ENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN MEDIA REALITA UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN KETUNTASAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SDN GLAGAHWERO 02 KALISAT TAHUN AJARAN 2010/2011

idgiigliilib.
//:d
p //

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

h

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u

b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i

l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u

b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.

.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

d
aj.ca.ci .id

.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p

d
aj.ca.ci .id
.

j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

d

aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t

t
hhtt

h

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD
DENGAN MEDIA REALITA UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN
KETUNTASAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV
SDN GLAGAHWERO 02 KALISAT TAHUN AJARAN 2010/2011

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i

l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p

d
d
d
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
.
.
.
PROGRAM
STUDI
S1
PGSD
j
j
j
e
e
e
u.n
ne
ne
ne
.bu.n
.bILMU
.bu.n
u
u
u
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
FAKULTAS
KEGURUAN
DAN
PENDIDIKAN
i
i
i
idgigil
idgigil
idgigil
:p//:d
:p//:d
:p//:d
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
hhtt
hhtt
UNIVERSITAS
JEMBER hhtt

h

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
SKRIPSI

Oleh :
DINIAS MINATA SARI
NIM 080210204109

2011
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

idgiigliilib.
//:d
p //

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
ca.cid.id
a
a
.
.
j
j
e
e
nej.
nej.
.bu.n
.bu.n
u
u
b
b
i
i
l
l
i
i
idgigili
idgigili
/:d
/:d
HALAMAN
PENGAJUAN
/
/
:
:
/
/
/
/
p
p
t
t
hthttp
hthttp

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

h

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

KOOPERATIF
.cid.id PENERAPAN MODEL
.cid.PEMBELAJARAN
.cid.id TIPE STAD
d
i
ca.cid.id
c
c
c
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
a
a
a
.
.
.
.
e
e
e
e
DENGAN MEDIA
REALITA
UNTUK MENINGKATKAN
AKTIVITAS DAN
nej
nej
nej
nej
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
i
i
i
i
idgigil
idgigil
idgigilIPA SISWA KELAS IV://didgigil
KETUNTASAN
HASIL BELAJAR
//:d
//:d
//:d
:
:
/
/
/
/
/
/
/
p
p
t
t
t
t
p
hthtp
hhttp
hhttp
ttp:/
SDN GLAGAHWERO 02 KALISAT TAHUN AJARAN 2010/2011

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p

d
aj.ca.ci .id
aj.cac.id
aj.cac.id
.
.
.
j
j
j
e
e
e
Salah Satu
Syarat
Program
ne
ne Untuk Menyelesaikan
ne Studi Pendidikan ilib.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
b
b
i
i
l
l
i
i
i
i
i
idgigil
idgiSekolah
idgigil Gelar Sarjana Pendidikan
gil
/:d
//:d
Dasar (PGSD) dan
:p//:d
:pGuru
:p/Mencapai
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
hhtt
hhtt
hhtt

h

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
a
.
j
e
n
Nama
nej.
.buMahasiswa
u
b
.
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
NIM
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

: Jember
d
d
d
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
.
.
.
j
j
j
e
e
e
u.n
Tempat,tanggal
ne
ne 1986
ne lahir : Jember,il01
.bu.n
.bDesember
.bu.n
u
u
u
b
b
b
i
i
i
l
l
i
i
i
i
i
idgigil
idgigil
idgigil
d
:p///SI
:p//:d
:p//:d
/
/
/
Jurusan / Program
:ttPendidikan
Guru Sekolah Dasar
PGSD
/
/
/
p
p
p
:
t
t
t
t
hhtt
hhtt
hhtt

h

ca.cid.id
ca.cid.id
ca.cid.id
ca.cid.id
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
e
nej.
nej.
nej. Disetujui Oleh ilib.bu.n
nej.
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
idgigili
idgigili
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/:d
/
//:d
/
/
:
:
:
/
/
/
/
Dosen
Pembimbing
I
Dosen
Pembimbing
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
p
hthttp
hthttp II
hthttp

h

d
d
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
.
.
j
j
e
e
n
ne
ne
.bu.M.Pd
.bu.n
Dr. Nanik Yuliati,
u
u
b
b
i
i
l
l
i
i
i
i
il
idgig198802
idgigil
NIP 19610729
2 001
//:d
//:d
:
/
/
/
/
p
t
t
p
hhttp

d
d
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
.
.
j
j
e
e
ne
neDr. Suratno, M.Si ilib.bu.n
.bu.n
u
u
b
i
l
i
i
i
l
idgi1gi003
idgigil
NIP 19670625 199203
:p//:d
:p//:d
/
/
/
/
p
p
t
t
t
t
hhtt
hhtt

h

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
ii ilib
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

SKRIPSI

Diajukan Guna
.idMelengkapi Tugas Akhir dan Memenuhi
.id

Angkatan Tahun

ca.cid.id
a
.
j
e
: Dinias Minata
Sari
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
:p//:d
:tt080210204109
/
/
p
hhtt
Oleh:

: 2008

Daerah Asal

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

idgiigliilib.
//:d
p //

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
ca.cid.id
a
a
.
.
j
j
e
e
nej.
nej.
.bu.n
.bu.n
u
u
b
b
i
i
l
l
i
i
idgigili
idgigili
/:d
/:d
PERSEMBAHAN
/
/
:
:
/
/
/
/
p
p
t
t
hthttp
hthttp

