PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN SHORT PASSES WITH GROUPS DENGAN VARIASI LATIHAN PASSING INDIVIDUAL YANG SUDAH DIMODIFIKASI TERHADAP HASIL PASSING PADA ATLET USIA 12-13SEKOLAH SEPAKBOLA (SSB) PTP WILAYAH I SUMATERA UTARATAHUN 2015.

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN SHORT PASSES WITH GROUPS DENGAN VARIASI LATIHAN PASSING INDIVIDUAL YANG SUDAH DIMODIFIKASI

TERHADAP HASIL PASSING PADA ATLET USIA 12-13 TAHUN SEKOLAH SEPAKBOLA (SSB) PTP WILAYAH I

SUMATERA UTARA TAHUN 2015

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat-syarat Guna Memperoleh

Gelar Sarjana Pendidikan

OLEH:

IVAN RISKAT HUTAGAOL NIM. 6103321062

FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

ii

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis ucapkan Tuhan Maha Esa, karena berkat rahmat dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul Perbedaan Pengaruh Latihan Short Passes With Groups dengan Variasi Latihan Passing Individuals yang sudah dimodifikasi terhadap hasil Passing pada atlet usia 12-13 Sekolah Sepakbola (SSB) PTP Wilayah I Sumatera Utara Tahun 2015

Selama penyusunan skripsi ini, tentu saja tidak lepas dari bantuan, bimbingan dan arahan dari berbagai pihak. Oleh karena itu pada kesempatan ini penulis menyampaikan rasa terima kasih sebesar-besarnya kepada :

1. Bapak Prof. Dr. Ibnu Hajar, M.Si selaku Rektor Universitas Negeri Medan

2. Bapak Drs. Basyaruddin Daulay, M.Kes selaku Dekan FIK UNIMED,

Bapak Drs. Suharjo, M.Pd selaku Wakil Dekan I FIK UNIMED, Bapak Drs. Mesnan, M.Kes selaku Wakil Dekan II FIK UNIMED, Bapak Dr. Budi Valianto, M.Pd selaku Wakil Dekan III FIK UNIMED.

3. Ibu Dr. Novita, M.Pd selaku Ketua Jurusan PKO, Bapak Yan Indra Siregar, S,Pd M.Pd selaku Sekretaris Jurusan PKO

4. Bapak Drs.M.Nustan Hasibuan, M,kes selaku Pembimbing Akademik

sekaligus Pembimbing Skripsi yang telah banyak memberikan arahan dan bimbingan dalam penyelesaian skripsi ini.

5. Seluruh dosen-dosen civitas akademik, Bu Nisma Harahap, AM.Pd dan Pegawai Tata Usaha FIK UNIMED, terutama kepada Kak Ria yang telah memberikan pengetahuan dan jasanya kepada penulis selama melakukan perkuliahan di FIK UNIMED

6. Pelatih Imran S.Pd Pelatih dan Ahmad Harris. M. Pd selaku kepala Pelatih SSB yang telah memberikan saran, fasilitas dan tempat penelitian. 7. Teristimewa kepada Ibu (E.br.Situmorang) dan Bapak (J.Hutagaol) yang

telah mengasuh dan membesarkan penulis, serta memberikan jalan terbaik pada penulis, membimbing dan membiayai serta mendoakan hingga penulis dapat menyelesaikan studi ini.

8. Dosen Pengarah I Bapak Drs. Syahbuddin Syah, M.Kes. pengarah II Bapak Irwansyah S.Pd, M.Pd, dan Bapak Yan Indra Siregar yang telah memberikan arahan dan membimbing penyelesaian skripsi ini dan seluruh dosen staf pegawai yang telah membantu.

9. Seluruh staf edukatif dan administratif FIK Universitas Negeri Medan yang telah memberikan ilmunya kepada penulis dari awal hingga akhir perkuliahan.

10.Sahabatku Aditya, Satria, Afif, Hardi, Ari, Elsa, Nina, Indah, Martin, Erwin, Irsyad,Aziz, Rina yang turut membantu menyelesaikan skripsi ini.

11.Rekan-rekan mahasiswa FIK Unimed khususnya PKO’10 eks C

(PARPOL) yang telah banyak membantu dan memberikan masukan dalam menyusun skripsi.

