StrategiMetode Pendekatan Pembelajaran Metode Pembelajaran

DINAS PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 3 YOGYAKARTA Jl. W. Monginsidi 2A 55233 No. Telp. : 513503 3

8. Kegiatan Pembelajaran

1. Pertemuan ke 1

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu Pendahuluan 1. Berdoa 2. Mengecek kehadiran siswa 3. Menanyakan kabar siswa dan mengulang materi minggu lalu 4. Apersepsi: Menurut kalian menyusun beberapa gaya dengan metode grafis itu seperti apa? 5. Guru menginformasikan tujuan pembelajaran 15 menit Inti 1. Guru menjelaskan materi tentang menyusun beberapa gaya dengan metode grafis 2. Guru memberikan contoh soal tentang materi menyusun beberapa gaya dengan metode grafis 3. Guru memberikan beberapa soal kepada siswa 4. Siswa mengerjakan soal yang sudah diberikan oleh guru 5. Guru menjawab soal bersama-sama dengan siswa di papan tulis. 150 menit Penutup 1. Guru memberikan penghargaan terhadap jawaban siswa yang tepat 2. Guru bersama siswa menyimpulkan pelajaran 3. Refleksi: peserta didik mengungkapkan kesan terhadap pentingnya memahami informasi sebelum melakukan sesuatu 4. Guru menginformasikan kepada peserta didik materi pertemuan berikutnya. 15 menit

I. Sumber Media Pembelajaran

1. Sumber DINAS PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 3 YOGYAKARTA Jl. W. Monginsidi 2A 55233 No. Telp. : 513503 4 o Mekanika Teknik Mesin 1, penulis : Drs. Soemadi dan Drs. Nazwir. tahun 1978. Edisi Pertama. o MEKANIKA TEKNIK, penulis : Drs. Bagyo Sucahyo 2. Media a. Spidol b. Kapur dan penghapus c. Papan tulis d. Buku paket

J. Penilaian Proses dan Hasil Belajar

Indikator Pencapaian Kompetensi Teknik Penilaian Bentuk Instrumen a. Memiliki sikap disiplin, rasa ingin tahu, dan tanggung jawab dalam mendiskusikan materi yang diberikan yaitu menyusun beberapa gaya dengan metode grafis. Unjuk kerja Penugasan b. Mengidentifikasi hasil diskusi dalam memahami dan menyampaikan materi berupa menyusun beberapa gaya dengan metode grafis. Tanya jawab Pertanyaan lisan c. Menjawab pertanyaan yang ditanya oleh guru dengan tepat dan benar Tes lisan Pertanyaan lisan