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

h

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

.cid.id Skripsi ini saya persembahkan
.cid.iuntuk:
d
ca.cid.id
c
c
ca.cid.id
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
a
a
.
.
.
.
e
e
e
e
j Ibunda Rawit tercinta,
1. Ayahanda Juamin
ej telah mendoakan bdan
nej
nej
nedan
nyang
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
i
i
i
i
idgigil
idgigil
idgikasih
idgselama
gil sayang serta pengorbanan
igil ini;
memberi
//:d
//:d
//:d
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
p
hhttp
hhttp
h ttp
2. Guru-guruku
sejak SD sampaih Perguruan Tinggi terhormat,
yang telah

h

memberikan ilmu dan membimbing
dengan penuh kesabaran;
.id
.id

ca.cid.id
a
.
j
e
3.
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
i
l
g
i
i
//d ig
p://d

cac.id
cac.id
ca.cid.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
.
e
e
e
j.
Almamater Fakultas
dan Ilmu Pendidikan
Jember.
nejKeguruan
neUniversitas
nej.
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
idgigili
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/:d
/
/
/
:
:
:
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
hthttp
hthttp
hthttp

h

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

h

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

h

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

h

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
iii ilib
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

idgiigliilib.
//:d
p //

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

h

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
MOTTO
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

d
d
d
d
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
e
ne
ne
ne
ne
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
i
i
i
i
idgigil
idgigil
idgigil Allah tidak akan merubah
idgigil suatu kaum, hingga:mereka
//:d
//:d
//:d
//:d
Sesungguhnya
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
p
hhttp
hhttp
hhttp

h

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
ca.cid.id
a
a
.
.
j
j
e
(Ar Ra’du: 11).une
nej.
nej.
.bu.n
u
u
b
b
.
i
i
l
l
i
i
b
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/
/
:
:
/
/
/
/
p
p
t
t
hthttp
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p

ca.cid.id
a
.
j
.
.
.
e
e
e
nej
nej
nej
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
i
i
i
idgniscaya
idgigilbaginya jalan keluar ://didgigil
Dia akan mengadakan
igil
:p//:d
:p//:d
/
/
/
/
/
p
p
t
t
t
t
hthtp
hhtt
hhtt
ttp:/

h

merubah keadaan yang ada pada mereka sendiri.

.cid.id yang bertaqwa kepada
.id.id
Barang
j.acasiapa
j.acacAllah

(Attolaq: 2)

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

h

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

d
d
d
.cid.id dan terjemahannya. Semarang:
aj.caAlquran
aj.ca.ci .id Departemen agama RI. 1998.
aj.ca.ci .idPT Kusumadasmoro ej.aj.ca.ci .id
.
.
.
j
j
j
e
e
e
Grafindo.
ne
ne
ne
ne
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
i
i
i
i
idgigil
idgigil
idgigil
idgigil
//:d
//:d
//:d
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
p
hhttp
hhttp
hhttp

h

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
iv ilib
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

idgiigliilib.
//:d
p //

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

h

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
PERNYATAAN
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p

Saya yang bertanda tangan
id di bawah ini:

d
d
aj.ca.ci .id
aj.ca.c.id
aj.ca.ci .id
.
.
.
j
j
j
e
e
e
Nama
: Dinias Minata Sari .unne
ne
ne
.bu.n
.bu.n
u
u
u
b
b
b
.
i
i
i
l
l
l
i
i
i
b
i
i
i
il
idgigil
idgigNIM
idgigil
: 080210204109
:p//:d
:p//:d
:p//:d
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
hhtt
hhtt
hhtt
Menyatakan
dengan sesungguhnya bahwa
karya ilmiah yang berjudul:
“Penerapan

Model Pembelajaran Kooperatif
Tipe STAD dengan .iMedia
Realita untuk
ca.cid.id
ca.cid.id
cacd.id
ca.cid.id
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
e
j. Siswa Kelas IV SDN
Meningkatkan Aktivitas
nej.
nej.dan Ketuntasan HasililibBelajar
neIPA
nej.
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
i
ili
idgigili
idg02
idgigili adalah benar-benar :hasil
idgigkarya
igilKalisat
/:d
/:d
/:d
//:d
/
/
/
Glagahwero
Tahun Ajarantp2010/2011”
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
t
t
p
hthttp
hthttp
hthttp
sendiri, kecuali jika dalam pengutipan substansi disebutkan sumbernya dan belum

serta bukan karya jiplakan.
.cid.id pernah diajukan institusi.acmanapun,
.cid.id
.cid.id Saya bertanggung .ac.cid.id
c
c
a
a
.
.
jej.a
jej.akebenaran isinya sesuai dengan
jej.asikap ilmiah yang harus nejej.a
e
e
e
n
n
n
jawab atas keabsahan
dan
u
u
u
n
n
n
.
.
.
u
u
u
b
b
b
.
.
.
i
i
i
liibli.bu.un
l ilib
l ilib
l ilib
i
i
i
i
g
g
g
g
i
i
i
i
d/dig
//d ig
dijunjung
://d/dig
://tinggi.
://d/dig
p://d
hthtp
hthtp
hthtp
ttp:/
ttp:/
ttp:/
Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya, tanpa adanya tekanan

