PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN SHORT PASSES WITH GROUPS DENGAN LATIHAN LONG PASSES WITH GROUPS TERHADAP HASIL PASSING PADA ATLET SEPAKBOLAUSIA 15-16 TAHUN SSB BUANA PUTRA KECAMATAN AIR PUTIH KABUPATEN BATU BARA TAHUN 2015.

(1)

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN SHORT PASSES WITH GROUPS DENGAN LATIHAN LONG PASSES WITH GROUPS TERHADAP

HASIL PASSING PADA ATLET SEPAKBOLA USIA 15-16 TAHUN SSB BUANA PUTRA KECAMATAN

AIR PUTIH KABUPATEN BATUBARA TAHUN 2015

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat-Syarat Untuk Memperoleh

Gelar Sarjana Pendidikan

OLEH:

MARTIN PRAJA HANSON SINAMBELA NIM : 6103321080

FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

(2)

(3)

(4)

iii

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis ucapkan Tuhan Maha Esa, karena berkat rahmat dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul Perbedaan Pengaruh Latihan Short Passes With Groups Dengan Latihan Long Passes With Groups Terhadap Hasil Passing Pada Atlet Sepakbola Usia 15-16 Tahun SSB Buana Putra Kecamatan Air Putih Kabupaten Batubara Tahun 2014/2015.

Selama penyusunan skripsi ini, tentu saja tidak lepas dari bantuan, bimbingan dan arahan dari berbagai pihak. Oleh karena itu pada kesempatan ini penulis menyampaikan rasa terima kasih sebesar-besarnya kepada :

1. Bapak Prof. Dr. Ibnu Hajar, M.Si. selaku Rektor Universitas Negeri Medan

2. Bapak Drs. H. Basyaruddin Daulay, M.Kes. selaku Dekan FIK UNIMED.

3. Bapak Drs. Suharjo, M.Pd. selaku Pembantu Dekan I FIK UNIMED.

4. Bapak Drs. Mesnan, M.Kes. selaku Pembantu Dekan II FIK UNIMED.

5. Bapak Dr. Budi Valianto, M.Pd. selaku pembantu Dekan III FIK UNIMED.

6. Ibu Dr. Novita, M.Pd. selaku Ketua Jurusan PKO FIK UNIMED.

7. Bapak Yan Indra Siregar, S.Pd., M.Pd. selaku Sekretaris Jurusan PKO FIK UNIMED.

8. Bapak Drs. H. Basyaruddin Daulay, M.Kes. selaku Pembimbing Akademik sekaligus Pembimbing Skripsi yang telah banyak memberikan arahan dan bimbingan dalam penyelesaian skripsi ini.

9. Seluruh dosen-dosen civitas akademik, Bu Nisma Harahap, AM.Pd. dan Pegawai Tata Usaha FIK UNIMED, terutama kepada Kak Ria yang telah

(5)

memberikan pengetahuan dan jasanya kepada penulis selama melakukan perkuliahan di FIK UNIMED.

10.Pelatih Agung S.Pd. selaku kepala Pelatih SSB Buana Putra yang telah memberikan saran, fasilitas dan tempat penelitian

11.Teristimewa kepada Ibu (M.Siahaan) Dan Bapak (M.Sinambela) yang telah mengasuh dan membesarkan penulis, serta memberikan jalan terbaik pada penulis, membimbing dan membiayai serta mendoakan hingga penulis dapat menyelesaikan studi ini.

12.Bapak Drs. H. M.Nustan Hasibuan, M.Kes.,AIFO. dan Bapak Irwansyah

Siregar,S.Pd, M.Pd. yang telah memberikan arahan dan membimbing penyelesaian skripsi ini dan seluruh dosen staf pegawai yang telah membantu. 13.Seluruh staf edukatif dana dministratif FIK Universitas Negeri Medan yang

telah memberikan ilmunya kepada penulis dari awal hingga akhir perkuliahan.

14.Sahabatku Andre, Satria, Agus Binsar, Aditya,Afif, Ivan, Hardi, Ari, Elsa, fikar, Nina, Indah, Erwin yang turut membantu menyelesaikan skripsi ini.

15.Rekan-rekan mahasiswa FIK Unimed khususnya PKO ’10 eks C (PARPOL)

yang telah banyak membantu dan memberikan masukan dalam menyusun skripsi.