12.Serta semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu, penulis ucapkan banyak terima kasih.

Pada akhirnya penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, penulis mengharapkan saran dan kritik yang membangun dari semua pihak demi kesempurnaan skripsi ini. Semoga skripsi ini bermanfaat dalam memperkaya khasanah ilmu pendidikan.

Medan, Maret 2015 Penulis,

Ivan Riskat Hutagaol NIM. 6103321062

i ABSTRAK

IVAN RISKAT HUTAGAOL, NIM : 60103321062, “PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN SHORT PASSES WITH GROUPS DENGAN

VARIASI LATIHAN PASSING INDIVIDUAL YANG SUDAH

DIMODIFIKASI TERHADAP HASIL PASSING PADA ATLET USIA 12-13 SEKOLAH SEPAKBOLA (SSB) PTP WILAYAH I SUMATERA UTARA TAHUN 2015”.

(Pembimbing Skripasi :M.NUSTAN HASIBUAN)

Skripsi Medan : Fakultas Ilmu Keolahragaan UNIMED 2015

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui latihan manakah yang lebih berpengaruh antara latihan Short Passes With Groups dan latihan Passing Individuals yang sudah dimodifikasi. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode experiment, dan pelaksanaan latihan yaitu latihan Short Passes With Groups dan latihan Passing Individuals yang sudah dimodifikasi.

Populasi adalah seluruh atlet usia 12-13 tahun yang berjumlah 20 orang. Jumlah sampel 18 orang diperoleh dengan teknik Purposive Sampling. Selanjutnya dibagi menjadi dua kelompok teknik Matching Pairing yaitu Short Passes With Groups dan latihan Passing Individuals yang sudah dimodifikasi. Instrumen penelitian untuk pengumpulan data dengan test Passing dan pengukuran adalah stop watch, penelitian ini dilaksanakan selama 18 kali pertemuan dengan latihan 3 kali dalam seminggu. Untuk melihat pengaruh masing-masing variabel bebas maupun terikat digunakan perhitungan uji-t berpasangan dan uji-t tidak berpasangan.

Analisis hipotesis I dari data pre-test dan data post-test peningkatan hasil Passing kelompok latihan Short Passes With Groups diperoleh t_hitung= -2,364 dan ttabel= -1,476 dengan α = 0,05 (thitung < ttabel ) berarti �0 diterima dan �� ditolak. Maka dapat disimpulan bahwa tidak terdapat pengaruh yang signifikan dari latihan Short Passes With Groups terhadap hasil Passing pada atlet usia 12-13 sekolah sepakbola (SSB) PTP Wilayah I Sumatera Utara Tahun 2015. Analisis hipotesis II dari data pre-test dan data post-test hasil Passing kelompok latihan Passing Individuals yang sudah dimodifikasi diperoleh t_hitung= -1,414 serta t_tabel= -1,476 dengan α = 0,05 (t_hitung > ttabel ) berarti �� diterima dan �� ditolak. Jadi latihan Passing Individuals yang sudah dimodifikasi secara signifikan berpengaruh terhadap hasil Passing pada atlet usia 12-13 sekolah sepakbola (SSB) PTP Wilayah I Sumatera Utara 2015. Analisis hipotesis III diperoleh t_hitung 1,21 serta ttabel = 2,042 dengan α = 0,025 (thitung<ttabel ) berarti �0 diterima dan �� ditolak. Dapat disimpulkan bahwa latihan latihan Short Passes With Groups tidak lebih besar pengaruhnya daripada latihan Passing Individuals yang sudah dimodifikasi terhadap hasil Passing pada atlet usia 12-13 sekolah sepakbola (SSB) PTP Wilayah I Sumatera Utara 2015

DAFTAR ISI

Halaman

ABSTRAK ... i

KATA PENGANTAR ... ii

DAFTAR ISI ... iv

DAFTAR TABEL ... vi

DAFTAR GAMBAR ... vii

DAFTAR LAMPIRAN ... viii

BAB I : PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Identifikasi Masalah ... 3

