1.4.2. Bagi Peneliti
Adapun manfaat bagi peneliti yaitu sebagai informasi apakah multimedia yang dibuat efektif layak atau tidak.
1.4.3. Bagi Siswa
Apabila multimedia efektif akan memberikan kemudahan bagi siswa dalam memahami materi yang disampaikan guru.
1.4.4. Bagi PAUD
Merupakan kebijakan bagi Taman Kanak kanak Gabus I, Ngrampal, Sragen. untuk menggunakan multimedia pada setiap mata pelajaran lain.
1.5 Penegasan Istilah
Penegasan istilah dimaksudkan untuk memberikan gambaran yang lebih jelas dan menyatukan pengertian dari beberapa istilah yang terdapat
dalam penelitian dengan judul “Pemanfaatan Multimedia Untuk Membantu
Belajar Mengenal Nama-nama Hewan Peliharaan bagi Anak Usia Dini ”.
1.5.1 Pemanfaatan
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia KBBI pengertian pemanfaatan
adalah pe· man· fa· at· an
n proses,
cara, perbuatan
memanfaatkan: - sumber alam untuk pembangunan. Dari sini dapat diartikan bahwa pemanfaatan merupakan aktivitaskegiatan yang menggunakan suatu
prosesalat yang telah ada dalam pembelajaran.
1.5.2 Multimedia
Multimedia diambil dari kata multi dan media. Multi berarti banyak dan media berarti sesuatu yang dipakai untuk menyampaikan atau
membawakan sesuatu. Multimedia adalah penggunaan komputer untuk menyajikan dan menggabungkan teks, suara, gambar, animasi dan video
dengan alat bantu tool dan koneksi link sehingga pengguna dapat bernavigasi, berinteraksi, berkarya dan berkomunikasi. Multimedia sering
digunakan dalam dunia hiburan. Selain itu juga digunakan dalam dunia pendidikan.Munir, 2012: 3. Sehingga, multimedia dapat diartikan gabungan
dari beberapa media yang berguna untuk menyampaikan materi tertentu dan tujuan tertentu.
1.5.3 Keaktifan
Keaktifan adalah kegiatan atau aktivitas atau segala sesuatu yang dilakukan atau kegiatan
– kegiatan yang terjadi baik fisik maupun non fisik. Aktivitas tidak hanya ditentukan oleh aktivitas fisik semata, tetapi juga
ditentukan oleh aktivitas non fisik seperti mental, intelektual dan emosional . Keaktifan yang dimaksudkan di sini penekanannya adalah pada peserta didik,
sebab dengan adanya keaktifan peserta didik dalam proses pembelajaran akan tercipta situasi belajar aktif.
1.5.4 Mengenal Nama-nama Hewan Peliharaan
Mengenal nama-nama hewan peliharaan adalah salah satu mata pelajaran atau lebih disebut tema di Taman Kanak kanak Gabus I, Ngrampal,
Sragen.
1.5.5 Anak Usia Dini
Kategori