h

h

h

akademik jika
d
ca.cid.id
ca.cid.isanksi
ca.cid.idpun serta bersedia mendapat
ca.cid.id dan paksaan dari pihakj.amana
a
a
a
.
.
.
j
j
j
.
e
e
e
e
ternyata dikemudian
hari
ini tidak benar.
nej.
nej.
nejpernyataan
nej.
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
idgigili
idgigili
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/:d
/
/
/
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
p
hthttp
hthttp
hthttp

h

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

Jember,
d
d Januari 2011
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
.
.
j
j
e
e
e menyatakan,
ne
nYang
.bu.n
.bu.n
u
u
b
b
i
i
l
l
i
i
i
i
idgigil
idgigil
:p//:d
:p//:d
/
/
/
/
p
p
t
t
t
t
hhtt
hhtt

h

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

liibli.bu.un
i
g
i
:p//:d
/dig
/
t
hthtp
t

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

h

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
v ilib
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

Dinias
Sari
id
ca.cid.Minata
a
.
j
neNIM
ej. 080210204109

idgiigliilib.
//:d
p //

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
ca.cid.id
a
a
.
.
j
j
e
e
nej.
nej.
.bu.n
.bu.n
u
u
b
b
i
i
l
l
i
i
idgigili
idgigili
/:d
/:d
PENGESAHAN
/
/
:
:
/
/
/
/
p
p
t
t
hthttp
hthttp

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

h

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

Pembelajaran Kooperatif
.cid.id Skripsi berjudul “Penerapan
.cid.iModel
.cid.idTipe STAD dengan .ac.cid.id
d
c
c
c
a
a
a
.
.
.
jej.a
jej.a
jej.a
jej.a
e
e
e
e
Media Realita untuk
Meningkatkan
Aktivitas dan
Ketuntasan
Hasil Belajar IPA
n
n
n
n
u
u
u
u
n
n
n
n
.
.
.
.
u
u
u
u
b
b
b
b
.
.
.
.
i
i
i
i
l ilib
igl ilib
ilib
idgiigldiuji
idgiigl ilib
idgIV
idgiigTahun
d
d
d
i
/
/
/
Siswa pKelas
SDN Glagahwero 02 pKalisat
Ajaran 2010/2011”
telah
/
//:d
/
/
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
http
hthtttp:
httttp:
ttp:
dan disahkan
oleh Fakultas Keguruan hdan Ilmu Pendidikan UniversitashJember pada:

Hari
: Kamis
ca.cid.id
ca.cid.id
ca.cid.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
e
e
n
Tanggal
: 20.uJanuari
nej.
nej. 2011
nej.
.bu.n
.bu.n
u
u
u
b
b
b
.
i
i
i
l
l
l
i
i
i
b
li
idgigili
idgig: iRuang
idgigili Jember
d
/:d
/:Universitas
//:d
/
/
Tempat
03 Gedung 1 FKIP
:
:
/
/
/
/
/
/
p
p
t
t
p
hthttp
hthttp

h

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
Ketua, .un
ne
u
b
.
i
l
i
b
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

d
d
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
.
.
j
j
e
e
Sekretaris,
ne
ne
.bu.n
.bu.n
u
u
b
b
i
i
l
l
i
i
i
i
idgigil
idgigil
:p//:d
:p//:d
/
/
/
/
p
p
t
t
t
t
hhtt
hhtt

h

Khutobah, M.Pd .idd
cac.i
ca.cid.id NIPDra.
a
.
j
19561003
198212
2je.a
001
.
.
e
e
j
j
n
n
e
u
u
igliibli.b.un
igliibli.b.un
g
g
i
i
d
d
i
i
//
:// /d
p://d
hthtp
ttp:/

d.id Suratno, M.Si
ca.cid.id
ca.ciDr.
a
a
.
.
j
j
NIP
196706251992031003
e
e
nej.
nej.
.bu.n
.bu.n
u
u
b
b
i
i
l
l
i
i
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/
/
:
:
Anggota:
/
/
/
/
p
p
t
t
hthttp
hthttp

h

d
d
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
.
.
j
j
e
e
n
2. Drs. Nuriman,
ne
ne
.bu.n
.buPh.D
u
u
b
b
.
i
i
l
l
i
i
i
i
idgigil
idgigil 199302 1 001
NIP :19650601
//:d
//:d
/
/
/
/
p
t
t
p
hhttp

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
(
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgig)il
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

h

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
ca.cid.id
Mengesahkan,
a
a
.
.
j
j
e
e
nej.
nej. Dekan FKIP Universitas
.bu.n
.bu.n
u
u
b
b
i
i
l
l
Jember
i
i
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/
/
:
:
/
/
/
/
p
p
t
t
hthttp
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p

d
.cid.idH. Imam Muchtar, S.H, M.Hum
aj.caDrs.
aj.ca.ci .id
.
.
j
j
e
e
ne
ne
.bu.n
.bu.n
NIP 195407121980031005
u
u
b
b
i
i
l
l
i
i
i
i
idgigil
idgigil
:p//:d
:p//:d
/
/
/
/
p
p
t
t
t
t
hhtt
hhtt

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

h

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
vi ilib
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p