C. Pembatasan Masalah ... 3

D. Rumusan Masalah ... 4

E. Tujuan Penelitian ... 4

F. Manfaat Penelitian ... 5

BAB II : LANDASAN PENELITIAN A. Kajian Teoritis ... 6

1. Hakikat Permainan Sepakbola ... 6

2. Hakikat Passing ... 9

3. Hakikat Latihan ... 11

4. Hakikat Latihan Teknik ... 14

5. Hakikat Latihan Short Passes With Groups ... 14

6. Hakikat Variasi Latihan Passing Individual ... 18

B. Kerangka Berpikir ... 22

v

Halaman BAB III : METODOLOGI PENELITIAN

A. Lokasi Dan Waktu Penelitian ... 25

B. Populasi Dan Sampel ... 25

C. Metode Penelitian ... 26

D. Desain Penelitian ... 26

E. Instrumen Penelitian ... 28

F. Teknik Analisis BAB IV : HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Data Penelitian ... 34

B. Pengujian Persyaratan Analisis ... 36

C. Pengujian Hipotesis ... 37

D. Pembahasan Hasil Penelitian ... 39

BAB V : KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan ... 41

B. Saran ... 41

DAFTAR PUSTAKA ... 43

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

1. Pengelompokan Pree-test dan Post-tes ... 26

2. Pembagian Urutan Kelompok Matching by Pairing ... 27

3. Hasil Pree-test dan Post-test latihan Short Passes With Groups Dan Passing Individual yang sudah dimodifikasi ... 34

4. Uji Normalitas ... 36

5. Data Mentah Pre-test ... 44

6. Data Mentah Post-test ... 45

7. Rangking Hasil Pembagian Kelompok latihan Short Passes With Groups dan Passing Individual yang sudah dimodifikasi ... 46

8. Rata-rata Simpangan Baku Pre-test Short Passes With Groups47 9. Rata-rata Simpangan Baku Post-Test Short Passes With Groups 48 10.Rata-rata Simpangan Baku Pre-test Passing Individual Yang sudah dimodifikasi ... 49

11.Rata-rata Simpangan Baku Post-Test Passing Individual Yang sudah dimodifikasi ... 50

12.Uji Normalitas Data Pre-TestShort Passes With Groups ... 51

13.Uji Normalitas Data Post-Test Short Passes With Groups ... 52

14.Uji Normalitas Data Pre-Test Passing Individuals Yang sudah dimodifikasi ... 53

15.Uji Normalitas Data Post-Test Passing Individual Yang sudah dimodifikasi ... 54

16.Pengajuan Hipotesis Pertama ... 57

17.Pengajuan Hipotesis Kedua ... 59

vi

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

1. Lapangan Sepakbola ... 8

2. Bola kaki ... 9

3. Menendang Bola Dengan Kaki Bagian Dalam ... 11

4. Latihan Short Passes With Groups I ... 15

5. Latihan Short Passes With Groups II ... 17

6. Latihan Short Passes With Groups III ... 18

7. Latihan Passing Individual I ... 20

8. Latihan Passing Indivudual II ... 21

9. Latihan Passing Individual III ... 21

10.Poto Peneliti, Pelatih, dan Sampel ... 73

11.Poto Sampel Melakukan Latihan Short Passes With Groups .. 74

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

1. Data Mentah Pree-test ... 44

2. Data Mentah Post-test... 45

3. Rangkin Hasil Pembagian Kelompok ... 46

4. Rata-rata dan simpangan baku dan data Pree-testkelompok Latihan Short Passes With Groups ... 47

5. Rata-rata dan simpangan baku dan data Post-test kelompok Latihan Short Passes With Groups ... 48

6. Rata-rata dan simpangan baku dan data Pree-test kelompok Latihan Passing Individuals yang sudah dimodifikasi ... 49

7. Rata-rata dan simpangan baku dan data Post-test kelompok Latihan Passing Individuals yang sudah dimodifikasi ... 50

8. Uji Normalitas Data Pree-test bentuk latihan Short Passes With Groups ... 51

9. Uji Normalitas Data Post-test bentuk latihan Short Passes With Groups ... 52

10.Uji Normalitas Data Pre-test bentuk latihan Passing Indivual Yang sudah dimodifikasi ... 53

11.Uji Normalitas Data Post-test bentuk latihan Passing Indivual Yang sudah dimodifikasi ... 54

12.Homogenitas ... 55

13.Hipotesi Pertama ... 57

14.Hipotesis Kedua ... 59

15.Hipotesis Ketiga ... 61

16.Program Latihan Short Passes With Groups ... 65

17.Program Latihan Passing Individuals yang sudah dimodifikasi 69 18.Dokumentasi penelitian ... 74

19.Skala T Untuk tiap-tiap Tes Keterampilan bermain sepakbola ..76

1 BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Saat ini perkembangan permainan sepakbola sangat pesat sekali, hal ini ditandai dengan banyaknya SSB muncul di tengah-tengah masyarakat yang bertujuan untuk menambah pengetahuan mereka terhadap sepakbola khususnya.

