Pertemuan ke 3 Metode Pembelajaran

DINAS PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 3 YOGYAKARTA Jl. W. Monginsidi 2A 55233 No. Telp. : 513503 6

4. Pertemuan ke 4

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu Pendahuluan 1. Berdoa 2. Mengecek kehadiran siswa 3. Menanyakan kabar siswa dan mengulang materi minggu lalu 4. Apersepsi: - Masih ingatkah kalian apa itu besaran skalar dan besaran vector ? - Masih ingatkah kalian bunyi Hukum Newton sewaktu duduk di bangku SMP ? 5. Guru menginformasikan tujuan pembelajaran 15 menit Inti 1. Siswa diberi kesempatan untuk berdiskusi menjawab terkait besaran skalar dan besaran vector 2. Siswa menyampaikan hasil diskusi 3. Guru menyempurnakan hasil diskusi berdasarkan umpan balik dari siswa lain dan guru. 4. Guru menjelaskan materi besaran skalar dan besaran vector dan Hukum Newton 6. Guru memberikan tanya jawab kepada siswa 150 menit Penutup 1. Guru memberikan penghargaan terhadap jawaban siswa yang tepat 2. Guru bersama siswa menyimpulkan pelajaran 3. Refleksi: peserta didik mengungkapkan kesan terhadap pentingnya memahami informasi sebelum melakukan sesuatu 4. Guru menginformasikan kepada peserta didik materi pertemuan berikutnya. 15 menit

I. Sumber Media Pembelajaran

1. Sumber DINAS PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 3 YOGYAKARTA Jl. W. Monginsidi 2A 55233 No. Telp. : 513503 7 o Mekanika Teknik Mesin 1, penulis : Drs. Soemadi dan Drs. Nazwir. tahun 1978. Edisi Pertama. o MEKANIKA TEKNIK, penulis : Drs. Bagyo Sucahyo 2. Media a. Spidol b. Kapur dan penghapus c. Papan tulis d. Buku paket

J. Penilaian Proses dan Hasil Belajar

Indikator Pencapaian Kompetensi Teknik Penilaian Bentuk Instrumen a. Memiliki sikap disiplin, rasa ingin tahu, dan tanggung jawab dalam mendiskusikan materi yang diberikan yaitu Sistem satuan, besaran, dan hukum newton. Unjuk kerja Penugasan b. Mengidentifikasi hasil diskusi dalam memahami dan menyampaikan materi berupa S istem satuan, besaran, dan hukum newton. Tanya jawab Pertanyaan lisan c. Menjawab pertanyaan yang ditanya oleh guru dengan tepat dan benar Tes lisan Pertanyaan lisan