16.Serta semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu, penulis ucapkan banyak terima kasih.

Pada akhirnya penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, penulis mengharapkan saran dan kritik yang

(6)

membangun dari semua pihak demi kesempurnaan skripsi ini. Semoga skripsi ini bermanfaat dalam memperkaya ilmu pendidikan.

Medan, Maret 2015 Penulis

Martin Praja H Sinambela NIM. 6103321080

(7)

i ABSTRAK

MARTIN PRAJA HANSON SINAMBELA. Perbedaan Pengaruh Latihan Short Passes With Groups Dengan Latihan Long Passes With Groups Terhadap Hasil Passing Pada Atlet SepakbolaUsia 15-16 Tahun SSB Buana Putra Kecamatan Air Putih Kabupaten Batu Bara Tahun 2015.

(Pembimbing : BASYARUDDIN DAULAY)

Skripsi Medan : Fakultas Ilmu Keolahragaan. UNIMED 2015.

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan informasi tentang Perbedaan Pengaruh Latihan Short Passes With Groups Dengan Latihan Long Passes With Groups Terhadap Hasil Passing sepakbola. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen, dan pelaksanaan latihan yaitu Short Passes With Groups Dengan Latihan Long Passes With Groups.

Populasi adalah seluruh atlet putra usia 15-16 tahun yang berjumlah 20 orang. Jumlah sampel 16 orang diperoleh dengan teknik Purposive random Sampling. Selanjutnya dibagi menjadi dua kelompok teknik Matching Pairing yaitu kelompok Short Passes With Groups dan Latihan Long Passes With Groups. Instrumen penelitian untuk pengumpulan data dengan test hasil passing dan pengukuran adalah stopwatch, penelitian ini dilaksanakan selama 20 kali pertemuan dengan latihan 4 (empat) kali dalam seminggu. Untuk melihat pengaruh masing-masing variable bebas maupun terikat digunakan perhitungan uji-t berpasangan dan uji-t tidak berpasangan.

Analisis hipotesis I dari data pre-test dan data post-test Hasil Passing sepakbola kelompok latihan Short Passes With Groups diperoleh t_hitungsebesar -2,746 dan ttabel sebesar -1,761 dengan α = 0,05 (thitung< ttabel ) berarti �0 diterima dan ��

ditolak. Maka dapat kesimpulan bahwa tidak terdapat pengaruh yang signifikan dari latihan Short Passes With Groups Terhadap Hasil Passing Pada Atlet Sepakbola Usia 15-16 Tahun SSB Buana Putra Kecamatan Air Putih Kabupaten Batubara Tahun 2014/2015.

Analisis hipotesis II dari data pre-test dan data post-test Hasil Passing sepakbola kelompok latihan Long Passes With Groups diperoleh t_hitung sebesar -1,49 serta t_tabel sebesar -1,761 dengan α = 0,05 (t_hitung> t_tabel ) berarti�_�diterima dan �_� ditolak. Jadi latihan Long Passes With Groups secara signifikan berpengaruh Terhadap Hasil Passing Pada Atlet Sepakbola Usia15-16 Tahun SSB Buana Putra Kecamatan Air Putih Kabupaten Batubara Tahun 2014/2015.

Analisis hipotesis III dari rata-rata dan simpangan baku diperoleh t_hitung0,50 serta ttabel sebesar 2,14 dengan α = 0,05 (thitung< ttabel) berarti ��ditolak dan ��

diterima. Dapat disimpulkan bahwa latihan short passes with groups tidak lebih besar pengaruhnya dari pada latihan Long passes with groups terhadap hasil passing

(8)

Pada Atlet Sepakbola Usia 15-16 Tahun SSB Buana Putra Kecamatan Air Putih Kabupaten Batu Bara Tahun 2014/2015.