Klub SSB PTP Wilayah I Sumut berdiri pada tahun 1998 yang berlokasidi pasar 13 Medan,Tembung, yang merupakan salah satu diantara sekian banyak SSB yang ikut serta dalam Pembinaan Prestasi Persepakbolaan Indonesia khususnya persepakbolaan Sumatera Utara. Pelatih klub sepakbola ini yang bernama Mahmudin dan Imran S.Pd juga alumni dari mahasiswa Fakultas Ilmu Keolahragaan di UNIMED. Berikut ini merupakan data yang diperoleh penulis dari hasil wawancara dengan pelatih serta atlet.

Klub ini mempunyai waktu latihan 3 kali dalam seminggu, (Senin, Rabu, Jum’at), Pada pukul 15.00-17.30 WIB. Fasilitas-fasilitas (sarana dan prasarana) yang dimiliki terdiri dari bola kaki 10 buah, cone sebanyak 40 buah serta rompi sebanyak 2 set. Pada saat peneliti melakukan pengamatan di lapangan SSB PTP wilayah I Sumut, mulai tanggal 22 sampai dengan tanggal 29 Agustus 2014, bahwa peneliti melihat para atlet masih kurang dalam hal passing bola.

2

Dari hasil observasi peneliti, rata-rata ketepatan passing setiap pemain belum sempurna, dikarenakan pada saat atlet melakukan passing sikap badan atlet masih belum menghadap ke sasaran, kaki tumpu masih jauh dari bola sehingga ayunan untuk melakukan passing tidak sempurna dikarenakan kaki tumpu masih jauh dari bola dengan demikian perkenaan kaki dengan bola tidak tepat saat mengenai bola sehingga gerak lanjut atau follow throw belum menghadap ke sasaran dan juga pandangan masih terlalu fokus terhadap bola sehingga belum terciptanya koordinasi antara pandangan ke bola dan sasaran.Pelatih yang masih kurang memberikan variasi latihan dan hanya memberikan latihan yang monoton pada saat latihan menjadi penyebab lemahnya hasil passing para atlet.

Untuk memperkuat dugaan passing para atlet yang masih lemah peneliti mencoba melakukan tes pendahuluan pada tanggal 7 Oktober 2014, yaitu tes passing bola dengan menggunakan bola (Nurhasan,2001:161), yang bisa dilihat di halaman lampiran.

Dari keterangan tabel tersebut yaitu para atlet SSB PTP wilayah I Sumutusia 12 - 13 tahun pada kriteria cukup terdapat 1 orang, kriteria sedang 11 orang,kriteria kurang 7 orang. Dari keterangan dan hasil tes pendahuluan passingpeneliti menarik kesimpulan yaitu hasil passing para atlet SSB PTP Wilayah I Sumutmasih dalam kategori lemah.

B. Identifikasi Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah diatas maka timbul beberapa pertanyaan yang merupakan masalah yang perlu dipecahkan. Masalah itu dapat didefenisikan sebagai berikut :

3

1. _{Faktor apa saja yang mempengaruhi Passing?}

2. _{Bentuk latihan apa saja yang dapat mempengaruhi peningkatan hasil Passing}

untuk menciptakan gol?

3. _{Apakah latihan Short Passes With Groups dapat meningkatkan hasil Passing}

untuk menciptkan gol dalam permainan sepakbola?

4. _{Apakah latihan variasi Passing Individuals yang sudah dimodifikasi dapat}

meningkatkan hasil Passing untuk mendapatkan gol dalam permainan sepakbola?

