dibungkus kelebihan. Meskipun ilustrasi
gambar kurang, tetapi bahasa yang digunakan lugas.
31. Indikator UN : Menulis surat pribadisurat dinassurat pembaca
Indikator Soal : Disajikan kutipan surat pribadi yang bagian pembuka, isi, atau
penutupnya dirumpangkan, siswa dapat melengkapinya dengan tepat.
Soal :
Bacalah kutipan surat pribadi berikut
Sahabatku Suryo, [ ... ] Kabar aku sekeluarga semuanya baik-baik saja.
Suryo, minggu lalu aku mengikuti kompetisi debat bahasa Inggris di sekolahku. Aku sangat senang sekali karena akhirnya aku dapat juara pertama. Dalam surat ini aku
lampirkan fotoku saat menerima piala dari kepala sekolah.
Salam hangat,
Aji
Bagian pembuka yang tepat untuk melengkapi surat tersebut adalah ... A. Hai Sur, bagaimana kabarmu?
B. Apa kabar Aji? Semoga baik ya. C. Jangan lupa segera balas suratku.
D. Maafkan aku yang tidak ikut denganmu.
Kunci : B
Pembahasan:
Kalimat kedua setelah pembuka dapat menjadi rujukan untuk kalimat pembuka.
Downloaded from http:pak-anang.blogspot.com
26 Pengayaan Ujian Nasional
32. Indikator UN : Menulis surat pribadisurat dinassurat pembaca
Indikator Soal : Disajikan kutipan surat dinas yang bagian penutupnya dirumpangkan,
siswa dapat melengkapinya
Soal :
Bacalah kutipan surat berikut
Dengan hormat, Menindaklanjuti hasil pertemuan sebelumnya, 4 Januari 2013, kami mengundang
BapakIbu untuk hadir pada hari
: Sabtu, 12 Januari 2013 pukul
: 09.00 – 10.00 tempat
: Aula SMP Generasi acara
: Sosialisasi UN 2013 [...]
Penutup surat resmi tersebut yang tepat adalah … A. Demikian undangan ini kami sampaikan. Atas kerja sama BapakIbu, kami menyampaikan
terima kasih. B. Demikian undangan yang dapat kami sampaikan dan semoga semua anggota dapat
hadir. C. Atas perhatian dan kerja samanya, kami ucapkan sebelum dan sesudahnya terima kasih
banyak. D. Sekian surat edaran ini disampaikan untuk dapat diperhatikan dan dicermati bersama-
sama.
Kunci : A
Pembahasan :
Penutup surat disesuaikan dengan pernyataan sebelumnya dan menggunakan kalimat efektif.
33. Indikator UN : Menulis surat pribadisurat dinassurat pembaca
Indikator Soal : Disajikan ilustrasi keadaan lingkungan sekolah, siswa dapat
menentukan penulisan surat pembaca yang tepat.
Downloaded from http:pak-anang.blogspot.com
27 Bahasa Indonesia - Paket 1
Surat pembaca yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah … A. Mungkin di Kabupaten ini, sekolah kamilah yang mempunyai lahan begitu luas. Lahan
tersebut dapat dimanfaatkan untuk praktik anak-anak, misalnya menanam tumbuhan pohon tertentu.
B. Sebenarnya lahan sekolah kami cukup luas. Namun, kami merasakan kegersangan dan sangat panas. Mohon kepada Bapak, lahan yang luas itu ditanami pepohonan agar
nampak hijau dan sejuk. C. Kami sangat beruntung bersekolah yang mempunyai lahan bermain yang luas. Sehingga
waktu istirahat kami tidak keluar lingkungan sekolah. D. Fasilitas sekolah kami cukup lengkap. Taman, lahan bermain, dan jumlah kelas sangat
memadai. Sayangnya itu semua tidak dipelihara dengan baik.
Kunci : B
Pembahasan :
Penulisan surat pembaca disesuaikan dengan ilustrasi yang disajikan.
34. Indikator UN : Menulis rangkuman