(9)

DAFTAR ISI

Halaman

ABSTRAK ... i

KATA PENGANTAR ... iii

DAFTAR ISI ... vi

DAFTAR TABEL ... viii

DAFTAR GAMBAR ... x

DAFTAR LAMPIRAN ... xi

BAB I : PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Identifikasi Masalah ... 7

C. Pembatasan Masalah ... 8

D. Rumusan Masalah ... 8

E. Tujuan Penelitian ... 9

F. Manfaat Penelitian ... 9

BAB II : LANDASAN TEORITIS ... 11

A. Kerangka Teoritis ... 11

1. Hakikat Sepakbola ... 11

2. Hakikat Passing ... 14

3. Hakikat Latihan ... 16

4. Hakikat Latihan Teknik ... 18

5. Hakikat Variasi Latihan Short passes with groups ... 18

6. Hakikat Variasi Latihan Long passes with groups ... 22

B. Kerangka Berpikir ... 24

C. Hipotesis ... 26

BAB III : METODOLOGI PENELITIAN ………... 28

A. Lokasi dan Waktu Penelitian ... 28

(10)

vii

2. Waktu Penelitian ... 28

B. Populasi dan Sampel... 29

1. Populasi ... 29

2. Sampel ... 30

C. Metode Penelitian ... 30

D. Disain Penelitian ... 31

E. Instrumen Penelitian ... 31

F. Teknik Analisis Data ... 34

BAB IV : HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 37

A. Deskripsi Data Penelitian... 38

B. Pengujian Persyaratan Analisis ... 38

C. Pembahasan Hasil Penelitian ... 42

BAB V : KESIMPULAN ... 44

A. Kesimpulan ... 44

B. Saran ... 44

DAFTAR PUSTAKA ... 46

(11)

viii

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

1. Hasil Tes Pendahuluan Kemampuan Passing Selama 10 menit ... 3

2. Nilai T jenis keterampilan Passing and Stopping sepakbola ... 4

3. Norma Tes keterampilan Passing and Stopping sepakbola ... 5

4. Teknik Matching by Pairing Group... 29

5. Daftar Atlet Sepakbola Usia 15-16 Tahun SSB (sekolah sepakbola) Buana Putra ... 29

6. Bentuk Disain penelitian pre test dan Post test Two Group Design ... 31

7. Nilai T jenis keterampilan Passing and Stopping sepakbola ... 33

8. Norma Tes keterampilan Passing and Stopping sepakbola ... 34

9. Hasil pre-test dan post-test latihan short passes with groups dan latihan long passes with groups SSB Buana Putra ... 37

10. Uji Normalitas Kelompok Latihan Latihan Short passes With Groups dan Long Passes With Groups SSB Buana Putra ... 38

11. Data Mentah Hasil Pre-test hasil Passing Latihan Short Passes with groups dan latihan Long passes with groups SSB Buana Putra ... 67

12.Ranking hasil pembagian pre-test kelompok Latihan Short Passes with groups dan latihan Long passes with groups ... 68

13. Data Mentah Hasil Pos-test hasil Passing Latihan Short Passes with groups dan latihan Long passes with groups SSB Buana Putra ... 69

14. Ranking hasil pembagian post-test kelompok Latihan Short Passes with groups dan latihan Long passes with groups ... 70

15. Rata-rata dan simpangan baku data pre-test Hasil Passing Kelompok Latihan Short Passes with groups ... 71

16. Rata-rata Simpangan baku data post test hasil passing Latihan Short Passes With Groups ... 72

17. Rata-rata simpangan baku data pre-test Hasil Passing kelompok Long passes with groups ... 73

18. Rata-rata simpangan baku data Post-test Hasil Passes kelompok Long passes with groups ... 74

19. Uji Normalitas Data Pre-test Hasil Passing kelompok Short passes with groups ... 75

20. Uji Normalitas Data Pos-test Hasil Passing kelompok Short passes with groups ... 76

21. Uji Normalitas Data Pre-test Hasil Passing kelompok Long passes with groups ... 77

22. Uji Normalitas Data Pos-test Hasil Passing kelompok Long passes with groups ... 78

(12)

23. Perhitungan rata-rata, Beda, Simpangan Baku, Beda dan t hitung dari data hasil pre-test dan pos-test. Peningkatan Hasil Passing kelompok

Short passes with groups ... 79

24. Perhitungan rata-rata, Beda, Simpangan Baku, Beda dan t hitung dari data hasil pre-test danpos-test. Peningkatan Hasil Passing kelompok Long passes with groups ... 81

25. Perhitungan uji-t data post-test hasil passing antara kelompok Latihan Short passes with groups dengan Long passes with groups ... 83

26. Daftar Nilai Kritis L Untuk Uji Liliefors ... 86

27. Daftar F ... 87

28. Daftar I ... 88

29. Tabel Nilai-Nilai Dalam Distribusi-t (Tabel t) ... 89

(13)

