diampu oleh dosen yang bersangkutan. Penilaian oleh mahasiswa dilakukan melalui pengisian kuesioner. Kendati hal ini sudah dilakukan, namun hasil yang
dicapai kurang maksimal. Mengingat hasil dari evaluasi umpan balik yang selama ini sudah dilakukan belum menghasilkan nilai akhir dari kinerja dosen.
Pada semester ganjil 20102011, ada 10 pertanyaan yang diberikan dalam kuesioner, yaitu: kemampuan pengajar dalam merangsang dan menumbuhkan
minat terhadap matakuliah, kepedulian pengajar yang ditujukan pada minat terhadap matakuliah, kemampuan berkomunikasi dengan cara yang bisa
dimengerti, kesempatan untuk mengajukan pertanyaan tentang materi kuliah, pengorganisasian materi perkuliahan dari matakuliah, cara penyampaian materi
perkuliahan, rangsangan untuk berpikir kritis dan analitis, relevansi tugas yang diberikan terhadap matakuliah, kesediaan pengajar untuk konsultasi dengan
mahasiswa, pengembalian kertas ujian dan tugas. Setiap pertanyaan memiliki nilai mulai dari 1Kurang Sekali, 2Kurang, 3Cukup, 4Baik, 5Baik Sekali.
Penilaian dari mahasiswa ini bersifat kualitatif. Selain penilaian mahasiswa, penilaian kinerja dosen juga dipengaruhi oleh kehadiran dosen yang bersifat
kuantitatif.
Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi ilmu pengetahuan di bidang ilmu komputer, khususnya bagi perguruan tinggi swasta
Akademi Manajemen Informatika Komputer AMIK Tunas Bangsa Pematangsiantar.
1.2. Perumusan Masalah
Adapun rumusan masalah dari penelitian ini adalah bagaimana membuat model analisis kinerja dosen berdasarkan evaluasi umpan balik menggunakan metode
fuzzy model Tahani untuk mengetahui kinerja dosen yang mempunyai predikat baik, cukup dan kurang, beserta variabel yang mempunyai kelemahan terhadap
kinerja dosen sehingga dapat memberikan alternatif yang tepat dalam upaya meningkatkan kinerja dosen. Data dan informasi yang diperlukan untuk
menentukan nilai kinerja dosen bersifat fuzzy samar, sehingga penggunaan
Universitas Sumatera Utara
database biasa kurang dapat memberikan hasil yang maksimal. Sebagai contoh “dosen mempunyai kemampuan komunikasi yang bagus tetapi tidak pernah
memberikan tugas”. Apabila ini terjadi, maka dapat digunakan basis data fuzzy. Selama ini sudah ada beberapa penelitian tentang basis data fuzzy. Salah satu
diantaranya adalah model Tahani. Basis data model Tahani masih tetap menggunakan relasi standar.
1.3. Batasan Masalah
Rumusan masalah diatas, dibatasi dengan beberapa hal sebagai berikut : 1 Metode yang digunakan untuk membangun sistem analisis kinerja
dosen adalah dengan menggunakan fuzzy query database dengan model Tahani.
2 Fungsi Keanggotaan yang digunakan adalah kurva bahu dan segitiga. 3 Untuk membuat sistem analisis kinerja dosen data yang digunakan
diperoleh dari data kuesioner mahasiswa dan kuesioner dosen. 4 Dalam membangun sistem analisis kinerja dosen, penulis menggunakan
software SPSS untuk menguji validitas data.
1.4. Tujuan Penelitian
Tujuan yang ingin dicapai pada penelitian tesis ini adalah: 1 Memberikan gambaran nilai kinerja dosen yaitu dosen yang
mempunyai predikat baik, cukup dan kurang. 2 Membantu pimpinan untuk membuat keputusan tentang dosen
3 Sebagai bahan pertimbangan dan bahan masukan bagi bagian akademik untuk mengetahui sejauh mana kualitas dari masing-masing
dosen 4 Memberikan kontribusi bagi ilmu pengetahuan khususnya pada bidang
ilmu komputer.
Universitas Sumatera Utara
1.5. Manfaat Penelitian