1. Dr. Nanik Yuliati, M.Pd
NIP 19610729 198802 2 001

Tim Penguji

(

)

idgiigliilib.
//:d
p //

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
ca.cid.id
a
a
.
.
j
j
e
e
nej.
nej.
.bu.n
.bu.n
u
u
b
b
i
i
l
l
i
i
idgigili
idgigili
/:d
/:d
RINGKASAN
/
/
:
:
/
/
/
/
p
p
t
t
hthttp
hthttp

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

h

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

Media Realita
d.id
.cid.id Kooperatif Tipe STAD
.cidengan
.cid.id Penerapan Model Pembelajaran
c
c
ca.cid.id
c
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
a
a
a
.
.
.
.
e
e
e
e
j
untuk Meningkatkan
dan Ketuntasan.uHasil
n
nej
neAktivitas
nej Belajar IPA Siswa Kelas
nej
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
.
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
b
i
i
i
i
il
idgigil
idgigil 2010/2011: Dinias Minata
idgigSari,
idgigil
d
IV SDN
02 Kalisat Tahun
Ajaran
//:Glagahwero
//:d
//:d
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
p
hhttp
hhttp
h ttp
080210204109,
2011, 52 halaman; Program
Studi Pendidikan Guru h
Sekolah Dasar
Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Jember.

Kenyataan di SDN Glagahwero 02 menunjukkan bahwa pelaksanaan
pembelajaran IPA lebih sering menggunakan model konvesional/ceramah, jarang
menggunakan media belajar dan berpusat pada guru pada setiap pembelajaran yang
diterapkan. Hal tersebut menyebabkan siswa pasif dalam pembelajaran, sehingga
menyebabkan siswa kurang bertanggungjawab atas tugas belajarnya. Oleh karena itu
guru dituntut untuk dapat menerapkan model pembelajaran yang dapat membuat
siswa aktif dalam menerima materi pelajaran. Salah satu model pembelajaran yang
dapat membuat siswa aktif adalah pembelajaran kooperatif dan salah satu model
pembelajaran kooperatif yang dapat meningkatkan aktivitas dan kemampuan
akademik adalah tipe STAD (Student Team Achivicement Divisions) dengan media
realita.

Penerapan pembelajaran kooperatif model STAD media realita dapat

menimbulkan kondisi belajar yang menyenangkan, meningkatkan keterampilan sosial
dan membantu siswa dalam memahami materi Fungsi Bagian-Bagian Tumbuhan
melalui belajar secara berkelompok dan penggunaan media realita menunjang
keberhasilan pembelajaran sehingga diharapkan dapat meningkatkan aktivitas dan
ketuntasan hasil belajar siswa.
Penelitian dilakukan di SDN Glagahwero 02 Kecamatan Kalisat Kabupaten
Jember. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV yang berjumlah 44 siswa, terdiri dari
19 orang siswa laki-laki dan 25 orang siswa perempuan. Dengan 13 siswa
berkemampuan akademik tinggi, 19 berkemampuan sedang, dan 12 rendah. Jenis
penelitiannya adalah penelitian tindakan kelas sebanyak dua siklus Penelitian ini

vii

h

idgiigliilib.
//:d
p //

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Metode pengumpul data yang
digunakan adalah observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi. Penelitian
dilaksanakan pada tanggal 19 November sampai 03 Desember 2010.
Data yang dikumpulkan berupa penilaian aktivitas siswa dan skor tes. Hasil
penilaian pada tindakan pendahuluan, aktivitas siswa mencapai 52,3% (kriteria aktif)
dengan 3 siswa yang tergolong sangat aktif, 20 siswa yang tergolong aktif dan 21
siswa yang tergolong kurang aktif. Untuk siklus I pertemuan 1, aktivitas siswa
mencapai 61,36% (kriteria aktif) dengan 6 siswa yang tergolong sangat aktif, 21
siswa yang tergolong aktif dan 17 siswa yang tergolong kurang aktif. Untuk
pertemuan 2, aktivitas siswa mencapai 70,45% (kriteria aktif) dengan 8 siswa yang
tergolong sangat aktif, 23 siswa yang tergolong aktif dan 13 siswa yang tergolong
kurang aktif. Siklus II pertemuan 1, aktivitas siswa mencapai 81,81% (kriteria sangat
aktif) dengan 13 siswa yang tergolong sangat aktif, 23 siswa yang tergolong aktif dan
8 siswa yang tergolong kurang aktif. Untuk pertemuan 2, aktivitas siswa mencapai
90,90 (kriteria sangat aktif) dengan 19 siswa yang tergolong sangat aktif, 21 siswa
yang tergolong aktif dan 4 siswa yang tergolong kurang aktif. Analisis hasil tes akhir
siklus I mencapai 70,45% dengan rata-rata skor 64,72 (kriteria tuntas) dengan 31
siswa tergolong tuntas dan 13 siswa tidak tuntas. Tes akhir siklus II mencapai 88,63%
dengan rata-rata skor 80,70 (kriteria tuntas) dengan 39 siswa tergolong tuntas dan 5
siswa tidak tuntas.
Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: 1). penerapan pembelajaran
kooperatif tipe STAD dengan media realita sub pokok bahasan Fungsi Bagian-Bagian
Tumbuhan dapat menciptakan suasana pembelajaran yang aktif, menarik minat siswa
untuk belajar, menumbuhkan kemampuan siswa dalam berinteraksi dan bekerja sama
sehingga dapat mengembangkan keterampilan sosial siswa; 2). pembelajaran dengan
model STAD dengan media realita dapat meningkatkan aktivitas siswa dalam belajar
dan ketuntasan hasil belajar siswa.