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

1. Lapangan Sepakbola ... 12

2. Bola ... 13

3. Mendang Bola Dengan Kaki Bagian Dalam ... 15

4. Penambahan Beban Latihan Secara Bertahap ... 17

5. Bentuk latihan Short Passes With Groups I ... 19

6. Bentuk latihan Short Passes With Groups II ... 20

7. Bentuk latihan Short Passes With Groups III ... 21

8. Bentuk latihan Long Passes With Groups I ... 23

9. Bentuk latihan Long Passes With Groups II ... 23

10.Bentuk latihan Long Passes With Groups III... 24

11.Lapangan tes Passing ... 32

12.Pelaksanaan Tes Passing ... 32

13.Peneliti Menjelaskan Program Latihan Dan Bentuk Latihan ... 91

14.Peneliti Dan Sampel Melakukan Pemanasan ... 91

15.Sampel Melakukan Bentuk Latihan Short Passes With Groups I ... 92

16.Sampel Melakukan Bentuk Latihan Short Passes With Groups II ... 92

17.Sampel Melakukan Bentuk Latihan Short Passes With Groups III ... 93

18.Sampel Melakukan Bentuk Latihan Long Passes With Groups I ... 93

19.Sampel Melakukan Bentuk Latihan Long Passes With Groups II... 94

20.Sampel Melakukan Bentuk Latihan Long Passes With Groups III ... 94

21.Dokumentasi Peneliti Bersama Pelatih Dan Atlet ... 95

22.Dokumentasi Atlet usia 15-16 Tahun SSB Buana Putra ... 95

(14)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

1. Susunan Peneliti ... 47

2. Rencana Program Latihan Short Passes with Groups dan Long passes with groups ... 48

3. Data Mentah Hasil Pre-test hasil Passing Latihan Short Passes with groups dan latihan Long passes with groups ... 67

4. Data Mentah Hasil Pos-test hasil Passing Latihan Short Passes with groups dan latihan Long passes with groups ... 68

5. Ranking hasil pembagian kelompok Latihan Short Passes with groups dan latihan Long passes with groups ... 69

6. Mencari Rata-Rata Simpangan Baku ... 70

7. Uji Normalitas ... 74

8. Pengujian Hipotesis Pertama ... 80

9. Pengujian Hipotesis Kedua ... 82

10.Pengujian Hipotesis Ketiga ... 84

11.Daftar Nilai Kritis L Untuk Uji Liliefors ... 86

12.Daftar F ... 87

13.Daftar I ... 88

14.Daftar nilai-nilai dalam distribusi –t (Tabel t) ... 89

15.Daftar Absensi Penelitian... 90

(15)

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Pengembangan kualitas permainan sepakbola pada awalnya mengacu kepada tingkat penguasaan teknik dasar. Karena itu penguasaan teknik dasar dalam permainan sepakbola semestinya sudah diberikan sejak usia dini dan mendapat perhatian serius oleh para pelatih dalam usaha pengembangan dan peningkatan kualitas permainan sepakbola. Salah satu teknik dasar dalam permainan sepakbola yang memiliki karakteristik gerak yang spesifikasi adalah passing.

Sepakbola merupakan olahraga beregu, yang masing-masing regu terdiri atas sebelas pemain. Permainan ini hampir seluruhnya dimainkan dengan menggunakan anggota tubuh yakni, tungkai atau kaki, paha, kepala, dan dada. Khusus untuk penjaga gawang yang diperbolehkan menggunakan seluruh bagian tubuhnya termasuk bagian tangan dan lengannya di area pinalty.

Tujuan permainan sepakbola adalah setiap regu atau tim kesebelasan berusaha untuk menguasai jalannya pertandingan dan memasukkan bola sebanyak-banyaknya ke dalam gawang lawan dan berusaha mempertahankan agar tidak kemasukan bola sampai akhir pertandingan selesai. Oleh karena itu untuk dapat memainkan permainan sepakbola, para pemain harus dapat menguasai teknik-teknik dasar sepakbola yang sangat baik. Teknik dasar yang baik adalah cara pengolahan bola maupun garakan tubuh dalam permainan sepakbola.

