Kegiatan Inti Penutup Proses Pembelajaran 1. Pendahuluan

Buku Guru Kelas V MI 4 c. Guru mengajak peserta didik untuk melakukan releksi terhadap pembelajaran yang baru dilaksanakan, materi apa saja yang telah dikuasai, materi apa saja yang belum dikuasai, dan mengajak peserta didik untuk mengasosiasi apa yang seharusnya dilakukan dan dibiasakan dan apa yang tidak boleh dilakukan. Pada kegiatan diskusi guru dapat memberikan penilaian melalui lembar observasi se- bagai berikut: No Nama Peserta Didik Aspek Perilaku Belajar yang Diamati Jml Skor Keterlibatan Inisiatif Tangung jawab 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1. 2. 3. 3 = Baik 2 = Sedang 1 = Kurang Keterangan Keterlibatan Baik Keterlibatan secara isik dan kontribusi pemikiranide Sedang Keterlibatan pemikiranide Kurang Tidak terlibatpasif Inisiatif Baik Keterlibatan secara isik dan kontribusi pemikiranide Sedang Keterlibatan pemikiranide Kurang Tidak terlibatpasif Tanggung jawab Baik Keterlibatan secara isik dan kontribusi pemikiranide Sedang Keterlibatan pemikiranide Kurang Tidak terlibatpasif Skor Maksimal = 9 Nilai Akhir = Skor Diperoleh x 100 Skor Maksimal Catatan Pada kolom kegiatan, peserta didik diminta untuk melakukan berbagai macam aktivitas, diantaranya: 1. Mengamati gambar kemudian menyusun kalimat yang menunjukkan waktu yang tepat untuk mengucapkan kalimat tayyibah Al-hamdulillāh. Jadi rambu-rambu jawabannya adalah kalimat tayyibah Al-hamdulillāh dibaca ketika: Akidah Akhlak Kurikulum 2013 5 a. Menerima hadiah karena menjadi juara b. Selesai makan c. Bangun tidur d. Bersin 2. Membaca cerita singkat, dan menjawab pertanyaan dengan rambu-rambu jawaban sebagai berikut: kalimat tayyibah Allāhu Akbar dibaca ketika mengumandangkan takbir, azan, iqomat, salat, zikir, dan melihat sesuatu yang luar biasa. Hasil yang diperoleh pada kolom kegiatan, hanya dijadikan sebagai alat ukur ukur mengetahui kompetensi yang telah dikuasai oleh peserta didik, sehingga guru tahu kompetensi apa yang belum dikuasai dan siapa saja yang belum menguasai kompetensi tersebut. Hikmah, Aku Bisa, dan Hati-hati Kolom hikmah berisi kata bijak yang dapat dijadikan sebagai motivasi hidup. Kolom aku bisa berisi perilaku yang perlu dibiasakan oleh peserta didik. Kolom hati-hati berisi pesan agar peserta didik tidak memiliki perilaku negatif. Rangkuman Pada kolom “Rangkuman” guru menyampaikan materi penting yang harus dikuasi oleh peserta didik yaitu berkaitan dengan materi kalimat tayyibah Al-hamdulillāh dan kalimat tayyibah Allāhu Akbar.

F. Penilaian

Kunci Jawaban kolom Ayo Berlatih 1 ِﻪﱣﻠﻟِ ُﺪْﻤَﺤْﻟَا artinya: Segala puji bagi Allah. 2 Ketika mendapatkan kenikmatan dari Allah Swt., ketika selesai mengerjakan suatu pekerjaan, ketika terhindar dari musibah, ketika mendengar kabar gembira. 3 Merasa rendah hati, terhindar dari sifat sombong. 4 ُ َﱪْﻛَا ُﻪﱣﻠﻟَا artinya: Allah Maha Besar 5 Ketika melihat suatu peristiwa yang mengagumkan, ketika wirid setelah selesai mengerjakan salat lima waktu, pada waktu malam takbiran, azan, dan iqomat. Buku Guru Kelas V MI 6 Rubrik Penilaian