Buku Guru Kelas V MI 28
PELAJARAN 3
MENGENAL HARI YANG DIJANJIKAN
A. Kompetensi Inti KI
KI-1 Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya
KI-2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya serta cinta tanah air
KI-3 Memahami pengetahuan faktual dan konseptual dengan cara
mengamati, menanya dan mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang
dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain
KI-4 Menyajikan pengetahuan faktual dan konseptual dalam bahasa yang
jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan
perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
B. Kompetensi Dasar KD
1.3
Meyakini adanya hari akhir kiamat.
2.3
Menunjukkan prilaku orang yang beriman pada hari akhir kiamat.
3.3
Memahami hikmah beriman kepada hari akhir kiamat.
4.3
Menyajikan contoh perilaku akhlak mulia sebagai implementasi hikmah beriman kepada hari akhir kiamat.
C. Indikator Pencapaian Kompetensi Dasar IPKD
1. Menjelaskan pengertian hari akhir. 2. Menyebutkan nama-nama hari akhir.
3. Menjelaskan tanda-tanda umum hari akhir. 4. Menjelaskan tanda-tanda khusus hari akhir.
5. Menjelaskan hikmah beriman kepada hari akhir. 6. Menyajikan contoh perilaku akhlak mulia sebagai manifestasi beriman kepada hari
akhir kiamat.
Akidah Akhlak Kurikulum 2013 29
D. Materi Pokok
Hari Akhir Hari Kiamat Percaya kepada hari akhir termasuk rukun iman yang ke 5. Hari akhir hari kiamat
adalah hari dihancurkannya bumi dan seluruh isinya. Terjadinya hari akhir diawali dengan ditiupnya sangkakala yang pertama oleh Malaikat Israil.
Diantara tanda-tanda umum hari kiamat adalah benda keras dapat berbicara, ilmu agama dicabut, laki-laki mirip perempuan dan perempuan mirip laki-laki,
orang kaya diagung-agungkan, dan ghibah menjadi ucapan sehari-hari. Sedangkan tanda-tanda khusus datangnya hari kiamat adalah munculnya Dajjal, turunnya
Nabi Isa as., keluarnya Yakjuj Makjuj, munculnya dabbah, matahari terbit dari arah terbenamnya, kemenangan orang-orang Islam atas Yahudi.
Hikmah beriman kepada hari akhir adalah: memperkuat keyakinan bahwa Allah Swt. Maha Kuasa, terdorong untuk taat beribadah kepada Allah Swt., terdorong
untuk selalu minta ampunan kepada Allah Swt., akan memanfaatkan hidup di dunia ini untuk senantiasa beramal saleh kebaikan, terdorong untuk menghindari
perbuatan tercela.
E. Proses Pembelajaran 1. Pendahuluan
a. Guru bertanya kepada peserta didik untuk menyebutkan enam rukun iman. b. Guru memberikan apresiasi terhadap semua jawaban peserta didik dan
mengkaitkannya dengan unit pembahasan. c. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
2. Kegiatan Inti
a. Peserta didik diajak untuk menyanyikan lagu “Hari Akhir” ciptaan Miftakhur Ridlo versi lagu Lir-IlirSholawat.
b. Guru mendorong peserta didik agar dapat bertanya kaitannya dengan isi lagu tersebut. Misalnya, peristiwa apakah yang digambarkan dalam lagu tersebut?
Bagaimana keadaan bumi dan planet pada hari itu? Bagaimana keadaan manusia pada hari itu? Bagaimana keadaan gunung pada hari itu?
c. Setelah proses bertanya peserta didik diminta untuk menemukan jawaban pertanyaan tersebut dengan cara membaca buku teks.
Kategori