(16)

Teknik passing merupakan teknik dasar yang penting dikuasai dan dominan digunakan dalam bermain sepakbola. Teknik dasar passing bisa dilakukan dengan menggunakan kaki bagian dalam dan bagian luar. Mengoper bola adalah mengumpan atau memberikan bola kepada teman. Mengoper bola bertujuan untuk mengumpankan bola kepada teman, Baik pada jarak dekat ataupun jauh. Bentuk dasar passing yaitu passing bawah dan passing lambung. Selain itu mengoper bola dapat menghemat tenaga ketika saat bermain tanpa harus banyak berlari sambil menggiring bola, mendekati pertahanan lawan, memancing lawan untuk keluar dari wilayah pertahanan, mengatur tempo permainan dengan ball possession.

Hasil analisa pertandingan yang dilakukan oleh pelatih SSB Usia 15-16 Tahun Buana Putra diperoleh pernyataan dari pelatih bahwa rata-rata dalam setiap pertandingan, passing lebih banyak yang melenceng dari pada yang mengarah tepat dengan rekan satu tim. Dari pernyataan pelatih tersebut peneliti mencoba untuk mencari tahu apa penyebabnya sehingga hal ini terjadi, Dengan demikian peneliti berinisiatif untuk berdialog tentang program latihan yang diterapkan oleh pelatih. Dari program tersebut terlihat bahwa pelatih lebih menekankan kepada tingkat kebugaran fisik, untuk memastikannya saya langsung mengamati dilapangan tidak lain seperti lari bolak balik, lari zig - zag, lari keliling lapangan sepakbola dan latihan lari dengan membawa bola dengan cepat yang keseluruhan merupakan latihan fisik, latihan tehniknya seperti teknik dasar yaitu kontrol bola, shooting bola dan dribble bola padahal masih banyak lagi latihan teknik seperti latihan passing, latihan ini Selain mengoper bola

(17)

dapat menghemat tenaga ketika saat bermain tanpa harus banyak berlari sambil menggiring bola, mendekati pertahanan lawan, memancing lawan untuk keluar dari wilayah pertahanan, mengatur tempo permainan dengan ball possession.

Danny Mielky (2007:20) menyatakan bahwa “Agar passing dapat berhasil, maka tubuh pemain yang melakukan passing harus sebidang dengan arah passing, maksudnya bahu, tubuh, dan pinggul dihadapkan pada arah passing”. Sikap awal, posisi bola, perkenaan bola pada kaki, ayunan kaki, arah tendangan dan pandangan pada sasaran. Kemudian untuk lebih mempertegas dugaan tersebut peneliti melakukan tes pendahuluan berupa tes hasil passing terhadap Atlet Sepakbola Usia 15-16 Tahun SSB Buana Putra Kecamatan Air Putih Kabupaten Batu Bara Tahun 2014/2015. Untuk lebih jelas dapat dilihat pada tabel 1 di bawah ini :

Tabel 1. Data Tes Pendahuluan passing Atlet Sepakbola Usia 15-16 Tahun SSB Buana Putra Kecamatan Air Putih Kabupaten Batu Bara

No. Nama Tahun

Kelahiran

Jumlah passing

Kategori Keterangan

1. Jefry Kusuma 1999 2 42 K

2. Ridho Pratama 1999 2 42 K

3. Bagus Pratama 2000 2 42 K

4. M Aminuddin 2000 2 42 K

5. Azmi 1999 2 42 K

6. Joel Purba 2000 2 42 K

7. Mhd Alfarezy 1999 3 50 S

8. Aulia Darma 2000 2 42 K

(18)

10. Doni Gustiardi 1999 2 42 K

11. M fikri 1999 2 42 K

12. Rezi suhai 2000 2 42 K

13. Hari 2000 2 42 K

14. Tri Rizky 1999 2 42 K

15. Krisna Wansyah 2000 3 50 S

16. Widodo 1999 3 50 S

17. Rizky 2000 2 42 K

18. M. Rifaldi 1999 2 42 K

19. M fahrul rozi 1999 2 42 K

20. Dimas 2000 2 42 K

Tabel 2. Nilai T jenis keterampilan Passing and Stopping sepakbola

Nilai T

Passing and

stopping Nilai T

67-74 6 67-74

59-66 5 59-66

51-58 4 51-58

43-50 3 43-50

36-42 2 36-42

29-35 1 29-35

14-28 0 14-28

(19)

Tabel 3. Norma Tes keterampilan Passing and Stopping sepakbola

Sumber : Tes keterampilan bermain sepakbola Hasnan Said (1977:4)

