1
BAB I PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
Kegiatan pembelajaran di kampus Universitas Negeri Semarang UNNES terdiri dari kegiatan ceramah atau tatap muka langsung dan kegiatan praktek untuk
beberapa jurusan tertentu. Di Jurusan Teknik Elektro yang menuntut mahasiswanya untuk bisa mempersiapkan diri menghadapi dunia kerja yang tidak
semata-mata paham akan teori juga kemampuan praktek. Salah satu mata kuliah yang terdapat di Jurusan Teknik Elektro adalah
Praktek Sistem Mikroprosesor. Selama ini praktek masih menggunakan alat atau komponen Mikroprosesor Z-80. Komponen tersebut ada beberapa yang
mengalami kerusakan dan jumlahnya tidak sebanding dengan jumlah mahasiswa yang mengikuti mata kuliah tersebut. Dari sisi teknologi mikroprosesor sudah
mengalami perkembangan yang sangat pesat. Di Jurusan Teknik Elektro saat ini tersedia alat yang berupa Kit Trainer MPA-22 yang menggunakan Mikroprosesor
8086 , sebagai alat bantu dalam pelaksanaan proses belajar mengajar mata kuliah
Praktek Sistem Mikroprosesor. Karena belum ada perangkat pembelajaran sebagai penunjang pemakaian alat maka, dalam skripsi ini direncanakan perangkat
pendukungnya berupa perangkat pembelajaran Kit Trainer MPA-22 untuk dapat digunakan dalam kegiatan Praktek Sistem Mikroprosesor di Jurusan Teknik
Elektro.
1.2. Rumusan Masalah
Berdasrkan uraian yang telah dikemukakan di atas, maka masalah yang dapat dirumuskan adalah membuat bagaimana perangkat pembelajaran
menggunakan Kit Trainer MPA-22.
1.3. Batasan Masalah
Pembatasan masalah sangat diperlukan dalam suatu penelitian, agar pembahasan masalah lebih terfokus pada inti permasalahan. Masalah penelitian
dibatasi pada pembuatan perangkat pembelajaran menggunakan Kit Trainer MPA- 22
yang meliputi teori dasar dan praktek dasar.
1.4. Tujuan dan Manfaat Penelitian
1.4.1. Tujuan Penelitian
Tujuan dari penelitian ini adalah pembuatan perangkat pembelajaran menggunakan Kit Trainer MPA-22 untuk mata kuliah Praktek Sistem
Miroprosesor di Jurusan Teknik Elektro Universitas Negeri Semarang.
1.4.2. Manfaat Penelitian
1 Bagi mahasiswa: untuk mempermudah mahasiswa dalam mengikuti mata kuliah Praktek Sistem Mikroprosesor.
2 Bagi dosen: tersedianya perangkat pembelajaran sebagai panduan dan acuan dalam kegiatan pembelajaran.
3 Bagi universitas: tersedianya perangkat pembelajaran sebagai bahan ajar dan media pendukung dalam kelengkapan pembelajaran.
4 Bagi peneliti: lebih mengerti dan memahami tentang Mikroprosesor 8086 dan bisa mempraktekkan Kit Trainer MPA-22.
1.5. Penegasan Istilah