viii

h

idgiigliilib.
//:d
p //

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

h

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
PRAKATA
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

Puji syukur kehadiran
rahmat dan
d.id
.cid.id
.cid.id Allah SWT atas segala
.cilimpahan
ca.cid.id
c
c
c
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
a
a
a
.
.
.
.
e
e
e
e
j
karuniaNya sehingga
" Penerapan Model
n
ej menyelesaikan skripsi
nej
nej
ndapat
neberjudul
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.buyang
u
u
u
u
b
b
b
b
.
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
i
i
i
i
il
il
idgigil
idgigil
idgigKooperatif
idgigMedia
Pembelajaran
Tipe STAD pdengan
Realita untuk Meningkatkan
//:d
//:d
//:d
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
t
t
t
t
t
t
p
hhttp
hhttp
hhttp
Aktivitas
dan Ketuntasan Hasil Belajar
IPA Siswa Kelas IV SDN Glagahwero
02

Kalisat Tahun Ajaran 2010/2011”.
Skripsi ini disusun untuk
memenuhi salah satu
ca.cid.id
ca.cid.id
ca.cid.id
ca.cid.id
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
e
j. pada Program Studi
n
syarat untuk menyelesaikan
pendidikan strata .u
satu
nej.
nej.
ne(S1)
nej.
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
.
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
b
li
li
gigili Sekolah Dasar, Jurusan//dIlmu
idgigili
idGuru
idgigiPendidikan,
idgigidan
/:d
/:d
//:d
/
/
Pendidikan
Fakultas Keguruan
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
:
t
t
t
p
hthttp
hthttp
hthttp
Ilmu Pendidikan, Universitas Jember.

Selama penulisan skripsi
.cid.id
.cid.id ini, tidak lepas dari bantuan
.cid.idberbagai pihak, oleh .ac.cid.id
c
c
c
a
a
a
.
.
.
jej.a
jej.a
jeterima
jekepada:
e
e
e
e
j.a kasih yang tiada terhingga
j.a
n
n
n
n
karena itu disampaikan
u
u
u
u
n
n
n
n
.
.
.
.
u
u
u
u
b
b
b
b
.
.
.
.
i
i
i
i
ib
giigl ilib
ilib
idgiiglIlmu
idgiigl ilib
idImam
idgiigl ilDekan
d
d
d
/
/
/
/
//:d
/
/
1. Drs.
H.
Muchtar,
SH.
M.
Hum,
selaku
Fakultas
Keguruan
dan
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
hthtp
hthtp
hthtp
ttp:
ttp:
ttp:
Pendidikan Universitas Jember;

ca.cid.id 2.
a
.
j
e
3.
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
i
l
g
i
i
//d ig
4.
p://d

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
5.
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
l
g
i
i
//d ig
p://d

ca.cid.id 6.
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
7.
/
p

h

h

h

ca.cid.id
cac.i
cac.i
a
a
a
.
.
.
j
j
j
.
e
e
e
n
Drs. Nuriman,
Ketua Program SI
u.n
nej.
nej.
nejselaku
.bu.n
.bPGSD;
.buPh.D,
u
u
u
b
b
b
.
i
i
i
l
l
l
i
i
i
idgigili
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/:d
/
/
/
:
:
:
Dr.
Nanik
Yuliati,
M.Pd,
selaku
dosen
pembimbing
I
dan
Dr.
Suratno,
M.Si
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
hthttp
hthttp
hthttp

h

d
d
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
aj.cac.
.
.
.
j
j
j
e
e
e
n
u.n
Suhadi, S.Pd
ne
ne Glagahwero 02 Kecamatan
nekepala sekolah besertailguru
.bu.n
.bu.SDN
.bselaku
u
u
u
b
b
b
i
i
i
l
l
i
i
i
i
i
idgigil
idgigil
idgigil
//:d
:p//:d
:pijin
:p//:d
/
/
/
Kalisat
Kabupaten Jember, atas
dan bantuan yang diberikan
untuk
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
hhtt
hhtt
hhtt

h

Dr. Nanik Yuliati, M.Pd,
.idPGSD;
.idselaku
d
d Ketua Jurusan Program SI

selaku dosen pembimbing II, yang telah meluangkan waktu, pikiran, perhatian,
untuk membimbing dalam
.ididpenulisan skripsi ini;

melaksanakan penelitian;

Kepada calon suamiku
kebersamaan,
.idid
c.idid yang selalu memberi csemangat,

ca.cid.id
.
.
a
a
a
c
c
.
.
.
j
j
j
a
a
e
e
e
ej. sayang;
u.n
pengorbanan
nej.
nej.
nkasih
.bdan
.bu.n
.bu.n
u
u
u
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
idgigili
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/:d
/
/
/
:
:
:
/
/
/
teman-teman
Nias
II
yang
selalu
memberikan
dukungan
dan
kebersamaannya;
/
/
/
p
p
p
t
t
t
hthttp
hthttp
hthttp

h

did bermanfaat.
d
d
d
aj.caini.ci .dapat
aj.ca.ci .id skripsi ini, semoga skripsi
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
e
ne
ne
ne
ne
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
i
i
i
i
idgigil
idgigil
idgigil
idgigil
//:d
//:d
//:d
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
Jember,
Januari
2011
Penulis,
p
p
p
t
t
t
t
t
t
p
hhttp
hhttp
hhttp

h

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

Segala kritik dan saran juga diterima dari semua pihak demi kesempurnaan

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
ix ilib
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

idgiigliilib.
//:d
p //

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

h

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
DAFTAR ISI
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