Berdasarkan hasil tes passing tanggal 21 November 2014 pada Atlet Sepakbola Usia 15-16 Tahun SSB Buana Putra tersebut kemudian diuji dengan melakukan pertandingan (game). Dalam pertandingan yang dilakukan selama 45 menit tersebut penempatan posisi kedua tim cukup baik, itu dapat dilihat dari serangan yang dilakukan oleh kedua team secara bergantian tetapi dalam melakukan teknik passing masih kurang, itu dapat dilihat dari banyaknya peluang passing yang melenceng didalam daerah pertahanan lawan dari kedua tim. Dimana pada saat melakukan passing arah bola dan jarak tendangan masih belum mengarah ketujuan. Sehingga dari hasil tes passing dan hasil pertandingan yang diuji dapat disimpulkan bahwa Atlet Sepakbola Usia 15-16 Tahun SSB Buana Putra masih kurang dalam teknik melakukan passing, itu dapat dilihat dari tes yang dilakukan di lapangan. Dengan demikian yang menjadi pokok permasalahan adalah teknik terhadap hasil passing Atlet Sepakbola Usia 15-16 Tahun SSB Buana Putra sehingga teknik passing

Nilai Keterampilan Golongan

61-keatas Baik (B)

53-60 Cukup (C)

46-52 Sedang (S)

37-45 Kurang (K)

(20)

perlu dilatih. Banyak cara atau metode latihan teknik passing dalam sepakbola, diantaranya adalah latihan short passes with groups dengan latihan long passes with groups.

Menurut Jose Ruis Segura (2005:121) bahwa latihan short passes with groups dinyatakan dengan memindahkan bola dari satu titik ke titik yang lain melalui pantulan kearah yang diinginkan sambil berusaha untuk menerima bola pantulan dimana ada bentuk gerakan.

Dengan metode latihan ini diperlukan akurasi/timing dan ketepatan laju bola ketika hendak melakukan sentuhan bola dengan kaki, agar laju bola setelah kita tendang sesuai dengan keinginan kita dan tepat pada rekan kita. Kecepatan dan ketepatan dengan pemain yang memberikan bola sangat berpengaruh dalam melakukan passing.

Latihan short passes with groups akan dapat mempengaruhi kemampuan passing dan dapat menimbulkan pengaruh terhadap kecepatan reaksi dalam melakukan passing, karena pada pelaksanaannya merupakan suatu kecepatan mengubah arah dan gerak tubuh tanpa kehilangan kesimbangan.

Latihan Long passes with groups adalah memberikan bola kepada rekan satu tim yang bertujuan untuk tetap menguasai bola (ball possession). Long Passing menjadi hal utama dalam sebuah permainan sepakbola. Sebuah serangan dibangun dari serangkaian proses Long passing.

Dalam melatih peningkatan hasil passing, maka penggunaan metode yang dipakai untuk menyajikan latihan tersebut merupakan unsur yang penting. Maka

(21)

untuk meningkatkan efektifitas latihan menjadi masalah yang harus ditentukan pemecahannya. Dalam rangka mencari jawaban untuk meningkatkan hasil shooting penulis mencoba mengadakan suatu penelitian tentang : Perbedaan pengaruh latihan short passes with groups dengan variasi latihan long passes with groups terhadap hasil passing pada Atlet Sepakbola Usia 15-16 tahun SSB (sekolah sepakbola) Buana Putra Kecamatan Air Putih Kabupaten Batu Bara Tahun 2014/2015.

Dalam hal ini peneliti melakukan pertimbangan-pertimbangan bahwa passing merupakan salah satu unsur yang sangat penting dalam permainan sepakbola, karena tanpa penguasaan passing yang baik mustahil sebuah permainan indah dalam mendominasi sebuah gol akan tercipta. Dimana tujuan utama dari permainan sepakbola adalah kemenangan dengan membuat gol sebanyak-banyaknya ke gawang lawan, selain itu penelitian ini berusaha mendapatkan latihan yang efektif dalam meningkatkan hasil passing.

