Instrumen Penilaian Hasil Belajar

1. Instrumen Penilaian Hasil Belajar

LEMBAR PENGAMATAN PENILAIAN SIKAP Mata Pelajaran : Gambar Teknik Listrik dan Elektro GTLE Kelas Semester : X1 Tahun Pelajaran : 20142015 Waktu Pengamatan : Pembelajaran dan Diskusi Petunjuk Pengisian Lembar Pengamatan Penilaian Sikap 1. Indikator sikap aktif a. Kurang baik jika siswa sama sekali tidak ambil bagian dalam pembelajaran maupun diskusi b. Baik jika siswa ambil bagian dalam pembelajaran dan diskusi namun belum menunjukan konsistensi c. Sangat baik jika siswa ambil bagian dalam pembelajran dan diskusi secara konsiten 2. Indikator sikap bekerjasama a. Kurang baik jika siswa sama sekali tidak ikut dalam kegiatan kelompok b. Baik jika siswa ikut dalam kegiatan kelompok namun belum konsisten c. Sangat baik jika siswa menunjukan sikap bekerjasama dalam kegiatan kelompok secara konsisten 3. Indikator sikap toleran a. Kurang baik jika siswa tidak menghargai pendapat teman dalam satu kelompok yang pendapatnya berbeda b. Baik jika siswa mampu menghargai pendapat teman dalam satu kelompok namum tidak memberikan masukan lain c. Sangat baik jika siswa mampu menghargai pendapat teman dalam satu kelompok dan memberikan masukan lain No Nama Sikap Aktif Bekerjasama Toleran KB B SB KB B SB KB B SB 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Keterangan : KB : Kurang Baik B : Baik SB : Sangat Baik K : Kurang Peringkat Nilai Angka Sangat Baik SB A Baik B B Kurang Baik KB C Kurang K 1 69 D LEMBAR PENGAMATAN PENILAIAN KETERAMPILAN Mata Pelajaran : Gambar Teknik Listrik dan Elektro GTLE Kelas Semester : X1 Tahun Pelajaran : 20142015 Waktu Pengamatan : Pembelajaran dan Diskusi Petunjuk Pengisian Lembar Pengamatan Penilaian Keterampilan. Indikator terampil membedakan karakteristik tiap praktek gambar teknik a. Kurang Terampil jika siswa sama sekali tidak dapat mengunakan dan mengetahui fungsi alat – alat gambar teknik b. Cukup Terampil jika siswa tidak dapat mengunakan tetapi mengetahui fungsi alat – alat gambar teknik c. Terampil jika siswa dapat mengunakan tetapi tidak mengetahui fungsi alat – alat gambar teknik d. Sangat Terampil jika siswa dapat mengunakan dan mengetahui fungsi alat – alat gambar teknik Bubuhkan tanda v pada kolom-kolom sesuai hasil pengamatan Kelas : X No Nama Keterampilan Mengunakan Dan Mengetahui Fungsi Alat – Alat Gambar Teknik KT CT T ST 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Keterangan : KT : Kurang Terampil T : Terampil CT : Cukup Terampil ST : Sangat Terampil SMK Muh 3 Yogyakarta Praktik Pengenalan Alat – Alat Gambar Teknik Semester : 1 Kelas : X Waktu : 4 x 45 menit Job : 1 Tanggal : A. Alat dan Bahan 1. Alat – alat gambar teknik B. Dasar Teori 1. Jenis alat – alat gambar teknik 2. Fungsi alat –alat gambar teknik C. Tabel pengamatan No Sebutkan alat –alat gambar yang ada di atas Fungsinya 1 2 3 4 5 D. Pertanyaan 1. Cara penggunaan alat –alat gambar teknik 2. Fungsi alat – alat gambar teknik RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Nama Sekolah : SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta Mata Pelajaran : Gambar Teknik Listrik dan Elektro GTLE KelasSemester : I 1 Materi Pokok : Standarisasi Ukuran Gambar Teknik Alokasi Waktu : 4 x 45 Menit Pertemuan : 2 dan 3

A. KOMPETENSI INTI :