49
Gambar 4.2 Distribusi Kategori Pelaksanaan Pre Test Penjasorkes
4.1.3 Proses Pembelajaran dan Evaluasi
Berdasarkan hasil analisis deskriptif prosentase data pada tahap proses pembelajaran dan evaluasi penjasorkes pelaksanaan pembelajaran dan evaluasi
penjasorkes memperoleh rata-rata skor 23,77 dengan persentase skor 84,88 yang masuk dalam kategori sangat baik. Ditinjau dari jawaban masing-masing
responden diperoleh hasil sebagai berikut. Tabel 4.3
Distribusi Kategori Proses Pembelajaran dan Evaluasi Penjasorkes Rentang Persentase
Kriteria Frekuensi
Persentase 81,26 100,00
62,51 - 81,25 43,76 -62,50
25,00 - 43,75 Sangat baik
Baik Cukup baik
Tidak baik 20
9 1
66,67 30,00
3,33 0,00
Jumlah 30 100,00
Sumber : Data Penelitian 2011
50
Berdasarkan tabel 4.3 di atas menunjukkan bahwa sebagian besar guru yaitu 20 guru atau 66,67 telah melaksanakan proses pembelajaran dan
evaluasi penjasorkes dalam kategori sangat baik, 9 guru atau 30,00 telah melaksanakan proses pembelajaran dan evaluasi penjasorkes dalam kategori
baik, dan hanya ada 1 guru atau 3,33 yang melaksanakan proses pembelajaran dan evaluasi penjasorkes dalam kategori cukup baik. Dengan
demikian dari hasil tersebut dapat dijelaskan bahwa proses pembelajaran dan evaluasi penjasorkes di Sekolah Dasar Negeri se Kecamatan Kramat
Kabupaten Tegal tahun 2011 sudah baik. Lebih jelasnya, pelaksanaan deskripsi data tentang proses pembelajaran dan evaluasi penjasorkes di
Sekolah Dasar Negeri se Kecamatan Kramat Kabupaten Tegal tahun 2011 disajikan pada diagram batang berikut.
Gambar 4.3 Distribusi Kategori Proses Pembelajaran dan Evaluasi Penjasorkes
51
4.1.4 Post Test
Berdasarkan hasil analisis deskriptif persentase data tahap post test diperoleh rata-rata skor 13,03 dengan bobot persentase skor 81,46 yang
masuk dalam kategori sangat baik. Ditinjau dari jawaban masing-masing responden diperoleh hasil sebagai berikut.
Tabel 4.4 Distribusi Kategori Pelaksanaan Post Test Penjasorkes
Rentang Persentase Kriteria
Frekuensi Persentase
81,26 100,00 62,51 - 81,25
43,76 -62,50 25,00 - 43,75
Sangat baik Baik
Cukup baik Tidak baik
18 12
60,00 40,00
0,00 0,00
Jumlah 30 100,00
Sumber : Data Penelitian 2011 Berdasarkan tabel di atas menunjukkan bahwa menunjukkan 18 guru
atau 60,00 yang melaksanakan post test dalam kategori sangat baik, dan 12 guru atau 40,00 dalam kategori baik. Dengan demikian dari hasil tersebut
dapat dijelaskan bahwa guru penjasorkes telah melakukan post test dengan baik. Lebih jelasnya pelaksanaan post test tersebut dapat dilihat secara grafis
pada diagram batang berikut.
52
Gambar 4.4 Distribusi Kategori Pelaksanaan Post Test Penjasorkes
4.1.5 Penentuan Nilai
Kategori