1. Home
  2. Lainnya

Identifikasi Masalah Batasan Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

5

B. Identifikasi Masalah

Dari uraian diatas, dapat diidentifikasi masalah sebagai berikut. 1. Masih adanya beberapa guru yang meninggalkan sekolah disiang hari dikarenakan kelelahan 2. Beberapa guru kurang semangat di pagi hari dan kelihatan lesu 3. Otot pada seorang guru mulai mengendur dan perutnya terlihat besar 4. Rendahnya tingkat aktivitas fisik guru di SMK Muhammadiyah 1 Wates 5. Tingkat kebugaran jasmani yang rendah tetapi angka kesakitan juga rendah

C. Batasan Masalah

Pembatasan penelitian diperlukan dalam setiap penelitian agar masalah yang diteliti lebih terarah. Penulis membatasi penelitian ini pada variabel terikat dan variabel bebasnya yaitu tingkat kebugaran dan angka kesakitan, serta subjek penelitian ini juga dibatasi yaitu guru SMK Muhammadiyah 1 Wates

D. Rumusan Masalah

Berdasarkan uraian pada latar belakang masalah, peneliti merumuskan masalah dari penelitian ini, yaitu : Adakah Hubungan Antara Tingkat Kebugaran dan Angka Kesakitan Guru SMK Muhammadiyah 1 Wates? 6

E. Tujuan Penelitian

Berdasarkan rumusan masalah penelitian diatas, maka tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidak hubungan antara tingkat kebugaran jasmani dan angka kesakitan guru SMK Muhammadiyah 1 Wates.

F. Manfaat Penelitian

Hasil penelitian yang diperoleh dari penelitian ini diharapkan mampunyai manfaat sebagai berikut : 1. Secara teoritis dapat memberikan gambaran dan informasi terhadap guru di SMK Muhammadiyah 1 Wates Kabupaten Kulon Progo tentang hubungan antara tingkat kebugaran dan angka kesakitan guru SMK Muhammadiyah 1 Wates 2. Secara praktis dapat memberikan informasi sebagai umpan balik penyelenggara atau pelaksana pendidikan dalam hal ini lembaga atau tenaga pengajarnya atas pelaksanaan proses belajar mengajar mata pelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan setelah mengetahui hubungan antara tingkat kebugaran dan angka kesakitan 7

BAB II KAJIAN PUSTAKA

Dokumen yang terkait

Perbedaan Tingkat Kebugaran Jasmani Antara Perokok dan Tidak Perokok

0 5 54

HUBUNGAN ANTARA POLA KONSUMSI PROTEIN DAN KESEGARAN JASMANI DENGAN ANGKA KESAKITAN PADA SISWA SD NEGERI Hubungan Antara Pola Konsumsi Protein Dan Kesegaran Jasmani Dengan Angka Kesakitan Pada Siswa SD Negeri Kartasura 1.

0 1 19

PENDAHULUAN Hubungan Antara Pola Konsumsi Protein Dan Kesegaran Jasmani Dengan Angka Kesakitan Pada Siswa SD Negeri Kartasura 1.

0 1 4

DAFTAR PUSTAKA Hubungan Antara Pola Konsumsi Protein Dan Kesegaran Jasmani Dengan Angka Kesakitan Pada Siswa SD Negeri Kartasura 1.

0 1 4

HUBUNGAN ANTARA POLA KONSUMSI PROTEIN DAN KESEGARAN JASMANI DENGAN ANGKA KESAKITAN PADA SISWA SD NEGERI Hubungan Antara Pola Konsumsi Protein Dan Kesegaran Jasmani Dengan Angka Kesakitan Pada Siswa SD Negeri Kartasura 1.

0 2 14

HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN ANEMIA, KESAKITAN DIARE, DAN KESAKITAN ISPA DENGAN KADAR HEMOGLOBIN PADA REMAJA PUTRI DI SMK MUHAMMADIYAH 4 SURAKARTA Hubungan Antara Pengetahuan Anemia, Kesakitan Diare, Dan Kesakitan Ispa dengan Kadar Hemoglobin Pada Remaja

1 1 16

HUBUNGAN ANTARA TINGKAT KEBUGARAN JASMANI DAN KESEHATAN MENTAL DENGAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI (PENJAS) SISWA SD.

1 3 33

HUBUNGAN ANTARA TINGKAT AKTIVITAS FISIK DENGAN KEBUGARAN JASMANI SISWA KELAS X TAHUN AJARAN 2016/2017 DI SMK MUHAMMADIYAH 1 WATES KABUPATEN KULON PROGO DIY.

4 28 134

Perbedaan Tingkat Kebugaran Jasmani Antara Perokok dan Tidak Perokok

0 0 9

HUBUNGAN ANTARA TINGKAT KEBUGARAN JASMAN (1)

0 1 11