Menyimak ngaregepkeun Menulis Nulis 6.4 Mampu Menulis Nulis 6.4 Mampu

SILABUS 8 Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok Pengalaman Belajar Indikator Jenis Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Karakter Bangsa 1 2 4 5 3 6 7 8 9

1. Menyimak ngaregepkeun

6.1 Mampu menyimak, memahami, serta menanggapi berbagai jenis wacana lisan tentang berita radiotelevisi, cerita rakyat, dan nasihat. 6.1.3 Menyimak Nasihat Nasihat Murid menyimak wacana guneman ”Kawajiban Ibadah” dengan sikap yang baik. Murid menceritakan kembali isi wacana guneman ”Kawajiban Ibadah” dengan baik dan benar. Murid menanggapi isi dialog ”Kawajiban Ibadah” dengan sikap yang baik  Dapat menyimak wacana guneman ”Kawajiban Ibadahl” dengan sikap yang baik.  Dapat menceritakan kembali isi wacana guneman ”Kawajiban Ibadah” dengan baik dan benar.  Dapat menanggapi isi dialog ”Kawajiban Ibadah” dengan sikap yang baik - Responsi - Pertanyaan lisan tulisan - Ulangan Harian 2 Jam Pelajaran Buku Paket Pangrumat Basa Sunda pikeun Murid SD Kelas 6 Kamus Umum Basa Sunda Rasa ingin tahu Percaya diri Logis dan kritis Mandiri Tanggung Jawab 18 Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok Pengalaman Belajar Indikator Jenis Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Karakter Bangsa 1 2 3 4 5 6 7 8 9

4. Menulis Nulis 6.4 Mampu

mengungkapkan pikiran, perasaan, serta keinginan secara tertulis dalam mengisi formulir, menulis kejadian, melengkapi karangan, menulispidato, menulis berita, dan menulis riwayat hidup. 6.4.3 Melengkapi karangan. Karangan  Murid melengkapi karangan pada bagian awal, tengah, atau akhir.  Murid membetul- kan ejaan dan tanda baca  Murid mengoreksi karangan yang diberikan kepadanya  Dapat melengkapi karangan pada bagian awal, tengah, atau akhir.  Dapat membetulkan ejaan dan tanda baca  Dapat mengoreksi karangan yang diberikan kepadanya - Responsi praktik - Pertanyaan lisan tulisan - Ulangan Harian 2 Jam Pelajaran Buku Paket Pangrumat Basa Sunda pikeun Murid SD Kelas 6 Kamus Umum Basa Sunda Rasa ingin tahu Percaya diri Logis dan kritis Mandiri Tanggung Jawab 19 SILABUS 9 Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok Pengalaman Belajar Indikator Jenis Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Karakter Bangsa 1 2 3 4 5 6 7 8 9

4. Menulis Nulis 6.4 Mampu

mengungkapkan pikiran, perasaan, serta keinginan secara tertulis dalam mengisi 6.4.6 Menulis riwayat hidup Riwayat hidup Murid menyebutkan topik dalam sebuah riwayat hidup Murid membuat riwayat hidup dirinya sendiri secara sederhana Dapat menyebutkan topik dalam sebuah riwayat hidup Dapat membuat riwayat hidup dirinya sendiri secara sederhana - Responsi praktik - Pertanyaan lisan tulisan - Ulangan Harian 2 Jam Pelajaran - Buku Paket Pangrumat Basa Sunda pikeun Murid SD Kelas 6 - Kamus Umum Basa Sunda - Contoh riwayat hidup orang lain Rasa ingin tahu Percaya diri Logis dan kritis Mandiri Tanggung Jawab 20 formulir, menulis kejadian, melengkapi karangan, menulispidato, menulis berita, dan menulis riwayat hidup. 6.4.4 Menulis pidato biantara. Biantara Murid membaca dengan baik naskah biantara Murid menjawab pertanyaan dari naskah biantara ”Mieling Hardiknas”. Murid menulis pidato pendek dengan bahasa yang santun. Murid membacakan naskah pidato yang ditulisnya dengan bahasa yang santun. secara sederhana Murid menyimpulkan isi dari naskah pidato yang ditulisnya. Dapat membaca dengan baik naskah biantara Dapat menjawab pertanyaan dari naskah biantara ”Mieling Hardiknas”. Dapat menulis pidato pendek dengan bahasa yang santun. Dapat membacakan naskah pidato yang ditulisnya dengan bahasa yang santun. secara sederhana Dapat menyimpulkan isi dari naskah pidato yang ditulisnya. - Responsi - Pertanyaan lisan tulisan - Ulangan Harian 2 Jam Pelajaran - Buku Paket Pangrumat Basa Sunda pikeun Murid SD Kelas 6 - Kamus Umum Basa Sunda - Contoh naskah pidato Rasa ingin tahu Percaya diri Logis dan kritis Mandiri Tanggung Jawab Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok Pengalaman Belajar Indikator Jenis Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Karakter Bangsa 1 2 4 5 3 6 7 8

1. Menyimak ngaregepkeun