Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Saintifik
PPL UNY 2014 SMA MUHAMMADIYAH 1 MUNTILAN
Fungsi sosiologi untuk mengenal berbagai pembentukan kelompok sosial di masyarakat 4.
Prosedur Penjelasan materi diberikan secara saintifik
E. METODE PEMBELAJARAN
1. Pendekatan : Student Centered Approach saintifikilmiah
2.
Strategi : Everyone Is A Teacher Here 3.
Metode : ceramah, individu, dan tanya jawab
F. MEDIA, ALAT, dan SUMBER PEMBELAJAR
1. Media : Power point
2. Alat : Laptop, LCD, Papan tulis, Spidol
3. Bahan ajar : Buku paket, LKS dan internet
G. LANGKAH – LANGKAH PEMBELAJARAN
No Kegiatan
Uraian Kegiatan Pembelajaran Alokasi
Waktu 1 Pendahuluan
• Memberikan salam
• Berdoa
• Menanyakan kepada siswa kesiapan dan kenyamanan
untuk belajar •
Menanyakan kehadiran siswa •
Tanya jawab perihal materi sebelumnya. •
Menyampaikan tujuan pembelajaran 10 menit
2 Kegiatan Inti
Mengamati
• Guru memberi gambaran dan menjelaskan mengenai
proses perkembangan berbagai kelompok social dalam masyarakat multicultural serta pola hubungan.
• Peserta didik di minta mencari contoh mengenaiproses
perkembangan berbagai kelompok social dalam 60menit
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Saintifik
PPL UNY 2014 SMA MUHAMMADIYAH 1 MUNTILAN
masyarakat multicultural serta pola hubungan.
Menanya
• Peserta didik dan guru berinteraksi menanyakan dari
hasil contoh dan materi yang telah diberikan •
Guru memberi kesempatan kepada peserta didik bertanya perihalmateri yang telah disampaikan baik
itu pada guru atau peserta didik lainnya.
Mengeksperimenmengeksplorasi mengumpulkan informasi
• Peserta didik diminta membaca buku memcari
diinternet atau
sumber lainmengenai
proses perkembangan berbagai kelompok social dalam
masyarakat multicultural serta pola hubungan.
Menalar mengasosiasimenganalisis
• Peserta didik diminta membuat pertanyaan mengenai
materi yang sudah disampaikan dan menulisnya dalam kertas
• Peserta didik diminta untuk menjawab pertanyaan
yang didapatnya.
Mengkomunikasikan
• Pesera didik menjawab pertanyaannya dan disimak
oleh peserta didik lain. •
Peserta didik saling memberi informasi mengenai materi
C. Kegiatan Penutup
• Klarifikasikesimpulan
siswa dibantu
oleh guru
menyimpulkan materi proses perkembangan berbagai kelompok social dalam masyarakat multicultural dan pola
hubunganantar kelompok. •
Guru menyampaikan manfaat mengenai masyarakat multicultural.
20menit
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Saintifik
PPL UNY 2014 SMA MUHAMMADIYAH 1 MUNTILAN
• Peserta didik melakukan refleksi tentang pelaksanaan
pembelajaran •
Evaluasi mengenai materi yang telah disampaikan dengan memberikan soal uraian
• Guru memberitahukan materi pertemuan selanjutnya
• Berdoa
• Mengucapkan salam
H. PENILAIAN