Halaman

d
d
d
d
i
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id HALAMAN JUDULe...............................................................................
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
n e
ne
ne .....................................................................
ne
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
b
b
b
HALAMAN PENGAJUAN
ii ilibi.bu.un
i
i
i
l
l
l
i
i
i
i
i
i
idgigil
idgigil
idgigil
idgigil
//:d
//:d
//:d
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
HALAMAN
PERSEMBAHAN
..............................................................
iii
t
t
t
p
hhttp
hhttp
hhttp
HALAMAN MOTTO ..............................................................................

iv

v
ca.cid.id HALAMAN PERNYATAAN
ca.cid.id.................................................................
ca.cid.id
ca.cid.id
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
e
nej.
nej.
nej.
nej.
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
HALAMAN
PENGESAHAN
..................................................................
vi
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
idgigili
idgigili
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/:d
//:d
/
/
/
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
RINGKASAN
...........................................................................................
p
hthttp
hthttp
hthttp vii
PRAKATA ................................................................................................

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

d
.
e
nej
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
BAB
hh2.tt KAJIAN PUSTAKA

d

e
n
ej.
u
n
.
u
b
.
i
idgiigl ilib
d
/
/
:
/
/
hthtp
ttp:

2.1 Pembelajaran IPA di SD .......................................................

4

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
x/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

11

d
d
d
aj.ca.ci .id ..............................................................
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
2.6 Media Pembelajaran
14
.
.
.
j
j
j
e
e
e
ne
ne
ne
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
2.7dAktivitas
Siswa
.......................................................................
15
i
i
i
g il
idgigil
idgigil
:p//://idig
:p//:d
:p//:d
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
hhtt2.8 Ketuntasan Hasil Belajar
hhtt 16
hh......................................................
tt
2.9 Hipotesis Tindakan ................................................................

h

6

ca.cid.id ..............................................................
ca.cid.id
ca.cid.id
2.2 Model Pembelajaran
7
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
e
e
nej.
nej.
nej. Kooperatif ......................................................
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
2.3 Pembelajaran
8
idgigili
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/:d
/
/
/
:
:
:
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
p Pembelajaran Tipe STAD
tp
hthtt2.4
hthttp 10
htht.....................................................
2.5 Langkah-Langkah Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD..

h

4

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

.i
.i
1.4 Manfaat Penelitian
j.acac.id
j.acac.id.................................................................

h

xiv

ca.cid.id
ca.cid.id
ca.cid.id
ca.cid.id BAB 1. PENDAHULUAN
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
e
u.n
nej.
nej.
nej. .......................................................................
nej.
.bu.n
.bu.n
.bBelakang
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
1.1
Latar
1
i
i
i
i
idgigili
idgigili
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/:d
/
/
/
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
p Rumusan Masalah .................................................................
p
hthttp 4
hthttp
hthtt1.2
1.3 Tujuan Penelitian ...................................................................

h

ix

d
d
d
d
x
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id DAFTAR ISI ............................................................................................
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
e
n
ne
ne
ne
ne
.bu.n
.bu.n
.bu.....................................................................................
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
DAFTAR
TABEL
xii
l
l
l
l
i
i
i
i
i
i
i
i
idgigil
idgigil
idgigil
idgigil
//:d
//:d
//:d
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
p
DAFTAR
hhttp xiii
hhttp GAMBAR ................................................................................
hhttp
DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................

h

h

18

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

idgiigliilib.
//:d
p //

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

ca.cid.id
ca.cid.id
ca.cid.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
e
e
nej.
nej.
nej.
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
idgigili
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/
/
//:d
:
:
/
/
/
/
/
/
p
p
t
t
BAB
3.
METODE
PENELITIAN
p
hthttp
hthttp

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

h

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
Halamanlib.u.n
u
i
b
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

3.1 Daerah Penelitian dan Subjek Penelitian.................................... 19
19
ca.cid.id
a
.
.
.
j
j
j
a
a
.
.
.
e
e
e
n ej
n
nej
nej
.bu.Operasional
.bu.n
u
u
b
b
3.3 Definisi
...............................................................
20 ilibi.bu.un
i
i
l
l
i
i
i
i
idgigil
idgigil
idgigil
:p//:d
:p//:d
:p//:d
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
3.4
Desain
Penelitian......................................................................
20
t
t
t
hhtt
hhtt
hhtt

d
d
3.2 Jenis dan Pendekatan
ac.ci .id Penelitian ..........................................
ac.ci .id

3.5 Prosedur Penelitian...................................................................

22

id
.cid.id
3.5.1 Tindakan
..................................................
.acpendahuluan
.ac.c.id

22
ca.cid.id
a
.
j
j
j
a
a
e
e
e
nej. siklus ..........................................................
nej.
nej.
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
b
b
b
3.5.2
Pelaksanaan
22
i
i
i
l
l
l
i
i
i
idgigili
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/:d
/
/
/
:
:
:
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
p Metode Pengumpulan Data
p
hthtt3.6
hthtt...................................................
hthttp 24
3.6.1 Metode Observasi ...........................................................

