7
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Nama Sekolah : SD Negeri Minomartani 1
KelasSemester : VI2
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
HariTanggal : Senin, 1 Agustus 2016
Alokasi Waktu : 2 x 35 menit
A. Standar Kompetensi
2. Memahami perkembangan wilayah Indonesia, kenampakan alam dan
keadaan sosial negaranegara di Asia Tenggara, serta benua-benua.
B. Kompetensi Dasar
2.1 Mendeskripsikan perkembangan sistem administrasi wilayah Indonesia.
C. Indikator
1.1.3 Menjelaskan perkembangan sistem administrasi wilayah Indonesia.
1.1.4 Menunjukkan perkembangan sistem administrasi wilayah Indonesia
dalam petaglobe.
D. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa dapat menjelaskan perkembangan sistem administrasi wilayah
Indonesia setelah mendengarkan penjelasan dari guru dengan baik. 2.
Siswa dapat menunjukkan perkembangan sistem administrasi wilayah Indonesia setelah mengamati petaglobe dengan benar.
3. Siswa dapat menunjukkan perkembangan sistem administrasi wilayah
Indonesia lebih lanjut melalui diskusi secara berkelompok dengan baik.
E. Materi Pembelajaran
Perkembangan sistem administrasi wilayah Indonesia
F. Metode dan Pendekatan Pembelajaran
Metode Pembelajaran : ceramah, diskusi, penugasan Pendekatan
: student center
G. Kegiatan Pembelajaran
1. Kegiatan Awal
a Guru membuka pembelajaran dengan mengucapkan salam.
8 b
Guru menanyakan kabar siswa dan memeriksa kehadiran siswa. c
Guru melakukan apersepsi d
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran pada hari itu. 2.
Kegiatan Inti Eksplorasi
a Siswa mengamati peta Indonesia yang disajikan guru.
b Siswa mendengarkan penjelasan dari guru.
c Siswa dan guru melakukan tanya jawab terkait dengan perkembangan
sistem administrasi wilayah Indonesia. Elaborasi
a Siswa dibagi menjadi 4 kelompok.
b Guru membagikan LKS kepada masing-masing kelompok.
c Masing-masing kelompok kemudian berdiskusi sesuai dengan
petunjuk yang ada pada LKS. d
Siswa mempresentasikan hasil diskusi di depan kelas. Konfirmasi
a Guru bertanya apakah masih ada materi yang belum dimengerti oleh
siswa. b
Guru dan siswa bersama-sama menyimpulkan pembelajaran pada hari itu.
3. Kegiatan Akhir
a Siswa mengerjakan soal evaluasi yang diberikan oleh guru.
b Guru mengakhiri pembelajaran dengan mengucap salam.
H. Media dan Sumber Belajar