C. Pembatasan Masalah

Dalam penelitian ini peneliti perlu membatasi masalah yang akan diteliti. Hal ini dimaksudkan agar masalah yang akan diteliti tidak terlalu luas dan tidak menyimpang dari tujuan penelitian, maka penelitian ini dibatasi tentang : Manakah yang lebih besar pengaruhnya antara latihan Short Passes With Groups dengan variasi latihan Passing Individuals yang sudah dimodifikasi terhadap peningkatan hasil Passing atlet SSB PTP Wilayah I Sumatera Utara Usia 12-13 tahun 2014. D. Rumusan Masalah

Dalam penelitian ini masalah yang akan diteliti dapat dirumuskan sebagai berikut :

1. Apakah ada pengaruh latihan Short Passes With Groups terhadap

peningkatan hasil Passingatlet SSB PTP Wilayah I Sumatera UtaraPada Usia 12-13 tahun 2014?

4

2. Apakah ada pengaruh variasi latihan Passing Individuals terhadap peningkatan Passing atlet SSB PTP Wilayah I Sumatera Utara Usia 12-13 tahun 2014?

3. Manakah yang lebih besar pengaruhnya antara latihan Short Passes With Groups dengan variasi latihan Passing Individuals yang sudah dimodifikasi terhadap peningkatan hasil Passing atlet SSB PTP Wilayah I Sumatera Utara Usia 12-13 tahun 2014?

E. Tujuan Penelitian

Adapun yang menjadi tujuan penelitian adalah :

1. U_{ntuk mengetahui pengaruh latihan Short Passes With Groups terhadap}

peningkatan hasil Passing atlet SSB PTP Wilayah I Sumatera Utara Usia 12-13 tahun 2014.

2. _{Untuk mengetahui pengaruh variasi latihan Passing Individuals yang}

sudah dimodifikasi terhadap peningkatan hasil Passing atlet SSB PTP Wilayah I Sumatera Utara Usia 12-13 tahun 2014.

3. _{Untuk mengetahui bentuk latihan mana yang lebih besar pengaruhnya}

antara latihan Short Passes With Groups dengan variasi latihan Passing Individualsyang sudah dimodifikasi terhadap peningkatan hasil Passing atlet SSB PTP Wilayah I Sumatera UtaraUsia 12-13 tahun 2014

5

F. Manfaat Penelitian

Setelah penelitian mengetahui dan menemukan hasil penelitian, maka sangat diharapkan bermanfaat untuk

1. Sebagai sumbangan dalam memecahkan masalah dalam pencapaian

prestasi dalam keterampilan bermain sepakbola.

2. Sebagai masukan bagi pelatih sepakbola untuk meningkatkan

keterampilan melakukan Passing pada pemainnya.

3. Bermanfaat bagi kalangan yang berwewenang dalam pembinaan

sepakbola.

4. Bagi mahasiswa yang membaca penelitian dapat menjadikan masukan dalam menambah wawasan tentang keterampilan melakukan Passing permainan sepakbola.

BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

Berdasarkan hasil pengujian hipotesis dan pembahasan hasil penelitian, maka peneliti dapat menarik beberapa kesimpulan sebagai berikut :

1. Terdapat pengaruh yang signifikan dari latihan Short Passes With Groups terhadap hasil Passing atlet SSB PTP Wilayah I usia 12-13 tahun Sumatera Utara.

2. Tidak terdapat pengaruh yang signifikan dari latihan Passing Individuals yang sudah dimodifikasi terhadap hasil Passing atlet SSB PTP Wilayah I usia 12-13 tahun Sumatera Utara.

3. Latihan Short Passes With Groups tidak lebih besar pengaruhnya dari pada latihan Passing Individuals yang sudah dimodifikasi terhadap hasil Passing atlet SSB PTP Wilayah I usia 12-13 tahun Sumatera Utara. B. Saran

Dari hasil kesimpulan dan pembahasan yang diuraikan diatas, maka dalam hal ini peneliti akan memberikan beberapa saran, antara lain :

1. Agar setiap SSB lebih memperhatikan program latihan yang diberikan kepada atlet dan dapat dapat menggunakan bentuk latihan Short Passes With Groups dan Passing Individuals yang sudah dimodifikasi karena dapat meningkatkan hasil Passing.

41

2. Kepada Pelatih agar membe rikan latihan Short Passes With Groups dan

Passing Individuals yang sudah dimodifikasi untuk meningkatakan prestasi.

