5. Kemudian dilakukan uji coba validitas data kuesioner mahasiswa dengan menggunakan program spss, seperti terlihat pada gambar dibawah ini:
Gambar 3.4. Validitas data kuesioner mahasiswa
Pada gambar 3.4. diatas dapat dijelaskan urutan pertama Mahasiswa melakukan pengisian kuesioner, kemudian data kuesioner dikumpulkan untuk selanjutnya data
kuesioner dari mahasiswa tersebut diinput ke dalam ms.excel. Kemudian dilakukan training data, apabila data sudah valid kemudian data tersebut dimasukkan kedalam
program visual basic yang menggunakan metode fuzzy query database. Data dikatakan valid apabila nilai cronbach’s alpha di atas atau sama dengan .60. Hasil dari proses ini
menjadi sebuah rekomendasi bagi pihak manajemen Perguruan Tinggi Swasta PTS khususnya bagian akademik yang menangani masalah kinerja dosen.
3.4. Prosedur Pengumpulan Data
Dalam studi kasus ini, pertama, penulis mengumpulkan data dari hasil kuesioner mahasiswa. Dan yang kedua penulis mengumpulkan data dari hasil kuesioner yang diisi
oleh dosen. Penulis menciptakan instrument survey dan termasuk pertanyaan secara umum yang harus diisi oleh mahasiswa.
Universitas Sumatera Utara
Untuk data yang kedua, penulis mengembangkan kuesioner untuk meng-cross check hasil dari kuesioner yang diisi oleh mahasiswa dengan kuesioner yang diisi oleh
dosen. Sepuluh pertanyaan menghasilkan informasi data untuk responden. Pertanyaan pertanyaan yang dibuat adalah tipe skala point yang disusun dari “ baik sekali” sampai “
kurang sekali”. yang berkenaan untuk membuat perhitungan penilaian kinerja dosen.
3.5. Validitas dan Reliabilitas keakuratan data
Keakuratan instrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah penting. Keakuratan mengacu apakah instrumen yang digunakan mengukur secara konsisten setiap waktu
dan populasi. Survei dalam studi ini diuji dalam jangka waktu dan ukuran internal yang terpercaya yang memiliki keterkaitan antara bagian bagian tes. Hal ini menjamin apakah
pengukuran instrument secara akurat dimaksudkan untuk mengukur. Cronbach’s Alpha diberikan survey untuk mengukur konsistensi internal. Menurut Mitchell dan Jolley
1999 , Cronbach’s Alpha pada atau diatas 0.60 diterima sebagai bukti realiabilitas
internal. Validitas dan Realibilitas dari kuesioner dengan jumlah data sebanyak 60 item adalah :
Tabel 3.1: Statistik Reliabilitas data
No Variabel dalam skala
Cronbachs alpha Jumlah Data
1 Kuesioner Mahasiswa
.917 60
2 Kuesioner Dosen
.923 60
3 Kuesioner Mahasiswa
.924 1000
4 Kuesioner Dosen
.927 70
Dari Tabel diatas Cronbachs alpha dari ke tiga variable berjumlah diatas 0.60, ini menunjukkan bahwa data yang diolah adalah valid dan dipercaya.
3.6. Preprocessing Data
Untuk mendapatkan input yang lebih baik dari metode fuzzy query, penulis melakukan beberapa preprocessing untuk data yang akan dikumpulkan. Data disusun dalam tabel
yang berbeda yang dihubungkan dalam tabel tunggal. Tabel yang digabungkan adalah :
Universitas Sumatera Utara
1. Tabel Dosen
2. Tabel Kelas
3. Tabel Matakuliah
4. Tabel EUB
Dari ke 4 table di atas, di pilih data yang digunakan untuk data penelitian.
Gambar 3.5. Pra Pengolahan Data
3.7. Alat Analisis Data