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
25
a
.
j
a
a
.
.
.
e
e
e
nej
nejTes......................................................................
nej
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
b
b
b
i
i
i
3.6.3
Metode
26
l
l
l
i
i
i
i
i
i
idgigil
idgigil
idgigil
//:d
//:d
//:d
:
:3.7
:
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
hhttp 27
hhttp Dokumentasi ...........................................................................
hhttp
.id
c.cid.id
3.6.2 Metodej.a
Wawancara
........................................................
j.ac c.id

3.8 Analisis Data ...........................................................................

4.2 Pelaksanaan Tindakan ..........................................................

h

27

h

30

d
d
ca.cid.id
31
a
.
j
.
.
.
e
e
e
j
nej
nej
ne2............................................................................
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
b
b
b
i
i
i
l
l
l
4.2.2
Siklus
37
i
i
i
i
i
i
idgigil
idgigil
idgigil
:p//:d
:p//:d
:p//:d
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
hhtt 41
hhtt
hhtt4.3 Analisis Data ...........................................................................
i
.i
4.2.1 Siklus j1........................................
....................................
.aca.c.id
j.acac.id

4.3.1 Analisis Data Observasi dan Aktivitas Siswa.. ...............

h

41

d Kuis dan Tes Akhirj.........................
ca.cid.iHasil
ca.cid.id
ca.cid.id
4.3.2 Analisis
Data
43
a
a
a
.
.
.
j
j
e
e
e
ej.
nej.
nej.
nWawancara
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
4.3.3
Hasil
............................................................
44
idgigili
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/:d
/
/
/
:
:
:
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
hthttp
hthttp
hthttp

h

BAB 5. KESIMPULAN DAN SARAN

d
d
d
d
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
5.1 Kesimpulan...................................................................................
50
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
e
ne
ne
ne
ne
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
5.2
Saran
.......................................................................................
50
i
i
i
i
idgigil
idgigil
idgigil
idgigil
//:d
//:d
//:d
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
p
hhttp PUSTAKA ...............................................................................
hhttp 51
hhttp
DAFTAR

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

h

24

ca.cid.id
ca.cid.id
ca.cid.id
ca.cid.id
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
e
nej.
nej.
nej.
nej.
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
BAB
4.
PEMBAHASAN
i
i
i
i
idgigili
idgigili
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/:d
/
/
/
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
p Tindakan Pendahuluan.................................................................
p
hthttp 29
hthttp
hthtt4.1

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p

h

LAMPIRAN..............................................................................................

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
xi
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

53

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

idgiigliilib.
//:d
p //

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
ca.cid.id
a
a
.
.
j
j
e
e
nej.
nej.
.bu.n
.bu.n
DAFTAR
TABEL
u
u
b
b
i
i
l
l
i
i
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/
/
:
:
/
/
/
/
p
p
t
t
hthttp
hthttp

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

h

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

Halaman

d
d
d
d
12
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id 2.1 Tahap – tahap pembelajaran
aj.ca.ci .id kooperatif tipe STAD........................
aj.ca.ci .id
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
e
ne
ne
ne
ne
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
2.2 Skor perkembangan…………..……………………………………
13
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
i
i
i
i
idgigil
idgigil
idgigil
idgigil
//:d
//:d
//:d
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
2.3
Tingkatan
kriteria
penghargaan
kelompok……………..................
t
t
t
p
hhttp 13
hhttp
hhttp
3.1

Kategori keaktifan individu……………………………………….

25

.cid.id
30
ca.cid.id 4.1 Jadwal Pelaksanaan
caPenelitian…………………………………….
ca.cid.id
ca.cid.id
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
e
ej.
nej.
nAktivitas
nej.
nej.
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
4.2
Hasil
Observasi
Siswa
Siklus
I
…………………...…….
41
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
idgigili
idgigili
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/:d
//:d
/
/
/
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
4.3
p
tp Observasi Aktivitas Siswa
tp I …………………...…….
hthtHasil
hthtSiklus
hthttp 42
4.4

Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus II ……………..………….

Hasil Respon Siswa Terhadap Pembelajaran...................................

h

42

d
id.id Secara Klasikal Siklus aI cdan
.cid.iII………
d
ca.cid.id
42
a
aj.ca.ci .id 4.5 Persentase Keaktifan
aj.ca.cSiswa
.
.
.
.
j
j
j
j
a
.
.
e
e
e
e
nej
ne
ne Siklus I dan II ………………………………...
nej
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
4.6
Analisis
Hasil
Kuis
43
l
l
l
l
i
i
i
i
i
i
i
i
idgigil
idgigil
idgigil
idgigil
//:d
//:d
//:d
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
p
4.7
Hasil Tes Akhir ………………………………………….
tp
hhttp 43
hhtAnalisis
hhttp
4.8

h

h

45

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

h

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

h

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

xii

idgiigliilib.
//:d
p //

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
ca.cid.id
a
a
.
.
j
j
e
e
nej.
nej.
.bu.n
.bu.n
DAFTAR
GAMBAR
u
u
b
b
i
i
l
l
i
i
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/
/
:
:
/
/
/
/
p
p
t
t
hthttp
hthttp

