103
V. AlatBahanSumber Belajar :
a. Alat Bahan : Peta Konsep
CD Pembelajaran PT. PHI β
ETA b. Sumber Belajar
: Buku Ekonomi SMA Jilid 2 – MT. Ritonga, Yoga Firdaus , Penerbit PT. PHI
β
ETA Jakarta 2007 VI. Penilaian :
1. Prosedur : a. Penilaian proses belajar mengajar
b. Penilaian hasil belajar 2. Alat Penilaian
: soal terlampir
Jakarta, 17 Juli 2007 Mengetahui
Guru Mata Pelajaran Kepala ..............................................
..........................................................
...............................................
104
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SMA …………………….. TAHUN PELAJARAN 20072008
Mata Pelajaran : Ekonomi
Kelas Semester : XI 1
Pertemuan ke : 26 dua puluh enam
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
Standar Kompetensi : 4. Memahami perekonomian terbuka
Kompetensi Dasar : 4.1.Mengidentisifikasikan manfaat, keuntungan dan
faktor-faktor pendorong perdagangan internasional
Indikator : 1. Mendeskripsikan kebijakan pemerintah di bidang
perdagangan internasional 2. Mendeskripsikan kebijakan perdagangan bebas
3. Mendeskripsikan kebijakan proteksi perdagangan 4. Mendeskripsikan kebijakan gabungan antara perdagangan
bebas dan perdagangan proteksi
I. Tujuan Pembelajaran : Siswa dapat ...
1. Mendeskripsikan kebijakan pemerintah di bidang perdagangan internasional
2. Mendeskripsikan kebijakan perdagangan bebas 3. Mendeskripsikan kebijakan proteksi perdagangan
4. Mendeskripsikan kebijakan gabungan antara perdagangan bebas dan perdagangan proteksi
II. Materi Pelajaran : 1. Konsep kebijakan pemerintah dalam perdagangan
internasional 2. Perdagangan bebas
3. Proteksi perdagangan 4. Kebijakan gabungan antara perdagangan bebas dan
proteksi perdagangan
III. Metode Pembelajaran : Artikulasi IV. Langkah-Langkah Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran Alokasi
Waktu
Menit A. Kegiatan Awal :
1. Guru menuliskan tujuan pembelajaran di papan tulis 2. Appersepsi dan motivasi
3. guru mengkomunikasikan potensi dan eksistensi diri 4. Guru menjelaskan metode pembelajaran model Artikulasi
20
B. Kegiatan Inti :
Kategori