MEDIA, ALAT DAN SUMBER BELAJAR :

G. KEGIATAN PEMBELAJARAN :

Pertemuan 1 : Tahapan Kegiatan Waktu Kegiatan awal 1. Mengucapkan salam 2. Membuka pelajaran dengan berdo’a dan tadarus Al- Qur’an 3. Guru melakukan Presensi untuk mengetahui siswa yang sebagai penilaian sikap disiplin 4. Guru memberikan Apersepsi kepada siswa untuk mendorong rasa ingin tahu dan berfikir kritis, dalam mengetahui simbol – simbol instalsi listrik gambar teknik 5. Guru menjelaskan kompetensi yang dicapai setelah pembelajaran selesai 6. Guru Menyampaikan tujuan materi yang akan disampaikan 20 Menit Kegiatan Inti a. Eksplorasi 1. Guru Menjelaskan materi tentang simbol – simbol instalasi listrik gambar teknik Peserta didik :  Memperhatikan penjelasan dari guru Mengamati  Mengamati menerapkan simbol – simbol instalasi listrik gambar teknik mengamati b. Elaborasi Guru Mengarahkan siswa untuk mengajukan pertanyaan yang terkait dengan materi simbol – simbol instalasi listrik gambar teknik 1. Guru Memberikan pertanyaan kepada siswa mengenai materi yang diajarkan Peserta didik : Mengajukan pertanyaan mengenai materi Menanya Diberi kesempatan untuk menjawab pertanyaan 75 Menit 40 teman atau memberi tanggapan yang sudah paham Menanya Kegiatan Penutup 1. Guru membuat kesimpulan dari materi yang telah dijelaskan 2. Guru memberikan penjelasan rencana pembelajaran pertemuan berikutnya yang membahas mengenai penggaris segitiga 3. Guru memberikan tugas rumah dengan memberi soal yang mengenai penggaris segitiga 4. Menutup pelajaran dengan memberikan motivasi kepada siswa dan berdo’a serta salam 45 Menit

H. PENILAIAN HASIL BELAJAR

1. Penilaian Sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, gotong royong dan, percaya diri a. Pengamatan dan Pemantauan - Observasi 2. Penilaian Pengetahuan a. Test Lisan 3. Penilaian Ketrampilan a. Unjuk Kerja LAMPIRAN :

a. Penilaian Hasil Belajar

a.Teknik penilaian: Pengamatan, tes tertulis, ketugasan b.Prosedur Penilaian No Aspek yang dinilai Teknik Pengamatan Waktu Penilaian 1. a. Spriritual  Berdoa sebelum dan sesudah menjalankan sesuatu  Memberi salam pada saat awal dan akhir presentasi Pengamatan Selama pembelaja ran dan saat diskusi