On the Job Learning ON • Mengkaji Materi

12 Kegiatan Pembelajaran 1 mengembangkan indikator. Karakteristik mata pelajaran di sekolah dasar dapat diuraikan sebagaimana dalam isi modul ini sebagai berikut : 1. Pendidikan Kewarganegaraan SDMi Mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan terdiri atas: 1 Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa diperankan dan dimaknai sebagai entitas inti yang menjadi sumber rujukan dan kriteria keberhasilan pencapaian tingkat kompetensi dan pengorganisasian dari keseluruhan ruang lingkup mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan; 2 substansi dan jiwa Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, nilai dan semangat Bhinneka Tunggal Ika, dan komitmen Negara Kesatuan Republik Indonesia ditempatkan sebagai bagian integral dari Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, yang menjadi wahana psikologis-pedagogis pembangunan warganegara Indonesia yang berkarakter Pancasila. Di SD mata pelajaran PPKn tidak diajarkan tersendiri tetapi diintegrasikan dengan mata pelajaran yang lain melalui pembelajaran tematik terpadu. a. Karakteristik mata pelajaran PPKn di sekolah dasar sebagai berikut : 1 Mempersiapkan peserta didik menjadi warga negara yang memiliki komitmen kuat dan konsisten untuk mempertahankan NKRI 2 Komitmen yang kuat dan konsisten terhadap prinsip dan semangat kebangsaan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara yang berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945, 3 Kehidupan yang demokratis di dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan keluarga, sekolah, masyarakat, 4 Komitmen terhadap kesadaran bela negara, 5 Penghargaan terhadap hak asasi manusia, kemajemukan bangsa, pelestarian lingkungan hidup, tanggung jawab sosial, 6 Ketaatan pada hukum, ketaatan membayar pajak, serta sikap dan perilaku anti korupsi, kolusi, dan nepotisme. 7 PPKn Fokus pada pembentukan warganegara yang memahami dan mampu melaksanakan hak-hak dan kewajibannya untuk menjadi warganegara Indonesia yang cerdas, terampil, dan berkarakter yang diamanatkan oleh Pancasila dan UUD 1945. 13 SD Kelas Tinggi KK I b. Tujuan mata pelajaran PPKn agar peserta didik : 1 berpikir secara kritis, rasional, dan kreatif dalam menanggapi isu kewarganegaraan, 2 berpartisipasi secara aktif dan bertanggung jawab, dan bertindak secara cerdas dalam kegiatan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara, serta anti-korupsi, 3 berkembang secara positif dan demokratis untuk membentuk diri berdasarkan karakter-karakter masyarakat Indonesia agar dapat hidup bersama dengan bangsa-bangsa lainnya, 4 berinteraksi dengan bangsa-bangsa lain dalam percaturan dunia secara langsung atau tidak langsung dengan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi. c. Standar Kompetensi Lulusan Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan SDMI meliputi : 1 Menerapkan hidup rukun dalam perbedaan. 2 Memahami dan menerapkan hidup rukun di rumah dan di sekolah. 3 Memahami kewajiban sebagai warga dalam keluarga dan sekolah. 4 Memahami hidup tertib dan gotong royong. 5 Menampilkan sikap cinta lingkungan dan demokratis. 6 Menampilkan perilaku jujur, disiplin, senang bekerja dan anti korupsi dalam kehidupan sehari-hari, sesuai dengan nilai-nilai pancasila. 7 Memahami sistem pemerintahan, baik pada tingkat daerah maupun pusat. 8 Memahami makna keutuhan negara kesatuan Republik Indonesia, dengan kepatuhan terhadap undang-undang, peraturan, kebiasaan, adat istiadat, kebiasaan, dan menghargai keputusan bersama. 9 Memahami dan menghargai makna nilai-nilai kejuangan bangsa. 10 Memahami hubungan Indonesia dengan negara tetangga dan politik luar negeri.

2. Bahasa Indoensia

Pembelajaran bahasa Indonesia diarahkan untuk meningkatkan kemampuan peserta didik untuk berkomunikasi dalam bahasa Indonesia dengan baik dan