B. Identifikasi Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah diatas maka timbul beberapa pertanyaan yang merupakan masalah yang perlu dipecahkan. Masalah itu dapat diidentifikasi sebagai berikut ; Faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi passing? Bentuk latihan apa saja yang dapat mempengaruhi peningkatan hasil passinguntuk menciptakan gol? Apakah latihan short passes with groups dapat meningkatkan hasil passing untuk mendapatkan gol dalam permainan sepakbola? Apakah latihan long passes with groups dapat meningkatkan hasil passing untuk menciptakan gol dalam permainan sepakbola? Apakah ada perbedaan antara variasi latihan short passes with groups

(22)

dengan variasi latihan long passes with groups terhadap peningkatan hasil passing untuk menciptakan gol dalam permainan sepakbola?

C. Pembatasan Masalah

Dalam penelitian ini penulis perlu membatasi masalah yang akan diteliti. Hal ini dimaksudkan agar masalah yang akan diteliti tidak terlalu luas dan tidak menyimpang dari tujuan penelitian, maka penelitian ini dibatasi tentang: Manakah yang lebih besar pengaruhnya antara latihan short passes with groups dengan latihan long passes with groups terhadap hasil passing pada Atlet Sepakbola Usia 15-16 Tahun SSB Buana Putra Kecamatan Air Putih Kabupaten Batu Bara Tahun 2015. D. Rumusan Masalah

Dalam penelitian ini masalah yang akan diteliti dapat dirumuskan sebagai berikut :

1. Apakah ada pengaruh latihan short passes with groups terhadap hasil passing Pada Atlet Sepakbola Usia 15-16 Tahun SSB Buana Putra Kecamatan Air Putih Kabupaten Batu Bara Tahun 2015.

2. Apakah ada pengaruh latihan long passes with groups terhadap hasil passing Pada Atlet Sepakbola Usia 15-16 Tahun SSB Buana Putra Kecamatan Air Putih Kabupaten Batu Bara Tahun 2015.

3. Manakah yang lebih besar pengaruhnya antara latihan latihan short passes with groups dengan latihan long passes with groups terhadap hasil passing Pada Atlet Sepakbola Usia 15-16 Tahun SSB Buana Putra Kecamatan Air Putih Kabupaten Batu Bara Tahun 2015.

(23)

E. Tujuan Penelitian

Adapun yang menjadi tujuan penelitian adalah :

1. Untuk meneliti sejauh mana pengaruh latihan short passes with groups terhadap

hasil passing Pada Atlet Sepakbola Usia 15-16 Tahun SSB Buana Putra Kecamatan Air Putih Kabupaten Batu Bara Tahun 2015.

2. Untuk meneliti sejauh mana pengaruh latihan latihan long passes with groups terhadap hasil passing Pada Atlet Sepakbola Usia 15-16 Tahun SSB Buana Putra Kecamatan Air Putih Kabupaten Batu Bara Tahun 2015.

3. Untuk mengetahui bentuk latihan mana yang lebih besar pengaruhnya antara latihan short passes with groups dengan latihan long passes with groups terhadap hasil passing Pada Atlet Sepakbola Usia 15-16 Tahun SSB Buana Putra Kecamatan Air Putih Kabupaten Batu Bara Tahun 2015.

F. Manfaat Penelitian

Setelah peneliti mengetahui dan menemukan hasil penelitian, maka sangat diharapkan bermanfaat untuk :

1. Sebagai sumbangan dalam memecahkan masalah dalam pencapaian prestasi

dalam keterampilan bermain sepakbola.

2. Sebagai masukan bagi pelatih sepakbola untuk meningkatkan keterampilan

melakukan passing pada pemainnya.

(24)

4. Bagi mahasiswa yang membaca penelitian ini, dapat menjadikan masukan dalam

menambah wawasan tentang keterampilan melakukan passing dalam permainan sepakbola.

(25)

BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

Berdasarkan hasil pengujian hipotesis dan pembahasan hasil penelitian, maka peneliti dapat menarik beberapa kesimpulan sebagai berikut :

1. Ada pengaruh yang signifikan dari latihan Short Passes With Groups terhadap hasil Passing pada Atlet SepakBola Usia 15-16 Tahun SSB Buana Putra Kecamatan Air Putih Kabupaten Batu Bara.

2. Ada pengaruh yang signifikan dari latihan Long Passes With Groups terhadap hasil Passing pada Atlet SepakBola Usia 15-16 Tahun SSB Buana Putra Kecamatan Air Putih Kabupaten Batu Bara.

