1 Pembinaan ketertiban pakaian seragam anak sekolah PSAS
2 Pembinaan kedisiplinan 3 Penanaman nilai akhlak islami
4 Penanaman budaya minat baca 5 Penanaman budaya keteladanan
a Penanaman budaya bersih diri b Penanaman budaya bersih lingkungan kelas dan
sekolah c Penanaman budaya lingkungan hijau
d Penanaman hari bumu dan lingkungna hidup
3.4. Kegiatan nasionalisme dan patriotisme
1 Upacara bendera setiap hari senin 2 Peringatan hari kemerdekaan RI
3 Peringatan hari pahlawan 4 Peringatan hari pendidikan nasional
5 Peringatan hari pramuka 6 Peringatan hari sumpah pemuda
3.5. Pekan kreativitas siswa
1 Lomba kreativitas dan karya cipta
3.6. Pembinaan dan bimbingan calon siswa teladan dan siswa peseta olimpiade MIPA
1 Kunjungan belajar 2 Outbond
4. Pengaturan Beban Belajar
Beban belajar yang digunakan adalah system paket sebagaimana tertera dalam struktur kurikulum, yaitu :
Kelas Satu Jam Pembelajaran
Tatap MukaMenit Jumlah Jam
Pembelajaran Per-minggu
Minggu Efektif Per-tahun
Ajaran Jumlah Jam
Pembelajaran Per-tahun
X 45
49 37
1813
XI 45
49 37
1813
XII 45
49 37
1813
5. Ketuntasan Belajar
MA Ar-Raihan Pacitan menetapakan Kriteria Ketuntasan Minimal KKM Ketuntasan Belajar Minimal SKBM dengan pertimbangan kompleksitas, dukungan sarana
prasarana, dan intake kemampuan siswa, yang langkah awalnya dari analisis standar kompetensi, kompetensi dasar serta indicator dari masing-masing mata pelajaran.
Lruteri Ketuntasan Minimal per-mata pelajaran adalah sebgai berikut :
No
Komponen
KKM X
XI
XII
A PENDIDIKAN AGAMA
1 Al-Qur’an-Hadits
70 70
70
2 Akidah-Akhlak
70 70
70
3 Fiqh
70 70
70
4 Sejarah Kebudayaan Islam
70 70
70
B UMUM
1 Pendidikan Kewarganegaraan
75 75
75
2 Bahasa Indonesia
75 75
75
3 Bahasa Arab
60 60
60
4 Bahasa Inggris
65 65
65
5 Matematika
70 70
70
6 Sejarah
75 75
75
7 Geografi
75 75
75
8 Ekonomi
75 75
75
9 Sosiologi
75 75
75
10 Seni Budaya
70 70
70
11 Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan
Kesehatan 70
70
70
12 Teknologi Informasi dan Komunikasi
70 70
70
13 KeterampilanBahasa Asing
65 65
65
C MUATAN LOKAL
1 Bahasa Jawa
70 70
70
2 Bahasa Jepang
60 60
60
3 Pendidikan Batik
65 65
65
4 Pendidikan Kewirausahaan
70 70
70
Siswa yang belum mencapai Kriteri Ketuntasan Minimal harus mengikuti perbaikan remedial sampai mencapai ketuntasan kompetensi yang telah ditentukan.
Kenaikan Kelas dan Kelulusan
a. Kenaikan Kelas 1 Siswa dinyatakan naik kelas apabila :
a Telah menyelesaikan seluruh program pembelajaran 2 semester pada kelas yang diikuti
b Nilai siswa yang bersangkutan telah mencapai criteria ketuntasan minimal untuk Sembilan mata pelajaran atau lebih
c Nilai rata-rata untuk mata pelajaran agama minimal 70 d Nilai rata-rata untuk semua mata pelajaran minimal 6,5
e Tidak ada nilai ≤ 50,00 untuk setiap aspek penilaian pada setiap mata pelajaran
f Nilai kepribadian minimal baik g Nilai kegiatan pengembangan diri minimal baik
2 Siswa dinyatakan mengulang di kelas yang sama apabila : a Nilai siswa yang bersangkutan belum mencapai criteria
ketuntasan minimal mata pelajaran masuk criteria kurang pada lebih dari tiga 3 mata pelajaran
b Nilai rata-rata mata pelajaran agama kurang dari 70 c Nila rata-rata semua mata pelajaran krang ari 6,5
d Ada nilai ≤ 50,00 atau kurang untuk setiap aspek penilaian mata pealajaran
e Kepribadian kurang baik f Kegiatan pembiasaan urang dari cukup
3 Kriteria Ketuntasan Minimal mata pelajaran diperoleh dari rata-rata padasetiap aspek pada mata pelajaran tersebut.
b. Kriteria Kelulusan
Sesuai dengan ketentuan PP. No. 19 tahun 2005 Pasal 72 Ayat 1 peserta didik dinyatakanlulus dari satuan pendidikan pada pendidikan dasar dan menengah
setelah :
1 Menyelesaikan seluruh program pembelajaran 2 Memperoleh nilai minimal Baik untuk Kelompok mata pelajaran agama
dan akhlaq mulia, kelompok kewarganegaraan dan kepribadian, dan kelompok mata pelajaran estetika.
3 Memperoleh nilai minimal Cukup pada penilaian akhir untuk semua mata pelajaran
4 Lulus Ujian Sekolah 5 Lulus Ujian Nasional
Ketentuan mengenai penilaian akhir dan ujian sekolah diatur lebih lanjut dengan peraturan menteri berdasar usulan BSNP.
6. Pendidikan Kecakapan Hidup