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

h

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
Halaman
hthttp

h

3.1 Adopsi penelitian tindakan Kemmis dan Mc Taggart .....................

21

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

h

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

h

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

h

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

h

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

xiii

idgiigliilib.
//:d
p //

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

h

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
ca.cid.id
a
a
.
.
j
j
e
e
nej.
nej.
.bu.n
.bu.n
u
u
b
b
i
i
l
l
i
i
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/
/
:
:
/
/
/
/
p
p
DAFTAR
LAMPIRAN
t
t
hthttp
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

d
d
d
d
Halaman
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
e
ne
ne
ne
ne
.bu.n
.bu.n
.bu.n
1. Matrik Penelitian
..................................................................................
53 ilib.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
i
i
i
i
idgigil
idgigil
idgigil
idgigil
/:d
//:d
//:d
/Siswa
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
2.
Data
Berdasarkan
Prestasi
dan
Jenis
Kelamin...........................
55
t
t
t
t
t
t
p
hhttp
hhttp
hhttp

h

.cid.id
59
ca.cid.id 4. Nilai Tes Pendahuluan
ca.........................................................................
ca.cid.id
ca.cid.id
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
ne j.
ej. Siklus 1 .........................................................
nej.
nSiswa
nej.
.bu.n
.bu.n
.bu.n
5. Daftar Kelompok
61 ilib.bu.une
u
u
u
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
idgigili
idgigili
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/:d
//:d
/
/
/
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
6.
Daftar
Kelompok
Siswa
Siklus
2
.........................................................
63
p
hthttp
hthttp
hthttp

h

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

3. Nilai Ulangan Harian Siswa Sebelum Tindakan .................................

7. Pedoman Pengumpul Data ...................................................................

57

65

d
d
d
.cid.id
67
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id 8. Rubrik Aktivitas Siswa
aj.ca........................................................................
aj.ca.ci .id
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
e
n e
e
ne
nAktivitas
ne
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
9. Panduan Penilaian
Siswa ......................................................
68 ilibi.bu.un
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
i
i
i
idgigil
idgigil
idgigil
idgigil
//:d
//:d
//:d
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
10.Lembar
Observasi
Guru
........................................................................
69
t
t
t
p
hhttp
hhttp
hhttp
11.Lembar Wawancara Guru Pendahuluan ...............................................

71

Penerapan STAD ...........................
72
id
ca.cid.id
ca.cid.id
ca.cid.Setelah
ca.cid.id 12.Lembar WawancarajGuru
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
e
e
e
e
j.
nej.
nej.
neSiswa
nej.
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
13.Lembar
Wawancara
Pendahuluan
.............................................
73
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
idgigili
idgigili
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/:d
/
/
/
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
14.Lembar
STAD ..........................
p
hthttp 74
hthPenerapan
hthttp Wawancara Siswa Setelah
ttp
15. RPP Pendahuluan .................................................................................

27. Kunci Jawaban Kuis II .........................................................................

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
xiv
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

91

dd
d
d
d
95
aj.ca.ci1.i...................................................................
aj.ca.ci .id 24. LKS Pertemuan 2 eSiklus
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
ne
ne
ne I .....................................................................
ne
.buII.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
25.
Kisi-Kisi
Kuis
Siklus
97
i
i
i
i
i
i
i
i
idgigil
idgigil
idgigil
idgigil
//:d
//:d
//:d
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
p
26.hKuis
hhttp 98
hhttp
httpII Siklus I .....................................................................................

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

h

87

id.id
caI.c.......................................................................
ca.cid.id 20. Kisi-Kisi Kuis I Siklus
ca.cid.id
ca.cid.id
88
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
e
n
nej.
nej.
nej.
nej.
.bu......................................................................................
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
.
i
i
i
i
21.
Kuis
I
Siklus
I
89
l
l
l
l
i
i
i
i
idgigili
idgigili
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/:d
/
//:d
/
/
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
thttp Jawaban Kuis I ..........................................................................
p
22.hKunci
hthttp 90
hthttp
23. RPP Pertemuan 2 Siklus 1 ...................................................................

h

75

d
d
d
d
80
aj.ca.ci .id 16. LKS Pendahuluane................................................................................
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
ne
ne
ne
ne
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
17.
Silabus
..................................................................................................
81
l
l
l
l
i
i
i
i
i
i
i
i
idgigil
idgigil
idgigil
idgigil
//:d
//:d
//:d
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
18.hRPP
p
hhttp 82
hhttp
httpPertemuan 1 Siklus 1 ...................................................................
19. LKS Pertemuan 1 Siklus 1 ...................................................................

h

h

99

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

idgiigliilib.
//:d
p //

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

Halaman
ca.cid.id
ca.cid.id
ca.cid.id
ca.cid.id
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
e
n
ej. Siklus I ........................................................
nAkhir
nej.
nej.
nej.
.buTes
.bu.n
.bu.n
.bu.n
28.
Kisi-Kisi
Soal
100
u
u
u
u
b
b
b
b
.
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
idgigili
idgigili
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/:d
/
/
/
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
29.
Soal
Tes
Akhir
Siklus
I
........................................................................
101
p
hthttp
hthttp
hthttp
30. Kunci Jawaban Tes Akhir Siklus I.......................................................

58. Analisis Hasil Tes Akhir Sisw