3. Kedua bentuk latihan secara bersamaan memberikan pengaruh tetapi tidak terdapat pengaruh yang lebih besar antara latihan Short passes with groups dan latihan long passes with groups terhadap Hasil passing pada Atlet Sepakbola Usia 15-16 Tahun SSB Buana Putra Kecamatan Air Putih Kabupaten Batu Bara Tahun 2014/2015Buana Putra Kecamatan Air Putih Kabupaten Batu Bara Tahun 2014/2015.

(26)

B. Saran

Dari hasil kesimpulan dan pembahasan yang diuraikan diatas, maka dalam hal ini peneliti akan memberikan beberapa saran, antara lain :

1. Kepada Guru Olahraga Sekolah-sekolah agar memberikan latihan Teknik untuk meningkatakan prestasi Sepakbola.

2. Bagi para atlet SSB Buana Putra khusus untuk usia 15-16 tahun, bahwa hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai evaluasi hasil passing sepakbola. 3. Bagi peneliti lainnya, bahwa hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai

masukan atau tambahan referensi dalam melakukan penelitian tentang sepak bola.

4. Agar para peneliti selanjutnya melakukan penelitian lanjutan dengan menggunakan sampel yang lebih banyak, waktu penelitian yang lebih lama dan program latihan yang lebih baik.

(27)

DAFTAR PUSTAKA

Arikunto Suharsimin. (2011). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Rineka Cipta.

Harsono, (1998), Coaching dan Aspek-aspek Psikologis Dalam Coaching Jakarta : CV. Tambak Kesuma

Jose Segura Rius, (2001), Teaching The Skill Of Soccer, 900+ Exercise and Games. Published by. Reedswain Publishing

Mielke, Danny, (2007).Dasar-dasar Sepakbola.Bandung: PT. Intan Sejati Pakar Raya

Muchtar, Remi. (1992). Sepakbola Pembinaan Pemain, IKIP Negeri Medan

Nusri, Ardi.(2002).Diktat Sepakbola.Medan : Ilmu Keolahragaan. Universitas Negeri Medan

Robert, Koger (2007). Latihan Dasar Sepakbola Remaja, Klaten: Saka Mitra Kompetensi

Said Hasnan (1977) Tes Keterampilan Bermain Sepakbola, Jakarta, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan

Sajoto, M (1998).Pembinaan Kondisi Fisik Dalam Olahraga.Depdikbud Dirjen Dikti PPTK. Jakarta

Sucipto, Dkk.(2000). Sepakbola.Jakarta : Departemen Pendidikan Nasional, Direktoral Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah

Sudjana, (2002).Metode Statistika. Bandung : Tarsito Bandung.

(1)

dengan variasi latihan long passes with groups terhadap peningkatan hasil passing untuk menciptakan gol dalam permainan sepakbola?

C. Pembatasan Masalah

Dalam penelitian ini masalah yang akan diteliti dapat dirumuskan sebagai berikut :

1. Apakah ada pengaruh latihan short passes with groups terhadap hasil passing Pada Atlet Sepakbola Usia 15-16 Tahun SSB Buana Putra Kecamatan Air Putih Kabupaten Batu Bara Tahun 2015.

2. Apakah ada pengaruh latihan long passes with groups terhadap hasil passing Pada Atlet Sepakbola Usia 15-16 Tahun SSB Buana Putra Kecamatan Air Putih Kabupaten Batu Bara Tahun 2015.

(2)

E. Tujuan Penelitian

Adapun yang menjadi tujuan penelitian adalah :

1. Untuk meneliti sejauh mana pengaruh latihan short passes with groups terhadap hasil passing Pada Atlet Sepakbola Usia 15-16 Tahun SSB Buana Putra Kecamatan Air Putih Kabupaten Batu Bara Tahun 2015.

F. Manfaat Penelitian

Setelah peneliti mengetahui dan menemukan hasil penelitian, maka sangat diharapkan bermanfaat untuk :

1. Sebagai sumbangan dalam memecahkan masalah dalam pencapaian prestasi dalam keterampilan bermain sepakbola.

2. Sebagai masukan bagi pelatih sepakbola untuk meningkatkan keterampilan melakukan passing pada pemainnya.

(3)

4. Bagi mahasiswa yang membaca penelitian ini, dapat menjadikan masukan dalam menambah wawasan tentang keterampilan melakukan passing dalam permainan sepakbola.