6
Sonny Caesar Subagja, 2013 Penerapan Metode Pembelajaran Tutor Sebaya Pada Standar Kompetensi Memperbaiki Sistem
Rem Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
B. Identifikasi Masalah
Identifikasi masalah adalah untuk memperjelas permasalahan yang kemungkinan timbul dari penelitian dan juga identifikasi masalah ini berguna
untuk memperjelas suatu objek dalam hubungannya dengan situasi tertentu. Berdasarkan latar belakang masalah dan uraian diatas, maka
permasalahan-permasalahan yang muncul dapat diidentifikasi sebagai berikut: 1.
Adanya indikasi metode pembelajaran yang kurang bervariatif. 2.
Adanya indikasi,bahwa proses pembelajaran dan sumber belajar masih berpusat pada guru. Sehingga apa yang diperoleh siswa terbatas pada seberapa
besar pengetahuan guru. 3.
Adanya indikasi strategi pembelajaran masih berorientasi pada pemberian materi sesuai target kurikulum.
4. Adanya indikasi bahwa metode konvensional dinilai kurang efektif, karena
siswa kurang berperan aktif. 5.
Prestasi belajar sebagian besar siswa berada di bawah KKM yang sudah ditentukan, yaitu 70.
C. Pembatasan Masalah
Merujuk pada identifikasi masalah dan untuk menyikapi sasaran dalam tujuan penelitian sehingga tidak mengarah pada ruang lingkup yang lebih luas,
maka penulis membatasi pengkajian permasalahan sebagai berikut: 1.
Penelitian dilakukan pada Standar kompetensi Memperbaiki Sistem Rem di SMK Merdeka Soreang tahun ajaran 20122013.
2. Metode pembelajaran tutor sebaya digunakan sebagai alternatif penggunaan
metode pembelajaran.
D. Rumusan Masalah
Merujuk dari paparan latar belakang dan identifikasi masalah, diperoleh sebuah pertanyaan umum sebagai arahan perumusan masalah dalam penelitian ini,
yaitu:
“
Bagaimana pengaruh penerapan metode pembelajaran tutor sebaya pada Standar kompetensi Memperbaiki Sistem Rem ?
”
7
Sonny Caesar Subagja, 2013 Penerapan Metode Pembelajaran Tutor Sebaya Pada Standar Kompetensi Memperbaiki Sistem
Rem Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
E. Tujuan Penelitian
Penelitian bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan metode pembelajaran tutor sebaya dapat meningkatkan hasil belajar Standar Kompetensi
Memperbaiki Sistem Rem dan Komponennya.
F. Manfaat Penelitian
