2. Dokumen
Dokumen adalah setiap bahan tertulis ataupun film Moleong, 2005:216. Dokumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah
sumber tertulis yang berupa dokumen atau folder kumpulan hasil belajar siswa, folder portofolio, dan foto. Foto menghasilkan data
deskriptif yang cukup berharga dan sering digunakan untuk menelaah segi-segi subjektif dan hasilnya sering dianalisis secara induktif. Foto
yang dimaksud adalah foto-foto selama peneliti mengobservasi penilaian portofolio di SMA Negeri 4 Kota Tegal.
3. Objek Peristiwa
Peristiwa-peristiwa yang menghasilkan data-data secara deskriptif, selama observasi penilaian portofolio di SMA Negeri 4 Kota Tegal.
D. Metode Pengumpulan Data
Di dalam penelitian, pengumpulan data merupakan hal yang sangat penting. Sebab jika terjadi kesalahan dalam proses pengumpulan data, maka
akan diperoleh kesimpulan yang salah juga. Penelitian di samping perlu menggunakan metode yang tepat, juga perlu memilih tekhnik dan alat
pengumpul data yang relevan. Penggunaan teknik dan alat pengumpul data yang tepat memungkinkan diperolehnya data yang obyektif.
Relevan dengan sumber data penelitian, maka dapat digunakan tiga alat pengumpulan data.
1. Wawancara
Wawancara adalah percakapan dengan maksud tertentu. Percakapan itu dilakukan oleh dua pihak, yaitu pewawancara
interviewer yang mengajukan pertanyaan dan terwawancara interviewee yang memberikan jawaban atas pertanyaan itu
Moleong, 2005:186. Wawancara dalam penelitian ini dimaksudkan untuk memperoleh informasi secara langsung dari subjek. Wawancara
bebas disebut interview tidak berstruktur dimana pewawancara secara bebas dapat menanyakan apa saja dengan tetap memperhatikan data
yang akan dikumpulkan. Pengumpulan data dengan wawancara digunakan untuk mengetahui pelaksanaan penilaian portofolio di
SMA Negeri 4 Kota Tegal. Agar data yang diperoleh dalam penelitian ini sesuai dengan
harapan, maka langkah-langkah yang ditempuh dalam mengadakan wawancara atau interview adalah:
a. mempersiapkan hal-hal yang akan diungkap;
b. menciptakan hubungan baik dengan responden yang akan
diwawancarai; c.
menciptakan kerjasama yang baik dengan responden; d.
memberitahukan kepada responden tentang tujuan wawancara; dan
e. mencatat, dengan segala hasil yang diperoleh.
2. Observasi
Observasi diartikan sebagai pengamatan dan pencatatan secara sistematik terhadap gejala yang tampak pada objek penelitian.
Pengamatan dan pencatatan yang dilakukan terhadap objek di tempat terjadi berlangsungnya peristiwa, sehingga observer bersama obyek
yang diselidiki, disebut observasi langsung. Sedangkan observasi tidak langsung adalah pengamatan yang dilakukan tidak pada saat
berlangsungnya suatu peristiwa yang diselidiki. Pengumpulan data dengan observasi ini untuk melihat secara langsung bagaimana
pelaksanaan penilaian portofolio yang dilakukan oleh guru PKn pada pembelajaran mata pelajaran PKn.
Pada penelitian ini objek yang diobservasi adalah: a.
lokasifisik SMA Negeri 4 Kota Tegal b.
manusia pelaku yang menduduki status atau posisi tertentu dalam hal ini adalah pengurus atau karyawan, guru-guru dan siswa
SMA Negeri 4 Kota Tegal c.
kegiatan belajar mengajar di SMA Negeri 4 Kota Tegal. 3.
Dokumentasi Metode dokumentasi yaitu mencari data mengenai hal-hal atau
variabel yang berupa catatan, transkrip, buku, surat kabar, majalah, prasasti, notulen rapat, lengger, agenda, dan sebagainya Arikunto,
2002:206.
E. Validitas Data
