BAB 1 PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah
Sekolah merupakan salah satu lembaga pendidikan formal, di tempat inilah proses belajar mengajar berlangsung. Sekolah mempunyai peran penting dalam
mengembangkan kemampuan kognitif, afektif, dan psikomotor para siswa. Pada saat ini laju perkembangan pada dunia pendidikan semakin berkembang pesat. Kemajuan
pendidikan tidak dapat terjadi karena satu pihak saja. Keberhasilan pendidikan tidak lepas dari sistem yang saling berkesinambungan dan melibatkan berbagai pihak.
Berbagai pihak sebagai faktor pendukung antara lain seperti dinas pendidikan, kepala sekolah, guru, siswa, orang tua, pegawai sekolah, komite sekolah, dan masyarakat.
Sekolah dalam hal ini menjadi sorotan atau peran sebagai pihak yang paling beranggug jawab dalam pendidikan formal yang telah di percayai sebagai penggerak
utama dalam pelaksanaan pedidikan. Sebagai sarana pendidikan formal sekolah tidak hanya memberikan kegiatan
intrakulikuler, tetapi juga melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler. Berkait dengan itu SD Negeri Suradadi 01 Kecamatan Suradadi Kabupaten Tegal telah melaksanakan
kegiatan ekstrakurikuler
sebagaimana dimaksud.
Ada beberapa
kegiatan ekstrakurikuler yang ada di SD Negeri Suradadi 01 seperti, ekstrakurikuler pramuka,
Palang Merah Remaja PMR, dan Drum Band. Pada kegiatan ekstrakurikuler Drum
1
Band ini mendapatkan perlakuan khusus dari pihak sekolah, perlakuan khusus itu diberikan karena Drum Band Gita Bahari ini selalu memberikan prestasi yang dapat
memberikan kebanggaan sendiri bagi sekolah. Drum Band merupakan salah satu kegiatan seni musik, yang sangat digemari oleh anak-anak. Hal ini dimengerti karena
tampak begitu semangatnya anak-anak ketika melakukan kegiatan Drum Band. Peranan sekolah dalam pelaksanaan ektrakurikuler dipandang sangatlah
penting. Dalam hal ini peranan sekolah menjadi faktor pendukung terlaksananya kegiatan ekstrakurikuler Drum Band di SD Negeri Suradadi 01 Kecamatan Suradadi
Kabupaten Tegal. Sejak diperkenalan kegiatan ekstrakurikuler Drum Band pada tahun 2005 hingga sekarang Drum Band SD Negeri Suradadi 01 sudah sering
mengikuti dan meraih pengharagan diberbagai ajang perlombaan. Penghargaan yang pernah diraih antara lain juara umum II tingkat Karisidenan Pekalongan pada tahun
2006, juara III Gita Pati tingkat Karisidenan Pekalongan tahun 2006, juara II Display tingkat Karisidenan Pekalongan tahun 2006, juara III Analisis Musik Ritmis tingkat
Karisidenan Pekalongan tahun 2006, juara I di tingkat Kabupaten Tegal tahun 2007, juara II tingkat Kabupaten Tegal tahun 2008.
Kegiatan Drum Band tersebut berada di bawah bimbingan seorang pelatih yang sudah lama berkecimpung di bidang Drum Band. Dalam pembelajaran Drum
Band di SD Negeri Surdadi 01 Kecamatan Suradadi Kebupaten Tegal untuk dapat memperoleh hasil yang maksimal memerlukan metode yang tepat untuk pembelajaran
Drum Band. Tentunya pelatih Drum Band SD Negeri Suradadi 01 mempunyai 2
metode tersendiri agar anak dapat memahami materi yang diberikan oleh pelatih Drum Band.
Meskipun dalam penelitian-penelitian sebelumnya sudah banyak yang meneliti masalah Drum Band, di antaranya penelitian yang merespek tentang
managemen Drum Band, model display Drum Band dan lain-lain. Namun penulis sebagai peneliti ingin melihat sisi lain dari yang telah diteliti orang tersebut. Sisi lain
yang dimaksud utamanya berhubungan dengan aspek peranan sekolah dalam pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler Drum Band di SD Negeri Suradadi 01
Kecamatan Suradadi Kabupaten Tegal. Aspek peranan sekolah ini oleh penulispeneliti dianggap penting karena tanpa ada peranan dari pihak sekolah, tidak
mungkin kegiatan ekstraurikuler Drum Band ini bisa terlaksana.
1.2. Rumusan Masalah
Kategori