Indikator UN : Mengidentiikasi unsur intrinsik drama Indikator UN : Mengidentiikasi unsur intrinsik drama Indikator UN : Menulis catatan pengalaman pada buku harian

58 Pengayaan Ujian Nasional Perbedaan karakteristik kedua kutipan novel tersebut adalah…. Novel I Novel II A sudut pandang akuan sudut pandang diaan B tokoh yang terlihat banyak tokoh yang terlihat dua C amanat tentang moral amanat tentang pendidikan D latar sosial kehidupan pegunungan latar sosial kehidupan pedesaan Kunci : A Pembahasan : Perbedaan karakteristik kedua kutipan novel tersebut terletak pada cara pengarang bercerita sudut pandang yang digunakan. Pada novel I digunakan sudut pandang akuan, sedangkan pada novel II digunakan sudut pandang diaan.

24. Indikator UN : Mengidentiikasi unsur intrinsik drama

Indikator Soal : Disajikan kutipan naskah drama, siswa dapat menentukan suasana yang terdapat pada kutipan naskah drama tersebut. Soal : Bacalah kutipan naskah drama berikut Ferhani berjalan dengan berjinjit keluar kamar menuju dapur, tiba-tiba mama muncul Mama : Ferhani mau ngapain malam-malam?suara berbisik Ferhani : Mammma...aaanu.... terkejut Mama : Anu apa, kamu masih lapar? Mama tadi sudah menawarkan lagi pizzanya, tapi kamu tolak karena takut jadi gendut. Ferhani : Iya Ma, tadi kan malu dilihat Anto, Lilis, dan Hazwa. wajah memerah Mama : Oo, kalau ada temanmu saja tidak mau tambah. Ini pizzanya sambil membuka lemari makan Suasana yang tergambar dalam kutipan naskah drama tersebut adalah …. A. ramai B. tegang C. tenang D. senyap Kunci : B Pembahasan : Suasana pada kutipan drama tersebut tergambar ada ketegangan antara mama dan Ferhani. Downloaded from http:pak-anang.blogspot.com 59 Bahasa Indonesia - Paket 2

25. Indikator UN : Mengidentiikasi unsur intrinsik drama

Indikator Soal : Disajikan kutipan drama, siswa dapat menentukan menentukan latar waktu, tempat yang terdapat pada kutipan naskah drama tersebut. Soal : Bacalah kutipan naskah drama berikut Pagi hari, Nariswari datang ke perpustakaan saat jam olahraga di kelas Petugas : Jam pelajaranmu apa, Naris? sambil tersenyum Nariswari : Olahraga, Bu pelan Petugas : Kamu tidak bawa kaosnya? Nariswari : Tidak, Bu. Saya belum boleh beraktivitas berat oleh dokter. wajah lesu Petugas : Mmmh, pantas sudah lama saya tidak melihatmu. Sekarang baca buku apa? Nariswari : Saya mau buku dongeng saja, Bu. Latar waktu pada kutipan drama tersebut adalah .... A. sore di kelas B. siang di lapangan C. pagi di perpustakaan D. pagi di halaman sekolah Kunci : C Pembahasan : Latar waktu tersurat dalam kalimat Pagi hari, Nariswari datang ke perpustakaan saat jam olahraga di kelas.

26. Indikator UN : Menulis catatan pengalaman pada buku harian

Indikator Soal : Disajikan ilustrasi pengalaman pribadi, siswa dapat menentukan catatan dalam buku harian sesuai ilustrasi tersebut. Soal : Bacalah ilustrasi berikut Bertepatan tanggal 17 Agustus 2012, tim kami menerima hadiah dan piala penghargaan dari Bapak Gubernur karena tim kami menjadi juara I lomba musikalisasi puisi Tingkat Provinsi. Downloaded from http:pak-anang.blogspot.com 60 Pengayaan Ujian Nasional Catatan buku harian yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah… A. Tanggal 17 Agustus aku menerima piala dari gubernur sebagai juara lomba. B. Wow, asyiknya, aku mendapat hadiah dari gubernur karena menang lomba. C. Wah, hebohnya Kami menerima ucapan selamat dari gubernur sebagai pemenang lomba musikalisasi puisi. D. Tanggal17 Agustus 2012 tim musikalisasi puisi kami terima hadiah dan piala dari gubernur. Wah,alangkah senangnya. Kunci : D Pembahasan : Buku harian adalah media yang digunakan untuk mencatat berbagai peristiwa, mengungkapkan curahan pikiran dan perasaan yang dialami seseorang. Waktu, tempat kejadian, dan peristiwa ditulis secara runtut. Biasanya, buku harian ditulis dengan kata ganti “aku”. Akan tetapi, dalam ilustrasi di atas yang mengalami adalah tim, bukan perorangan, sehingga digunakan kata ganti “kami”.

27. Indikator UN : Menulis isi pesan singkat sesuai konteks