12 ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kondisi kelas dan bagaimana
cara guru mengajar, agar dapat mempersiapkan segala sesuatunya terlebih dahulu sebelum mengajar di kelas tersebut pada pertemuan berikutnya.
Hasil dari observasi ini kemudian menjadi bahan pertimbangan atau acuan dalam menyusun program PPL.
B. Pelaksanaan PPL
Praktik Pengalaman Lapangan PPL dilaksanakan menyesuaikan dari pihak sekolah dan kesepakatan antara mahasiswa dengan guru pembimbing.
Mahasiswa mulai masuk dan mengajar di kelas dari tanggal 11 Agustus sampai dengan 6 September 2014. Ini terjadi dikarenakan pada awal masuk, kelas X
melaksanakan MOPD dan kelas XI melaksanakan Pesantren Kilat sehingga kegiatan belajar mengajar kelas X, XI dan XII dimulai tanggal 4 Agustus 2014.
Beberapa program PPL yang dilaksanakan adalah :
1. Penyusunan Perangkat Pembelajaran
Sebelum praktik mengajar, administrasi pembelajaran perlu
dipersiapkan terlebih dahulu, meliputi rencana minggu efektif, program tahunan, program semester, silabus, rencana pelaksanaan pembelajaran serta
mediamateri yang akan digunakan. Pembuatan persiapan mengajar ini dibimbing oleh guru pembimbing PPL, dan mengacu pada kurikulum,
kalender pendidikan, dan buku pegangan guru atau modul. Kegiatan ini bertujuan agar kegiatan pembelajaran di kelas dapat terlaksana dengan baik
sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai. Sebelum masuk kelas dan mengajar, mahasiswa harus menyusun
berbagai perangkat pembelajaran yang sebelumnya harus dikonsultasikan dengan guru pembimbing untuk diberi pengarahan dan masukan. Perangkat
pembelajaran yang disiapkan oleh penyusun adalah RPP yang akan digunakan untuk mengajar, bahan ajar atau materi dan sebagainya.
Setelah observasi kelas dan konsultasi dengan guru pembimbing terkait waktu mengajar, mahasiswa diberikan kesempatan untuk membuat
RPP sesuai dengan silabus yang telah ada dan mempelajari materi yang akan diajarkan pada pertemuan minggu depan. Pembuatan RPP untuk
pertemuan selanjutnya menyesuaikan. 2.
Praktik Mengajar Praktik mengajar dimulai pada tanggal 11 Agustus 2014 sampai
tanggal 6 September 2014. Mahasiswa diberikan kesempatan untuk mengajar mata pelajaran Akuntansi Perusahaan Dagang sebanyak 4 jam
13 pelajaran perminggu di kelas XI AK 2 dan XI AK 3. Sesuai dengan teknis
pelaksanaan PPL tahun 2011 untuk praktik mengajar oleh mahasiswa terbagi menjadi dua, yaitu praktik mengajar terbimbing dan praktik
mengajar mandiri, akan tetapi pelaksanaannya tergantung kebijakan guru pembimbing sekolah masing-masing. Berikut penjelasan jenis praktik
mengajar yang ada ; a.
Praktik mengajar terbimbing, yaitu praktik mengajar yang didampingi oleh guru pembimbing, biasanya mahasiswa mengalami ini saat
mengajar di kelas yang mendapatkan jadwal pelajaran Akuntansi Dagang lebih awal setiap minggunya.
b. Praktik mengajar mandiri, yaitu praktik mengajar tanpa didampingi
oleh guru pembimbing. Mahasiswa mengalami kegiatan ini saat mengajar di kelas yang mendapat jadwal pelajaran yang terakhir sendiri
dari kelas lain. Berikut adalah jadwal mengajar selama PPL beserta materi dan
kegiatan yang disampaikan. a.
Pertemuan Ke 1 Pengertian Perusahaan Dagang Teori 1
Hari, Tanggal : Senin, 11 Agustus 2014
Waktu : 07.45
14 d.
Pertemuan Ke 4 Pengertian Perusahaan Dagang IV Latihan Ulangan 1
Hari, Tanggal : Selasa, 19 Agustus 2014
Waktu : 11.45
15 3.
Kegiatan Tambahan Disamping tugas-tugas mengajar, mahasiswa juga memiliki tugas
tambahan, yaitu untuk menjalankan piket sekolah yang sudah diatur sebelumnya, yaitu :
a. Piket Guru
Tugas selama melaksanakan piket guru di ruang guru yaitu : 1
Menyampaikan tugas ke kelas yang kosong 2
Memberikan surat izin masuk kelas untuk siswa yang terlambat 3
Memberikan surat izin untuk siswa yang izin keluar 4
Mengawasi buku peminjaman alat dan media pembelajaran. Dalam kegiatan ini, penulis mendapatkan jadwal piket guru setiap hari
Rabu selama 3,5 jam dan bergantian shift dengan mahasiswa lain. b.
Upacara Bendera Rutin Hari Senin
Setiap mahasiswa PPL mengikuti upacara bendera rutin setiap Senin pagi. Upacara tersebut diikuti oleh Kepala Sekolah, guru-guru dan para
siswa. Siswa bertindak sebagai petugas upacara bergiliran setiap minggunya. Dalam kegiatan ini, mahasiswa berbaris di barisan guru.
c.
Upacara Peringatan HUT RI 69 17 Agustus 2014
Mahasiswa dilibatkan dalam upacara HUT RI ke 69 pada 17 Agustus 2014. Upacara diselenggarakan di dua tempat, pukul 07.00 - 08.00
diadakan upacara di SMK Batik Perbaik Purworejo. Setelah itu, mahasiswa mengikuti upacara HUT RI di Lapangan Cangkrep
Purworejo. Dalam kegiatan ini, mahasiswa ditugaskan untuk mendampingi siswa SMK Batik Perbaik Purworejo yang ditugaskan
menghadiri upacara tersebut. 4.
Umpan Balik dari Pembimbing Dalam kegiatan praktik, mahasiswa harus mendapatkan umpan balik
dari pembimbing untuk mengevaluasi pelaksanaan dari pengajaran yang telah dilakukan. Umpan balik yang dilakukan pembimbing diantaranya :
a. Mengarahkan dan mengoreksi RPP yang akan digunakan saat
pembelajaran; b.
Memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk menyampaikan materi pelajaran dan memberikan penilaian baik sikap, pengetahuan
maupun keterampilan siswa; c.
Pembimbing menilai dan mengoreksi mahasiswa dalam penyampaian materi dan sikap dalam menghadapi siswa;
16 d.
Membimbing dalam pembuatan administrasi pembelajaran dan penyusunan laporan.
C. Analisis Hasil Pelaksanaan dan Refleksi