3. Khususnya kepada atlet, untuk berlatih secara sungguh sungguh dengan melakukan berbagai bentuk latihan agar dapat melakukan Passing dengan baik.

4. Kepada pembaca agar menjadikan skripsi ini referensi berguna untuk meneliti lebih lanjut tentang Passing dalam sepakbola.

42

DAFTAR PUSTAKA

Arikunto Suharsimi. (2011). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : Rineka

Bompa, Tudor O. (1983). Theory and methodologi of Training.Dubuguque, Lowa :Kendala/Hunt Publishing Company.

FIFA (2011). Peraturan Permainan Sepakbola.(Laws of the Game).alih bahasa.ketua umum PSSI. Jakarta.

Harsono (1988). Coaching dan Aspek-Aspek Psikologis dalam Coaching. Jakarta, FIK Universitas Negeri Medan.

LA84 Foundation (2012). Soccer Coaching Manual.USA

Mucthar Remy. (1989). Sepakbola Pembinaan Pemain, IKIP Negeri Medan. Olahraga Pilihan Sepakbola, Departemen dan Kebudayaan.

Mielke, Danny (2007).Dasar-Dasar Sepakbola. Jakarta, PT. Intan Sejati. Nossek, Josef. (1982). Teori Umum Latihan. Institut Nasional Olahraga Lagos

Pan African Press LTD.

Sajoto, M (1988). Peningkatan dan Pembinaan Kondisi Fisik Dalam Olahraga. Jakarta, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

Said, Hasan. (2007). Tes Dan Keterampilan Bermain Sepakbola. Jakarta, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

Segura, Jose Rius. 2005.Teaching The Skill Of Soccer: Reedwain Publising. Sucipto dkk (2000). Sepakbola. Jakarta, Departemen Kebudayaan dan

Pendidikan.

3

1. _{Faktor apa saja yang mempengaruhi Passing?}

2. _{Bentuk latihan apa saja yang dapat mempengaruhi peningkatan hasil Passing} untuk menciptakan gol?

3. _{Apakah latihan Short Passes With Groups dapat meningkatkan hasil Passing} untuk menciptkan gol dalam permainan sepakbola?

4. _{Apakah latihan variasi Passing Individuals yang sudah dimodifikasi dapat} meningkatkan hasil Passing untuk mendapatkan gol dalam permainan sepakbola?

C. Pembatasan Masalah

Dalam penelitian ini peneliti perlu membatasi masalah yang akan diteliti. Hal ini dimaksudkan agar masalah yang akan diteliti tidak terlalu luas dan tidak menyimpang dari tujuan penelitian, maka penelitian ini dibatasi tentang : Manakah yang lebih besar pengaruhnya antara latihan Short Passes With Groups dengan variasi latihan Passing Individuals yang sudah dimodifikasi terhadap peningkatan hasil Passing atlet SSB PTP Wilayah I Sumatera Utara Usia 12-13 tahun 2014. D. Rumusan Masalah

Dalam penelitian ini masalah yang akan diteliti dapat dirumuskan sebagai berikut :

1. Apakah ada pengaruh latihan Short Passes With Groups terhadap peningkatan hasil Passingatlet SSB PTP Wilayah I Sumatera UtaraPada Usia 12-13 tahun 2014?

2. Apakah ada pengaruh variasi latihan Passing Individuals terhadap peningkatan Passing atlet SSB PTP Wilayah I Sumatera Utara Usia 12-13 tahun 2014?

3. Manakah yang lebih besar pengaruhnya antara latihan Short Passes With Groups dengan variasi latihan Passing Individuals yang sudah dimodifikasi terhadap peningkatan hasil Passing atlet SSB PTP Wilayah I Sumatera Utara Usia 12-13 tahun 2014?

E. Tujuan Penelitian

Adapun yang menjadi tujuan penelitian adalah :

1. U_{ntuk mengetahui pengaruh latihan Short Passes With Groups terhadap} peningkatan hasil Passing atlet SSB PTP Wilayah I Sumatera Utara Usia 12-13 tahun 2014.

2. _{Untuk mengetahui pengaruh variasi latihan Passing Individuals yang} sudah dimodifikasi terhadap peningkatan hasil Passing atlet SSB PTP Wilayah I Sumatera Utara Usia 12-13 tahun 2014.

