Visi, Misi, dan Tujuan SMA Negeri 18 Bandung

4. Meningkatkan kemampuan siswa untuk memiliki kecakapan hidup life skill sebagai bekal hidup bagi siswa yang tidak dapat melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi; 5. Meningkatkan kemampuan siswa untuk mempersiapkan diri melanjutkan pendidikannya ke jenjang yang lebih tinggi; 6. Meningkatkan kinerja seluruh warga sekolah dalam upaya peningkatan profesionalisme kerja yang ditunjang dengan sistem kerja yang cepat dan akurat serta dengan laporan yang teradministrasikan dengan baik; 7. Meningkatkan penataan dan penambahan sarana yang mendukung kegiatan belajar mengajar di antaranya 1 ruang Laboratorium Fisika lengkap dengan peralatannya, 1 ruang Laboratorium Biologi lengkap dengan peralatannya 1 ruang Multimedia lengkap dengan peralatannya, beberapa ruang Ektrakurikuler, beberapa ruang bengkel kerja, WC siswaguru, dan ruang-ruang lain sebagai sarana pendukung pendidikan; 8. Meningkatkan penggunaan teknik informatika secara optimal baik guru, siswa, dan karyawan; 9. Meningkatkan kegiatan ektrakurikuler sebagai upaya pembentukan kepribadian siswa di antaranya dengan pembinaan keagamaan, kesenian, olahraga, dan ketrampilan, yang didukung oleh tersedianya sarana prasarana; 10. Meningkatkan kegiatan guru dalam kompetensi pembelajaran dan pemahaman pengetahuan teknologi komputer; 11. Meningkatkan pelayanan dan kinerja karyawan melalui pengusaaan dalam teknologi komputer; 12. Meningkatkan hubungan yang harmonis di antara warga sekolah baik secara horizontal maupun vertikal; 13. Menyalurkan aspirasi melalui komite sekolah yang demokratis, aspiratif, dan representatif; 14. Meningkatkan kegiatan personal dalam melaksanakan ibadah keagamaan di lingkungan kerja sesuai visi sekolah yang religius; dan 15. Menciptakan kesadaran seluruh warga sekolah akan pelestarian lingkungan hidup, khususnya lingkungan sekitar sekolah.

3.1.3. Struktur Organisasi Perusahaan

Struktur Organisasi adalah suatu susunan dan hubungan antara tiap bagian serta posisi yang ada pada suatu organisasi atau perusahaan dalam menjalankan kegiatan operasional untuk mencapai tujuan. Struktur Organisasi menggambarkan dengan jelas pemisahan kegiatan pekerjaan antara yang satu dengan yang lain dan bagaimana hubungan aktivitas dan fungsi dibatasi. Dalam struktur organisasi yang baik harus menjelaskan hubungan wewenang siapa melapor kepada siapa. Kepala Sekolah Dra Epon Kurniasih Komite Sekolah Lokot Harahap Kordinator BPBK Tris Mulyanti Kepala Tata Usaha Sidik Wakasek Kurikulum Drs Waluyo Hadi Wakasek Kesiswaan Dra Sofi Anggriawati Wakasek Sarana Dedeh Surheryati, S.P.d Wakasek Humas Toto Suherman Guru Siswa Gambar 3.1 Struktur Organisasi SMU Negeri 18 Bandung 3.1.4 Deskripisi Tugas Pada di SMU NEGERI 18 Bandung ini ,deskripisi dari pekerjaan masing – masing bagian butik tersebut yaitu : 1 . Komite sekolah Yaitu bentuk kerja sama relasi dengan kepala sekolah 2 Kordinator BPBK Yaitu yang bertanggung jawab dengan para guru-gur BP lainnya. 3. Kepala tata usaha Yaitu seorang yang bertanggung jawab dengan pelaksanaan administrasi secara teknisi 4.Wakasek kurikulum Yaitu bertugas yang mengentaskan proses belajar mengajar tiap tahunnya 1. Watasek kesiswaan Yaitu yang bertanggung jawab menjaga ketertiban para siswa 2. Wakasek sarana Yaitu yang bertangung jawab dalam hal perlengkapan di sekolah 5 .Wakasek Humas Yang mengurusi bagian dari kehumasan siswa

3.2 Metodologi Penelitian

Untuk mendapatkan suatu proses yang teratur dab terarah dalam suatu penelitian sehingga penelitian dapat berjalan dengan baik diperlukan metode pendekatan atau penyelesaian suatu penelitian.pada metodologi penelitian ini termasuk kedalam penelitian bersifat deskriptif yaitu metode dengan menggali permasalahan, menganalisis, mengumpulkan data dan mencari solusi yang mungkin dengan harapan memperoleh gambaran kinerja program yang direncanakan dan diimplementasikan kepada pengguna user dalam perusahan. Identifikasi Masalah metodependekatan dan pengembangan system