1. Home
  2. Kepemimpinan & Manajemen

Deskripsi Data Analisis Kemampuan Aspek Psikomotor Kelompok Besar

56

4.4.3 Deskripsi Data Analisis Kemampuan Aspek Psikomotor Kelompok Besar

Deksripsi data analisis kemampuan aspek psikomotor kelompok besar pada saat pembelajaran permainan kasti berlangsung dengan cara peneliti mengamati secara langsung dengan menggunakan lembar evaluasi, dapat diperoleh hasil sebagai berikut: 57 Tabel 4.6 Hasil Uji Aspek Psikomotor Kelompok Besar No Nama Nilai Kemampuan Siswa Jumlah Aspek Psikomotor a b c d e f 1 R-1 4 3 4 5 4 4 24 2 R-2 4 4 4 4 3 4 23 3 R-3 4 5 3 4 3 3 22 4 R-4 4 3 4 3 3 4 21 5 R-5 2 5 3 4 4 3 21 6 R-6 4 3 4 3 4 4 22 7 R-7 4 4 3 4 4 3 22 8 R-8 4 3 4 4 3 4 22 9 R-9 5 3 4 4 5 3 24 10 R-10 3 3 4 3 3 4 20 11 R-11 4 3 3 4 4 3 21 12 R-12 4 4 3 4 4 4 23 13 R-13 5 4 4 3 3 4 23 14 R-14 3 4 3 3 4 4 21 15 R-15 3 4 5 4 4 3 23 16 R-16 3 4 4 4 3 4 22 17 R-17 5 3 4 4 3 4 23 18 R-18 3 4 4 5 4 3 23 19 R-19 3 4 4 3 4 4 22 20 R-20 3 5 4 4 3 3 22 21 R-21 3 4 3 3 3 4 20 22 R-22 4 4 3 3 3 3 20 23 R-23 3 4 4 4 3 4 22 24 R-24 3 4 3 4 3 3 20 25 R-25 4 4 5 3 3 4 23 26 R-26 4 3 4 4 5 4 24 27 R-27 4 4 4 3 4 5 24 28 R-28 3 4 3 4 4 4 22 29 R-29 3 4 3 3 4 4 21 30 R-30 4 4 4 3 3 4 22 31 R-31 3 4 3 4 3 4 21 32 R-32 3 3 4 4 5 4 23 33 R-33 4 4 4 4 3 3 22 34 R-34 3 5 3 3 4 3 21 35 R-35 3 4 4 4 4 4 23 36 R-36 4 3 4 3 3 4 21 37 R-37 3 3 3 4 4 3 20 38 R-38 4 4 4 3 4 4 23 39 R-39 5 4 4 4 3 4 24 40 R-40 3 5 3 3 4 4 22 41 R-41 3 4 4 4 3 3 21 42 R-42 4 4 4 3 4 4 23 43 R-43 4 4 3 4 3 4 22 44 R-44 3 4 5 3 4 4 23 45 R-45 4 4 3 4 4 4 23 46 R-46 3 4 4 4 3 3 21 47 R-47 4 4 4 3 3 4 22 Jumlah 169 181 174 171 168 174 1037 58 200 400 600 800 1000 1200 1400 1600 R anah Psikomotor Prosentase Uji II Prosentase Maksimal Jadi deskriptif prosentasenya = 1410 1037 X 100 = 73, 54 . Keterangan: R : sampel a : indikator dapat menirukan gerak yang dicontohkan b : indikator menguasai teknik dasar berdiri dengan benar c : indikator menguasai teknik dasar berlari dengan benar d : indikator menguasai teknik dasar keseimbangan dengan benar e : indikator menguasai hasil yang dicapai dengan benar f : indikator aktif bermain selama permainan berlangsung P r os ent as e Gambar 7 Diagram Prosentase Analisis Kemampuan Aspek Psikomotorik Uji II 59 10 20 30 40 50 60 70 80 90 Kognitif Afektif Psikomotorik Uji I Kelompok Kecil Uji II Kelompok Besar P r os ent as e Gambar 8 Diagram prosentase peningkatan aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik pada Uji I Kelompok Kecil dan Uji II Kelompok Besar

4.5 Hasil Analisis Data Uji Coba II

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PENJASORKES MELALUI PERMAINAN CROSS VOLLEY BALL BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI KETANON SRAGI KABUPATEN PEKALONGAN TAHUN 2014

2 19 151

PEMBELAJARAN PENJASORKES MELALUI MODIFIKASI PERMAINAN BOLA VOLI MINI BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI SUSUKAN 01 KECAMATAN UNGARAN TIMUR KABUPATEN SEMARANG

0 7 139

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KETEPATAN MELEMPAR KE SASARAN MENGGUNAKAN BOLA KASTI MELALUI PENDEKATAN LINGKUNGAN SEKITAR SEKOLAH SISWA KELAS III SD NEGERI JENGGAWUR KECAMATAN PANGKAH

5 27 103

PENERAPAN MODIFIKASI PERMAINAN BOLA KASTI DALAM PEMBELAJARAN PENJASORKES PADA SISWA KELAS V SD NEGERI SEMBATURAGUNG 01 PATI 2015

1 61 142

MODEL PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA BASKET MODIFIKASI DALAM PENJASORKES MELALUI PENDEKATAN LINGKUNGAN LUAR SEKOLAH PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 4

0 164 138

Modifikasi Pembelajaran Lempar Lembing dalam Penjasorkes Melalui Pendekatan Lingkungan Pantai pada Siswa Kelas IV dan V Sekolah Dasar Negeri Kebulen Kota Pekalongan Tahun Pelajaran 2010 2011

0 7 101

pengembangan Model Pembelajaran gerak dasar lompat jauh dalam Penjasorkes melalui pendekatan lingkungan Persawahan pada siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Karanganyar 03 di Kecamatan Kedungbanteng

0 22 107

MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI MODIFIKASI PERMAINAN BOLA TANGAN MELALUI PENDEKATAN LINGKUNGAN LUAR SEKOLAH PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 02 BANARAN KECAMATAN GRABAG KABUPATEN MAGELANG

1 19 145

(ABSTRAK) MODEL PEMBELAJARAN MODIFIKASI PERMAINAN KASTI DALAM PENJASORKES MELALUI PENDEKATAN LINGKUNGAN LUAR SEKOLAH PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI MEDONO 07 KOTA PEKALONGAN.

0 0 2

(ABSTRAK) MODEL PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA BASKET MODIFIKASI DALAM PENJASORKES MELALUI PENDEKATAN LINGKUNGAN LUAR SEKOLAH PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 4 BAKALAN KECAMATAN KALINYAMATAN KABUPATEN JEPARA.

0 0 2