3. _{Untuk mengetahui bentuk latihan mana yang lebih besar pengaruhnya} antara latihan Short Passes With Groups dengan variasi latihan Passing Individualsyang sudah dimodifikasi terhadap peningkatan hasil Passing atlet SSB PTP Wilayah I Sumatera UtaraUsia 12-13 tahun 2014

5

F. Manfaat Penelitian

Setelah penelitian mengetahui dan menemukan hasil penelitian, maka sangat diharapkan bermanfaat untuk

1. Sebagai sumbangan dalam memecahkan masalah dalam pencapaian prestasi dalam keterampilan bermain sepakbola.

2. Sebagai masukan bagi pelatih sepakbola untuk meningkatkan keterampilan melakukan Passing pada pemainnya.

3. Bermanfaat bagi kalangan yang berwewenang dalam pembinaan sepakbola.

4. Bagi mahasiswa yang membaca penelitian dapat menjadikan masukan dalam menambah wawasan tentang keterampilan melakukan Passing permainan sepakbola.

40

A. Kesimpulan

Berdasarkan hasil pengujian hipotesis dan pembahasan hasil penelitian, maka peneliti dapat menarik beberapa kesimpulan sebagai berikut :

1. Terdapat pengaruh yang signifikan dari latihan Short Passes With Groups terhadap hasil Passing atlet SSB PTP Wilayah I usia 12-13 tahun Sumatera Utara.

2. Tidak terdapat pengaruh yang signifikan dari latihan Passing Individuals yang sudah dimodifikasi terhadap hasil Passing atlet SSB PTP Wilayah I usia 12-13 tahun Sumatera Utara.

3. Latihan Short Passes With Groups tidak lebih besar pengaruhnya dari pada latihan Passing Individuals yang sudah dimodifikasi terhadap hasil Passing atlet SSB PTP Wilayah I usia 12-13 tahun Sumatera Utara. B. Saran

Dari hasil kesimpulan dan pembahasan yang diuraikan diatas, maka dalam hal ini peneliti akan memberikan beberapa saran, antara lain :

1. Agar setiap SSB lebih memperhatikan program latihan yang diberikan kepada atlet dan dapat dapat menggunakan bentuk latihan Short Passes With Groups dan Passing Individuals yang sudah dimodifikasi karena dapat meningkatkan hasil Passing.

41

2. Kepada Pelatih agar membe rikan latihan Short Passes With Groups dan Passing Individuals yang sudah dimodifikasi untuk meningkatakan prestasi.

3. Khususnya kepada atlet, untuk berlatih secara sungguh sungguh dengan melakukan berbagai bentuk latihan agar dapat melakukan Passing dengan baik.

4. Kepada pembaca agar menjadikan skripsi ini referensi berguna untuk meneliti lebih lanjut tentang Passing dalam sepakbola.

DAFTAR PUSTAKA

Arikunto Suharsimi. (2011). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : Rineka

Bompa, Tudor O. (1983). Theory and methodologi of Training.Dubuguque, Lowa :Kendala/Hunt Publishing Company.

FIFA (2011). Peraturan Permainan Sepakbola.(Laws of the Game).alih bahasa.ketua umum PSSI. Jakarta.

Harsono (1988). Coaching dan Aspek-Aspek Psikologis dalam Coaching. Jakarta, FIK Universitas Negeri Medan.

LA84 Foundation (2012). Soccer Coaching Manual.USA

Mucthar Remy. (1989). Sepakbola Pembinaan Pemain, IKIP Negeri Medan. Olahraga Pilihan Sepakbola, Departemen dan Kebudayaan.

Mielke, Danny (2007).Dasar-Dasar Sepakbola. Jakarta, PT. Intan Sejati. Nossek, Josef. (1982). Teori Umum Latihan. Institut Nasional Olahraga Lagos

Pan African Press LTD.

Sajoto, M (1988). Peningkatan dan Pembinaan Kondisi Fisik Dalam Olahraga. Jakarta, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

Said, Hasan. (2007). Tes Dan Keterampilan Bermain Sepakbola. Jakarta, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

Segura, Jose Rius. 2005.Teaching The Skill Of Soccer: Reedwain Publising. Sucipto dkk (2000). Sepakbola. Jakarta, Departemen Kebudayaan dan

Pendidikan.