1. KELOMPOK
B Usia 5-6 Tahun
a. Bidang Pengembangan Diri 1
AkhlakPerilaku STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR HASIL BELAJAR
INDIKATOR
Anak mampu melakukan perilaku keagamaan
secara berurutan dan mulai belajar
membedakan perilaku baik dan buruk
Anak Mampu melakukan kegiatan keagamaan secara berurutan
Dapat berdo’a, bersyair dan menyanyikan lagu-
lagu keagamaan Berdoa sebelum dan sesudah
melaksaanakan kegiatan Menyanyikan
lagu-lagu keagamaan yang sederhana
Mengikuti kegiatan keagamaan Mengucapkan syair pantun
keagamaan Dapat melakukan ibadah
menurut keyakinannya Melaksanakan kegiatan ibadah
menurut keyakinannya Melakukan gerakan ibadah
dengan lebih baik Dapat mengenal dan menyayangi
ciptaan Tuhan Membedakan ciptaan-ciptaan
Allah dengan ciptaan atau buatan manusia
Berbuat baik terhadap semua makhluk, missal; tidak
mengganggu teman, tidak menyakiti binatang, menyiram
tanaman dll.
Anak mulai mampu membedakan perilaku baik dan buruk
Terbiasa berperilaku sopan santun dan saling menghormati
Memberi dan membalas salam Berbicara dengan suara lembut
dan tidak berteriak Berterima kasih bila mendapat
pertolongan teman atau memperoleh sesuatu
Meminta ma’af bila berbuat kesalahan pada teman
Menutup mulut hidung bila bersin batuk
Dapat menyanyikan lagu-lagu keagamaan Menyanyikan lagu-lagu keagamaan yang sederhana
Dapat menirukan pelaksanaan ibadah sesuai dengan keyakinannya
Menyebutkan waktu beribadah Menirukan gerakan ibadah secara sederhana
Dapat mengenal dan menyayangi ciptaan Allah
Menyebutkan ciptaan-ciptaan Allah Mengenal dan menyayangi ciptaan Allah
Menyiram tanaman dan memberi makan binatang Anak mampu mengikuti aturan
serta dapat belajar untuk berprilaku baik dan sopan
Memiliki sopan santun dan bersikap ramah Bersikap ramah dan Sopan santun terhadap orang lain
Meminta maaf jika melakukan kesalahan Meminta tolong dengan baik
Berterima kasih jika memperoleh sesuatu Berbahasa sopan dan lembut dalam berbicara
Mau menyapa dan menjawab sapaan dengan baik Mulai dapat bersikap berperilaku saling
hurmat menghormati Mau mengalah
Berkata baik dan benar atau diam Mendengarkan orang tua orang lain berbicara
Tidak mengganggu teman Disiplin dan mengikuti aturan
Mengingatkan kesalahan teman dengan cara yang baik Menutup muluthidung bila bersin batuk
Mendoakan orang yang bersin Bersyukur saat bersin
1 Sosial, emosional dan kemandirian
Anak mampu berinteraksi, mulai dapat mengendalikan
emosinya, mulai menunjukkan rasa percaya diri, mulai dapat
menjaga diri sendiri serta hidup sehat
Dapat menunjukkan rasa percaya diri dan kepedulian terhadap diri sendiri,
kesehatan dan lingkungan Menunjukkan rasa percaya diri
Mampu mengerjakan tugas sendiri Menunjukkan kebanggaan terhadap hasil kerjanya
Menunjukkan kepedulian Meminta ijin bila mau menggunakan milik orang lain
temannya Berterima kasih bila sudah selesai meminjamnya
Mau membagi miliknya, missal; makanan, mainan dll Meminjamkan miliknya dengan senang hati
Mengenal penyakit ringan, missal, influenza, sakit perut sakit gigi
Dapat membedakan perbuatan yang benar dan salah
Menyebutkan mana yang salah dan benar pada suatu persoalan
Menunjukkan perbuatan yang salah dan yang benar misal;
membuang sampah dan merapikan mainan
Terbiasa disiplin dan mentaati peraturan
Masuk sekolah tepat waktu Mentaati tata tertib sekolah
Disiplin dan mengikuti aturan Mengingatkan kesalahan teman
dengan cara yang baik
2 Sosial, emosional, dan kemandirian
KOMPETENSI DASAR
STANDAR KOMPETENSI HASIL BELAJAR
INDIKATOR
Anak mampu berinteraksi, mulai mematuhi aturan, dapat
mengendalikan emosinya, mulai menunjukkan rasa percaya diri,
dan mulai dapat menjaga diri sendiri serta hidup sehat
Anak mampu berinteraksi, mulai mematuhi
aturan, dapat
mengendalikan emosinya, mulai menunjukkan rasa percaya diri, dan
mulai dapat menjaga diri sendiri Terbiasa bersikap ramah
Menyapa teman dan orang lain Berbahasa yang sopan dan
ramah Menunjukkan sikap kerjasama
dan persatuan Bersedia bermain dengan teman
sebaya tanpa membedakan satu dengan yang lainnya tidak
pilih-pilih teman
Senang bermain dengan teman tidak bermain sendirian
Dapat bekerjasama dalam menyelesaikan tugas
Mau memimpin dan senang dipimpin
Dapat menerima kritikan Mau berbagi dengan orang lain
Dapat mengenal jenis-jenis penyakit sederhana dan
cara mencegahnya yang ringan
Mengenal penyakit ringan, missal, influenza, sakit perut
sakit gigi
Mengenal cara mencegah penyakit ringan, missal; tidak
Dapat menunjukkan rasa percaya diri
Dapat bekerja secara mandiri Berani bertanya dan menjawab
pertanyaan Mau mengemukakan pendapat
secara sederhana Mampu mengembil keputusan
secara sederhana Dapat mengurus diri sendiri
Mengurus dirinya sendiri tanpa bantuan missal, berpakaian
sendiri, makan sendiri dan mandi sendiri
Memasang dan membuka membuka tali sepatu
Dapat bekerja secara mandiri Berani berada di lingkungan
RA BA TA tanpa ditunggui Berani berangkat dan pulang
sekolah tanpa diantar Mampu buang air besar dan
kecil sendiri
b. Bidang Pengembangan Kemampuan Dasar