21
BAB 3. METODE PENELITIAN
Dalam bab ini peneliti akan menguraikan: 3.1 Jenis Penelitian, 3.2 Tempat dan Waktu Penelitian, 3.3 Penentuan Subyek Penelitian, 3.4 Definisi Operasional, 3.5
Desain Penelitian, 3.6 Data dan Sumber Data, 3.7 Metode Pengumpulan Data, 3.8 Uji Validitas dan Reliabilitas, dan 3.9 Teknik Pengolahan dan Analisis Data.
3.1 Jenis Penelitian
Penelitia ini menggunakan jenis penelitian korelasional. Penelitian korelasional adalah penelitian yang berusaha untuk mengetahui ada tidakya hubungan antara dua
variabel atau lebih masyhud, 2012:108. Sedangkan pendekatan yang digunakan dalam penelitian adalah pendekatan kuantitatif. Pendekatan kuantitatif merupakan
suatu pendekatan yang memungkinkan dilakukannya pencatatan dan analisis data hasil penelitian menggunakan perhitung statistik dalam bentuk angka sehingga
memudahkan proses analisis dan penafsirannya.
3.2 Tempat dan Waktu Penelitian
Tempat dan waktu penelitian mencakup lokasi atau daerah sasaran dan kapan kurun waktu penelitian dilakukan dalam Pedoman Penulisan Karya Ilmiah,
2011:23. Lebih lanjut Sukardi 2011:53, menyatakan bahwa tempat penelitian adalah tempat dimana proses studi yang digunakan untuk memperoleh pemecahan masalah
penelitian berlangsung. Teknik pengambilan lokasi dalam penelitian ini menggunakan metode
pusrposive area. Purposive area adalah penentuan tempat penelitian berdasarkan kriteria dan tujuan tertentu. Metode ini biasanya digunakan karena beberapa
pertimbangan, karena alasan keterbatasan waktu, biaya, dan tenaga, sehingga tidak
22
dapat dilakukan pengambilan sampel besar dan jauh atau memiliki tujuan khusus lainnya Masyhud, 2012:73.
Berdasarkan penjelasan di atas, maka daerah penelitian yang ditentukan peneliti adalah di PAUD Islam Mutiara Sunnah Gresik yang terletak di Perum Alam Bukit Raya
Blok E3 No. 21, Kebomas, Gresik. Beberapa hal yang menjadi pertimbangan dalam penentuan tempat penelitian sebagai berikut :
1. PAUD Islam Mutiara Sunnah Gresik merupakan salah satu program Pendidikan Luar Sekolah, yaitu program PAUD non formal.
2. Adanya kesediaan dari pihak PAUD Islam Mutiara Sunnah Gresik untuk dijadikan tempat penelitian.
3. Peneliti sudah mengetahui situasi dan konsisi PAUD Islam Mutiara Sunnah Gresik, sehingga memudahkan peneliti melakukan penelitian.
4. Adanya permasalahan perkembangan sosial emosional anak usia dini di PAUD Islam Mutiara Sunnah Gresik.
5. Pendidik di PAUD Islam Mutiara Sunnah Gresik kurang kreatif saat menyampaikan cerita.
Waktu yang dibutuhkan dalam penelitian ini adalah lima bulan antara bulan Januari 2015 sampai dengan Mei 2015, dengan perincian dua bulan persiapan, dua
bulan di lapangan dan satu bulan pembuatan laporan.
3.3 Penentuan Subyek Penelitian
Kategori